انحراف چیست. رفتار انحرافی: انواع، علل و تظاهرات. طبقه بندی رفتارهای انحرافی

جی. وی. آپینیان

در مورد مفاهیم "انحراف"، "انحراف"، "رفتار انحرافی"

این کار توسط گروه فلسفه دانشگاه دولتی آموزشی روسیه ارائه شده است. A. I. Herzen.

ناظر علمی - دکتر علوم فلسفی، پروفسور A. A. Gryakalov

مفهوم «انحراف» را باید به عنوان یک مقوله، یعنی بیشترین، در نظر گرفت مفهوم کلی، که خود پدیده را ثابت می کند و اصطلاح "انحراف" بیانگر وضعیت موضوع انحراف است ، اصطلاح "رفتار انحرافی" - یک تجلی رفتاری. انحراف انواع و اقسام دارد: از جمعی به فردی، از مقدس و مقدس تا بازی.

کلید واژه ها: انحراف، انحراف، رفتار انحرافی، تراش قبلی.

مفاهیم "انحراف"، "انحراف"، "رفتار انحرافی"

مفهوم "انحراف" را باید به عنوان یک مقوله در نظر گرفت. ه. کلی‌ترین مفهوم که خود پدیده را تثبیت می‌کند. اصطلاح «انحراف» بیانگر حالت موضوع انحراف است; اصطلاح «رفتار انحرافی» به معنای تظاهرات رفتاری است. انحراف انواع و اشکال مختلفی دارد: از دسته جمعی به فردی، از مقدس و مقدس گرفته تا بازی.

کلیدواژه: انحراف، انحراف، رفتار انحرافی، افراط.

مسئله انحراف (رفتار انحرافی) یکی از مسائل محوری است روانشناسی مدرن، جامعه شناسی، تربیت نوجوان، علوم سیاسی و... انحراف اشکال و اقسام متعددی دارد. دسته جمعی، در ذات خود مقدس، یا یادگار بازی مانند: اعمال مذهبی و آیینی، اعیاد سنتی، کارناوال، ایالت و تعطیلات "عامیانه".

رفتار انحرافی در شرایط سخت: از قتل عام، شورش و انقلاب تا موقعیت های حیاتی در هنگام زلزله یا اقدام تروریستی. این نوع انحراف دارای مراحل درونی و اشکال مظاهر خاص خود است.

انحراف نوع جمعی ارتباط مستقیمی با وضعیت انحرافی دارد. بسته به مرجع غالب، پدیده خاصیت کنترل (از جمله جادویی) یا مخرب پیدا می کند.

واکنش ها یکی از گزینه های رفتار انحرافی، جنبش های جوانان است: از «انقلاب دانشجویی 68». به «افراط» مدرن.

شکل خاصی از انحراف توسط جوامع انحرافی نشان داده می شود: نهادینه شده ("برادری" دزدان دریایی، قبایل مافیایی و غیره) و ساختار سلسله مراتبی (جوامع اوباش، گروه جنایتکار، "باند").

انحراف فردی می تواند یک شخصیت مقدس داشته باشد، حاملان آن شمن، احمق مقدس، قدیس هستند. یک نوع سکولار دارد: شیک پوش، فیلسوف، هنری یا اجتماعی، گدا یا "کلوچارد".

در میان انواع و اشکال انحراف، شخصیت زیرزمینی خلاق (هنری، علمی) برجسته می شود - خود را با جامعه و سنت ها مخالفت می کند و با آنها وارد درگیری می شود. انحراف و

مخرب بودن ویژگی های اساسی روانشناسی زیرزمینی (بوهمیا) است.

در ادبیات تحقیق، تعدادی از مفاهیم استفاده می شود که پدیده انحراف مورد نظر ما را مشخص می کند. ما معتقدیم که لازم است این مفاهیم "محلول" شوند.

به نظر ما مفهوم «انحراف» را باید مقوله ای دانست، یعنی کلی ترین مفهومی که پدیده واقعی را تثبیت می کند.

اصطلاح "انحراف" بیانگر وضعیت موضوع انحراف است و اصطلاح "رفتار انحرافی" - یک تجلی رفتاری است.

مقوله‌ای بودن اصطلاح «انحراف» مؤید این واقعیت است که دارای ویژگی در حال گسترش است، پدیده‌های متنوعی را در موضوع نامگذاری در بر می‌گیرد که ویژگی‌های آن از این جنبه نیز دارای ویژگی زمینه‌ای و خاص است. به عنوان مثال، جنبش‌ها و خرده فرهنگ‌های جوانان مدرن را می‌توان از اشکال انحراف در نظر گرفت، اگرچه این پدیده‌ها ماهیت و کارکرد خاصی در جامعه دارند. نمونه دیگر زیرزمینی هنری و رفتار افراد خلاق است.

عدم قطعیت دستگاه مفهومی مشاهده شده در انحراف شناسی به این دلیل است که انحراف شناسی علمی نسبتاً جوان است. دستگاه مفهومیکه در حال توسعه است.

انحرافی، یا منحرف (از lat. eulayo - انحراف)، رفتار همیشه با برخی از ناهماهنگی بین اعمال انسان، اعمال، فعالیت ها، ارزش ها، قوانین (هنجارها) و کلیشه های رفتار رایج در جامعه یا گروه های آن، انتظارات، نگرش ها همراه است. این ممکن است نقض هنجارهای رسمی (قانونی) یا غیررسمی (اخلاق، آداب و رسوم، سنت ها، مد) و همچنین یک سبک زندگی "انحرافی"، یک سبک رفتار "انحرافی" باشد که با رفتارهای پذیرفته شده در یک جامعه مطابقت ندارد. ، محیط ، گروه

ایجاد تعاریف کم و بیش پایدار و یکسان از رفتار انحرافی به دلیل تعدد و ابهام مظاهر آن و همچنین وابستگی با مشکل مواجه است.

ارزیابی رفتار به عنوان "عادی" یا "انحراف" از ارزش ها، هنجارها، انتظارات (انتظارات) جامعه، گروه، خرده فرهنگ. تغییرپذیری ارزیابی‌ها در طول زمان، تضاد ارزیابی‌های گروه‌های مختلف که شامل افراد می‌شود و در نهایت، ایده‌های ذهنی محققان (انحراف‌شناسان).

رفتار انحرافی رفتاری است که با هنجارها و نقش ها مطابقت ندارد. در همان زمان، برخی از جامعه شناسان از انتظارات (انتظارات) از رفتار متناظر به عنوان نقطه مرجع ("هنجار") استفاده می کنند، در حالی که برخی دیگر از استانداردها، الگوهای رفتاری استفاده می کنند. برخی بر این باورند که نه تنها اعمال می توانند انحرافی باشند، بلکه ایده ها، دیدگاه ها نیز می توانند انحرافی باشند.

رفتار انحرافی اغلب با واکنش جامعه به آن همراه است و سپس انحراف به عنوان انحراف از هنجار گروهی تعریف می شود که مستلزم انزوا، درمان، زندان یا مجازات های دیگر برای مجرم است.

بر اساس کلی‌ترین ایده‌ها، می‌توان تعریف زیر را ارائه داد: رفتار انحرافی، عملی است، عملی از یک شخص (گروهی از افراد) که با رسماً تأسیس شده یا واقعی در یک جامعه معین (فرهنگ، خرده فرهنگ، گروه) هنجارها و انتظارات.

در عین حال، «تأسیس رسمی» به معنای هنجارهای رسمی، قانونی، و «تأسیس واقعی» به معنای هنجارها، آداب و رسوم و سنت های اخلاقی است.

در مطالعات انحرافی، در ابتدا مشخص شد (یا از زمینه درک شد) به چه معنا از عبارت "رفتار انحرافی" استفاده می شود - به عنوان ویژگی یک عمل رفتاری فردی یا به عنوان یک پدیده اجتماعی. بعدها اصطلاحات «انحراف» («انحراف»)، «انحراف» یا «انحراف اجتماعی» («انحراف اجتماعی») برای اشاره به دومی شروع به استفاده کردند. به عنوان یک پدیده پیچیده اجتماعی، انحرافات به عنوان "چنین نقض هنجارهای اجتماعی که با ویژگی توده ای خاص، ثبات و شیوع در شرایط اجتماعی مشابه مشخص می شود" تعریف می شود.

که در زبان انگلیسی، که بیشتر ادبیات انحرافی جهان روی آن نوشته شده است، برای توصیف پدیده اجتماعی مربوطه، دارایی جامعه برای ایجاد "انحرافات"، معمولا از کلمه انحراف استفاده می شود - انحراف ("انحراف" یک شکل دستوری ناخوشایند برای زبان روسی است. ).

تعاریف زیر از انحراف بیشتر از سایر تعاریف رایج است: تفاوت از هنجارها یا معیارهای مقبول (مجاز، پذیرفته شده) جامعه. برخی رفتارها یا تظاهرات فیزیکی که از نظر اجتماعی به دلیل انحراف یا از هنجارها و انتظارات گروه، سرکشی و محکوم است.

دایره المعارف مدرن جرم شناسی و رفتار انحرافی (2001) سه رویکرد اصلی را برای تعریف انحراف متمایز می کند: انحراف به عنوان رفتاری که هنجارها را نقض می کند (R. Akers, M. Clinard, R. Meier, A. Liska, A. Thio); انحراف به عنوان یک "ساختار واکنشی" (D. Black, N. Becker, K. Erickson, E. Goode); انحراف به عنوان نقض حقوق بشر (N. Schwendinger, J. Schwendinger).

از نظر جرم شناسان (N. Hess، S. Scheerer)، جرم (نوعی انحراف، اما آنچه گفته شد می تواند در سایر اشکال آن نیز به کار رود) یک پدیده هستی شناختی نیست، بلکه یک ساخت ذهنی است که دارای ویژگی تاریخی و متغیر است. .

جرم تقریباً به طور کامل توسط نهادهای کنترل کننده ای ساخته می شود که هنجارهایی را تعیین می کنند و به اعمال معنا می بخشند. جنایت یک ساختار اجتماعی و زبانی است.

ارزیابی عمومی یا دولتی از مظاهر انحراف، خود انتساب اشکال خاصی از فعالیت به انحرافات، نتیجه کار آگاهانه قدرت است، نهادهای ایدئولوژیکی که آگاهی عمومی را شکل می دهند. نقش عظیمی در این گونه فعالیت های «طراحی» به رژیم سیاسی تعلق دارد.

هنگام تعیین انحراف، اغلب از مفاهیم مزدوج "آسیب شناسی" و "هنجار" استفاده می شود.

اصطلاح "آسیب شناسی" ("آسیب شناسی اجتماعی")، همانطور که به نظر ما می رسد، مایه تاسف است. واژه «آسیب‌شناسی» از واژه‌های یونانی «رنج» و «کلمه، تعلیم» گرفته شده است و در لغت به معنای علم فرآیندهای بیماری در بدن موجودات زنده (انسان و حیوان) است. در معنای مجازی و ریشه‌شناختی نادرست، آسیب شناسی نقض دردناک ساختار، عملکرد یا رشد هر اندام یا تظاهرات موجودات زنده است (آسیب شناسی قلب، آسیب شناسی معده، آسیب شناسی). رشد ذهنی). انتقال یک اصطلاح پزشکی (آناتومیک، فیزیولوژیک) به حوزه اجتماعی مبهم است و بار «بیولوژیکی» را به همراه دارد، یک مشکل اجتماعی و فرهنگی را «زیست‌شناسی» می‌کند. علاوه بر این، حتی در پزشکی که این اصطلاح از آنجا آمده است، مفاهیم هنجار و آسیب شناسی قابل بحث است. I. P. Pavlov، I. V. Davydovsky این بیماری را به عنوان یک نوع هنجار در نظر گرفتند و به اصطلاح فرآیندهای پاتولوژیکو بیماری ها - به عنوان ویژگی های فرآیندهای تطبیقی.

در نهایت، انحرافات می توانند مفید، پیش رونده باشند، در حالی که اصطلاح "آسیب شناسی" به عنوان چیزی منفی، نامطلوب درک می شود.

نقطه شروع برای درک انحرافات، مفهوم هنجار است. در نظریه سازمان، کلی ترین توسعه یافته است - برای طبیعی و علوم اجتماعی- درک هنجار به عنوان حدود، معیارهای مجاز. اینها چنین خصوصیاتی هستند ، "مرزهای" خواص ، پارامترهای سیستم که تحت آن حفظ می شود (از بین نمی رود) و می تواند توسعه یابد. برای سیستم‌های فیزیکی و بیولوژیکی، این محدودیت‌های مجاز تغییرات ساختاری و عملکردی است که تحت آن ایمنی و توسعه سیستم تضمین می‌شود. این یک هنجار طبیعی و تطبیقی است که الگوهای وجود سیستم را منعکس می کند. بنابراین، سیستم بیولوژیکی تحت "استانداردهای" خاصی از دمای بدن (برای یک فرد از +36 تا +37 درجه سانتیگراد)، فشار خون (برای یک فرد 120/80 میلی متر جیوه)، تعادل آب و غیره وجود دارد.

هنجارهای اجتماعی و فرهنگی بیانگر تثبیت تاریخی در یک خاص است

حدود، اندازه، فاصله رفتار مجاز (مجاز یا واجب)، فعالیت افراد، گروه های اجتماعی، سازمان های اجتماعی.

برخلاف هنجارهای طبیعی جریان فرآیندهای فیزیکی و بیولوژیکی، هنجارهای اجتماعی و فرهنگی در نتیجه انعکاس (کفایت یا تحریف) قوانین عملکرد جامعه در ذهن و اعمال افراد شکل می گیرند (ساخته می شوند). . بنابراین، این هنجارها یا می توانند با قوانین توسعه اجتماعی مطابقت داشته باشند (و سپس "طبیعی" هستند)، یا آنها را به طور ناقص و ناکافی منعکس کنند و محصول بازتاب تحریف شده (ایدئولوژیک، سیاسی، اسطوره ای) قوانین عینی باشند. و سپس خود "هنجار" غیرعادی است، در حالی که انحرافات از آن "عادی" (تطبیقی) است.

لازم به ذکر است که طبقه بندی های زیادی از هنجارهای اجتماعی به دلایل مختلف وجود دارد. بنابراین یکی از طبقه بندی های ممکن توسط T. Shipunova پیشنهاد و اثبات شده است.

انواع، اشکال، الگوهای رفتاری خاص تنها از منظر هنجارهای اجتماعی رایج (تثبیت شده) در یک جامعه معین در زمان معین («اینجا و اکنون») «عادی» یا «انحرافی» هستند. آنچه به عنوان انحراف به حساب می آید بستگی به زمان و مکان دارد. رفتاری که در یک مجموعه از نگرش های فرهنگی "عادی" است، در مجموعه ای دیگر به عنوان "غیر عادی" دیده می شود.

و بالاخره سازماندهی و بی نظمی، «هنجار» و «ناهنجاری» (انحراف)، آنتروپی (میزان هرج و مرج، بی نظمی) و غیر جنتروپی (میزان سازماندهی، نظم دهی) اضافی هستند (در فهم N. Bohr). همزیستی آنها اجتناب ناپذیر است، آنها پیوند ناگسستنی دارند و تنها مطالعه مشترک آنها می تواند فرآیندهای مورد مطالعه را توضیح دهد. "نظم و بی نظمی به عنوان دو جنبه از یک کل وجود دارند و به ما دید متفاوتی از جهان می دهند."

این انحرافات به عنوان یک شکل کلی از تغییر است که "تعادل متحرک" (A. le Chatelier) یا "پایدار" را فراهم می کند.

voe disselibrium ”(E. Bauer) سیستم، حفظ آن، ثبات از طریق تغییرات. نکته دیگر این است که خود تغییر می تواند تکاملی (برای ارتقای توسعه، بهبود، افزایش درجه سازماندهی، سازگاری) و دگرگونی باشد. اما از آنجایی که هر چیزی که وجود دارد متناهی (فانی) است، فرآیندهای آنتروپیک تا آنجایی که سیر تکاملی دارند طبیعی و، افسوس، اجتناب ناپذیر هستند. به این معنا، انحراف، پیشرفتی است در فعالیت کل زندگی از طریق (از طریق) شکل اجتماعی.

مسئله کارکردهای انحراف، استحصال و حدود استعمال این اصطلاح، موضوع بحث علمی است. بنابراین، A. M. Yakovlev کارکردهای جرم اقتصادی سازمان یافته را به عنوان میل به تأمین نیازهای غیرقانونی از طریق ابزارهای غیرقانونی تعریف می کند که به اندازه کافی توسط نهادهای عادی اجتماعی ارضا نمی شود. تصادفی نیست که بحث در مورد این موضوعات در روسیه در زمان های قبل و "پرسترویکا" در شرایط تخریب سیستم اجتماعی-اقتصادی، فعال شدن اشکال انحرافی در زندگی اقتصادی و اجتماعی قرار گرفت. ارتباطات و روابط مجرمانه، عناصر جرم اقتصادی در جایی به وجود می آیند که نیاز عینی به سازماندهی و هماهنگی فعالیت اقتصادی به اندازه کافی در ساختار سازمانی و نظارتی اقتصاد به عنوان یک نهاد اجتماعی منعکس نشده باشد.

عملکرد "اقتصاد سایه"، از جمله روابط کارآفرینی غیرقانونی و فساد، به طور مفصل در آثار I. Klyamkin، L. Timofeev، T. Shanin و دیگران مورد مطالعه قرار گرفته است. آثار V. Reisman، L. Timofeev اختصاص داده شده است. به تحلیل عملکرد رشوه، فساد.

با ظهور "گلاسنوست"، حذف تابو در مورد مطالعه جنبه های منفی واقعیت روسیه، امکان تجزیه و تحلیل حقایق انحراف، به ویژه مواردی که در ارتش رخ می دهد، فراهم شد. در سال 2001، کتاب A. G. Tyurikov "انحراف شناسی نظامی: نظریه، روش شناسی، کتابشناسی" منتشر شد و در اکتبر 2003، یک کتاب علمی منتشر شد.

کنفرانسی با موضوع "انحراف شناسی در روسیه: تاریخ و مدرنیته".

کتاب اس. پالمر و جی. هامفری کارکردهای نهفته رفتار انحرافی را فهرست می کند: ادغام گروهی. تأثیر در شکل گیری قوانین اخلاقی (قوانین) جامعه؛ "دریچه" برای تمایلات تهاجمی؛ "پرواز" یا "دریچه" ایمن؛ یک سیگنال هشدار دهنده از تغییرات قریب الوقوع اجتماعی؛ درمان موثرتغییر اجتماعی؛ وسیله ای برای دستیابی و رشد (تقویت) خودشناسی؛ آ

و همچنین توابع دیگر. کارکرد جرایم سازمان یافته در کتاب «جرم شناسی» (سن پترزبورگ، 2002) مورد توجه قرار گرفت.

در خاتمه، بیایید یک فرضیه بسازیم. مقوله «انحراف» نه تنها در مورد پدیده‌های اجتماعی و فرهنگی قابل اطلاق است، بلکه از منظر انسان‌شناختی و زیست‌شناختی نیز می‌توان آن را به‌عنوان نام‌گذاری پدیده‌ای خارج از وجود و رفتار سازگارانه با نتایج و پیامدها در نظر گرفت. انحراف نوعی ظهور نشاط انسان و جوامع است.

کتابشناسی - فهرست کتب

1. کوهن آ. بررسی مشکلات بی نظمی اجتماعی و رفتار انحرافی // جامعه شناسی امروز. م.، 1965.

2. کلیامکین اول، تیموفیف ال. شیوه زندگی سایه: خودنگاره ای جامعه شناختی از جامعه پس از شوروی. م.، 2000; اقتصاد غیررسمی روسیه و جهان / ویرایش. تی شانینا. م.، 1999; Reisman V. M. دروغ های پنهان: رشوه: "جنگ های صلیبی" و اصلاحات. م.، 1988; Timofeev L. فساد نهادی: مقالاتی در مورد تاریخ. م.، 2000.

3. جنبش های جوانان و خرده فرهنگ های سنت پترزبورگ / ویرایش. V. V. Kostyusheva. SPb.،

4. Prigozhim I. فلسفه بی ثباتی // سوالات فلسفه. 1991. شماره 6. S. 46-52.

5. Shipunova T. V. مقدمه ای بر نظریه ترکیبی جرم و انحراف. SPb., 2003. S. 20-35.

6. Yakovlev A. M. جامعه شناسی جرم اقتصادی. م.، 1988.

7. McCaghy Ch، Carpon T. رفتار انحرافی: جنایت، درگیری، و گروه های منافع. ویرایش سوم. Macmillan College Publishing Company, Inc., 1994; McCaghy Ch, Carpon T, Jamicson J. Deviant Behavior: Crime, Conflict, and Interest Groups. ویرایش پنجم. آلین و بیکن، 2000.

1. Koen A. Issledovaniye problem sotsial "noy dezorganizatsii i otklonyayushchegosya po-vedeniya // Sotsiologiya segodnya. M.، 1965.

2. Klyamkin I.، Timofeyev L. Tenevoy obraz zhizni: sotsiologicheskiy avtoportret postsovetskogo ob-shchestva. مسکو، 2000; غیر رسمی "naya ekonomika. Rossiya i mir / pod red. T. Shanina. M., 1999; Reysmen V. M. Skrytaya lozh": vzyatki: "krestovye pokhody" i reformy. مسکو، 1988; Timofeyev L. Institutsional "naya korruptsiya: ocherki istorii. M.، 2000.

3. Molodezhnye dvizheniya i subkul "tury Sankt-Peterburga / pod red. V. V. Kostyusheva. SPb., 1999.

4. Prigozhim I. Filosofiya nestabil "nosti // Voprosy filosofii. 1991. N 6. S. 46-52.

5. Shipunova T. V. Vvedeniye v sinteticheskuyu teoriyu prestupnosti i deviantnosti. SPb., 2003. S. 20-35.

6. Yakovlev A. M. Sotsiologiya ekonomicheskoy prestupnosti. مسکو، 1988.

7. McCaghy Ch., Carpon T. Deviant Behavior: Crime, Conflict, and Interest Groups. ویرایش سوم. Macmillan College Publishing Company, Inc., 1994; McCaghy Ch., Carpon T., Jamicson J. Deviant Behavior: Crime, Conflict, and Interest Groups. ویرایش پنجم. آلین و بیکن، 2000.

احساسات

08.07.2017

اسنژانا ایوانووا

روان‌شناسی رفتار انحرافی به گونه‌ای است که فرد اغلب از رفتار مخرب خود آگاه نیست.

رفتار انحرافی شکل خاصی از رفتار انحرافی است که در آن فرد مفهوم ارزش های اخلاقی، هنجارهای اجتماعی را از دست می دهد و به طور کامل بر ارضای نیازهای خود متمرکز می شود. رفتار انحرافی مستلزم تنزل اجباری شخصیت است، زیرا پیشرفت با آسیب رساندن به دیگران به سادگی غیرممکن است. یک شخص به معنای واقعی کلمه در مقابل چشمان ما تغییر می کند: او احساس واقعیت، شرم اولیه و تمام مسئولیت را از دست می دهد.

روان‌شناسی رفتار انحرافی به گونه‌ای است که فرد اغلب از رفتار مخرب خود آگاه نیست. او نمی خواهد به نیازهای دیگران بپردازد، به احساسات عزیزان اهمیت نمی دهد. رفتار انحرافی فرصت تفکر و استدلال معقول را از انسان می گیرد.

مفهوم رفتار انحرافی

مفهوم رفتار انحرافی در علم روانشناسی به لطف کار سخت امیل دورکیم ظاهر شد. او بنیانگذار نظریه انحراف به طور کلی شد. مفهوم رفتار انحرافی در ابتدا به معنای برخی بود عدم تطابق با درک عمومی از نحوه رفتار فرد در یک موقعیت خاص.اما به تدریج مفهوم رفتار انحرافی به درک نزدیکتر شد جرایم و آسیب رساندن آگاهانه به دیگران.این ایده توسط یکی از پیروان امیل دورکیم - رابرت کینگ مرتون - تکمیل و در آثار او توسعه یافت. این دانشمند اصرار داشت که رفتار انحرافی در همه موارد ناشی از عدم تمایل به توسعه، کار روی خود و به نفع کسانی است که در نزدیکی هستند. مفهوم رفتار انحرافی از جمله مواردی است که بر حوزه روابط انسانی تأثیر می گذارد.

دلایل رفتار انحرافی

دلایلی که یک فرد رفتار انحرافی را برای خود انتخاب می کند بسیار متنوع است. این دلایل گاهی آنقدر انسان را تحت سلطه خود در می آورد که اراده، توانایی تفکر معقول و تصمیم گیری مستقل را از دست می دهد. رفتار انحرافی همیشه با لمس بیش از حد، آسیب پذیری، افزایش پرخاشگری و ناسازگاری مشخص می شود. چنین فردی خواستار آن است که خواسته هایش بدون توجه به هزینه اش، بلافاصله برآورده شود. هر نوع رفتار انحرافی به شدت مخرب است، انسان را به شدت پذیرا و ناراضی می کند. شخصیت به تدریج شروع به تنزل، از دست دادن مهارت های اجتماعی، از دست دادن ارزش های معمولی و حتی ویژگی های مثبت شخصیت خود می کند. پس دلایل شکل گیری رفتار انحرافی چیست؟

محیط نامناسب

شخصیت تا حد زیادی تحت تأثیر محیطی است که در آن قرار دارد. اگر انسان در محیطی قرار گیرد که دائماً مورد تحقیر و سرزنش قرار گیرد، به تدریج شروع به انحطاط می کند. بسیاری از مردم به سادگی در درون خود فرو می روند و دیگر به دیگران اعتماد نمی کنند. یک محیط ناکارآمد باعث می شود که فرد احساسات منفی را تجربه کند و سپس در برابر آنها واکنش های دفاعی ایجاد کند. رفتار انحرافی نتیجه رفتار ظالمانه و ناعادلانه است. هرگز خوشحال و مرد شادبه دیگران صدمه نمی زند، سعی کنید به هر قیمتی چیزی را ثابت کنید. جوهر رفتار انحرافی این است که به تدریج انسان را نابود می کند و نارضایتی های قدیمی و ادعاهای ناگفته را برای جهانیان آشکار می کند.

علت شکل گیری رفتارهای انحرافی همیشه حکایت از ضرورت تغییر در زندگی دارد. ویژگی های رفتار انحرافی به گونه ای است که نه ناگهانی، نه بلافاصله، بلکه به تدریج ظاهر می شود. فردی که پرخاشگری را در خود دارد، کمتر و کمتر قابل کنترل و هماهنگ می شود. در صورت تلاش برای تغییر رفتار انحرافی به رفتار سازنده، تغییر محیط بسیار مهم است.

مصرف الکل و مواد مخدر

یکی دیگر از دلایل رفتار انحرافی وجود عوامل مخرب بیش از حد منفی در زندگی فرد است. البته رفتار انحرافی به خودی خود و بدون دلایل ظاهری به وجود نمی آید. نمی توان قبول کرد که مواد سمی تأثیر منفی بر آگاهی ما دارند. فردی که مواد مخدر مصرف می کند، لزوماً دیر یا زود شروع به تنزل می کند. معتاد به مواد مخدر نمی تواند خود را کنترل کند، توانایی دیدن خوبی ها را در افراد از دست می دهد، احترام خود را از دست می دهد، او حملات پرخاشگری را به دیگران نشان می دهد. حتی یک فرد بدون آموزش ویژه. یک شخصیت تحقیرآمیز، یک تصور دفعی روشن ایجاد می کند. مردم اطراف، به عنوان یک قاعده، سعی می کنند از ملاقات با چنین موضوعاتی اجتناب کنند، از عواقب نامطلوب می ترسند و فقط نگران زندگی خود هستند. گاهی کافی است به یک فرد نگاه کنید تا علت رفتار نامناسب او را مشخص کنید. رفتار انحرافی را نمی توان از چشمان کنجکاو پنهان کرد. بستگان و بستگان فردی که رفتار انحرافی از خود نشان می دهد، معمولاً از آنچه اتفاق می افتد احساس خجالت و شرم می کنند، اگرچه خودشان از اعمال منحرف بسیار رنج می برند.

در فرد مبتلا اعتیاد به الکلتظاهرات پرخاشگری و خشم غیرقابل کنترل نیز وجود دارد. بیشتر اوقات، این شخص ابتدا از خود و سپس از افراد اطراف خود ناامید می شود. برای تشخیص رفتار انحرافی، گاهی کافی است به خود شخص نگاه کنیم تا ماهیت او مشخص شود. دلیل اینکه چرا افراد خود را می شکنند و شروع به مصرف مواد سمی مختلف می کنند ساده است: آنها نمی توانند پتانسیل خود را در دنیا برآورده کنند. رفتار انحرافی یک فرد همیشه حاکی از وجود تظاهرات منفی شدید است که به زندگی و رفاه افراد اطراف آسیب می رساند.

انتقاد مداوم

دلیل دیگری برای شکل گیری رفتار انحرافی وجود دارد. اگر در دوران کودکی کودک دائماً برای چیزی مورد سرزنش قرار می گیرد ، تظاهرات ناامیدی از خود دیری نخواهد آمد. این همان جایی است که خودباوری از آن سرچشمه می گیرد. حساسیت بیش از حدبه انتقاد، بی ثباتی عاطفی و ذهنی. انتقاد مداوم در نهایت می تواند به انواع و اقسام رفتارهای انحرافی منجر شود. همه انواع رفتارهای انحرافی، صرف نظر از شکل بیان، هرگونه تلاش برای بهتر شدن و تثبیت خود را در هر زمینه ای از زندگی از بین می برد: زندگی شخصی، حرفه ای، خلاقیت. فقط این است که در یک مقطع زمانی فرد دیگر به خود و توانایی هایش اعتقاد ندارد. او علل وضعیت خود را درک نمی کند، اما به دنبال تأیید تظاهرات منفی در خارج است. تشخیص رفتار انحرافی یک فرآیند نسبتاً پیچیده و زمان بر است که باید توسط متخصصان انجام شود. شما باید بسیار مراقب کودکان و نوجوانان باشید تا رویاهای آنها را نشکنید، ایمان به خود و چشم اندازهای خود را از بین نبرید. دلایل رفتار انحرافی می تواند کاملا متفاوت باشد. بهتر است از ایجاد چنین انحرافی جلوگیری شود تا اینکه بعداً سعی کنید عواقب آن را اصلاح کنید.

طبقه بندی رفتارهای انحرافی

طبقه بندی رفتار انحرافی شامل چندین مورد است مفاهیم مهم. همه آنها به هم مرتبط هستند و یکدیگر را شرطی می کنند. کسانی که به چنین شخصی نزدیک هستند اولین کسانی هستند که زنگ خطر را به صدا در می آورند. حتی یک کودک می تواند شخصیت تحقیرکننده را تشخیص دهد. به عبارت دیگر، تشخیص اشکال انحرافی رفتار دشوار نیست. تجلی رفتار انحرافی، به عنوان یک قاعده، برای دیگران قابل توجه است. رایج ترین اشکال و انواع رفتار انحرافی را در نظر بگیرید.

رفتار اعتیاد آور

اعتیاد اولین نوع رفتار انحرافی است. اعتیاد در انسان به تدریج ایجاد می شود. او با ایجاد نوعی وابستگی سعی می کند فقدان چیزی بسیار مهم و ارزشمند در زندگی خود را جبران کند. چه نوع اعتیادهایی می تواند وجود داشته باشد و چرا اینقدر برای فرد مخرب است؟ این در درجه اول یک اعتیاد شیمیایی است. استفاده از مواد مخدر و الکل منجر به شکل گیری یک اعتیاد پایدار می شود. پس از مدتی، فرد دیگر زندگی راحت و بدون اعتیاد را تصور نمی کند. بنابراین، سیگاری های شدید می گویند که سیگار کشیدن به موقع به آنها کمک می کند تا آرام شوند. افرادی که به الکل معتاد هستند اغلب خود را با این جمله توجیه می کنند که یک لیوان الکل به شما امکان می دهد تا امکانات جدیدی را در خود کشف کنید. البته چنین چشم اندازی خیالی است. در واقع فرد به تدریج کنترل خود و وضعیت عاطفی خود را از دست می دهد.

اعتیاد روانی نیز وجود دارد. بسته به نظرات دیگران و همچنین تمرکز دردناک بر روی شخص دیگر خود را نشان می دهد. عشق های نافرجامی هستند که نشاط زیادی را از بین می برند. چنین فردی خود را نیز نابود می کند: تجربیات بی پایان سلامت و قدرت را اضافه نمی کند. اغلب میل به زندگی، تعیین اهداف و تلاش برای رسیدن به آنها از بین می رود. تشخیص رفتار انحرافی مستلزم تشخیص به موقع علائم پاتولوژیک و جلوگیری از توسعه آنها است. بروز رفتار انحرافی همیشه و در همه موارد بدون استثنا نیاز به اصلاح دارد. هر گونه اعتیاد نوعی رفتار انحرافی است که دیر یا زود انسان را به سمت نابودی کامل سوق می دهد.

رفتار بزهکارانه

رفتار مجرمانه یا غیرقانونی، نوع دیگری از رفتارهای انحرافی است که نه تنها برای فرد، بلکه برای کل جامعه می تواند خطرناک تلقی شود. بزهکار - کسی که مرتکب اعمال مجرمانه می شود - شخصی است که به طور کامل هرگونه هنجارهای اخلاقی را از دست داده است. برای او فقط نیازهای مرتبه پایین تر خودش وجود دارد که به هر طریقی به دنبال برآورده کردن آنهاست. با یک نگاه می توانید چنین فردی را تشخیص دهید. بیشتر مردم به محض این که گمان می‌رود جنایتکار در نزدیکی آن‌ها قرار دارد دچار ترس طبیعی می‌شوند. برخی از انواع شهروندان تمایل دارند بلافاصله به سازمان های اجرای قانون مراجعه کنند.

بزهکار در مقابل هیچ مانعی متوقف نخواهد شد. او فقط به دنبال به دست آوردن منفعت لحظه ای خود است و برای رسیدن به چنین هدفی گاه حاضر است ریسک های ناروا را انجام دهد. علائم اصلی مبنی بر اینکه شما متخلف دارید موارد زیر است. متخلف به ندرت مستقیم در چشمانش نگاه می کند، دروغ می گوید تا خودش از یک موقعیت دشوار خارج شود. جایگزینی حتی یکی از بستگان نزدیک برای چنین فردی دشوار نخواهد بود. تشخیص متخلفان، به عنوان یک قاعده، توسط مقامات مربوطه انجام می شود.

رفتار ضد اخلاقی

رفتار ضداخلاقی نوع خاصی از رفتار انحرافی است که به صورت رفتار ناپسند یا زشت در ملاء عام بیان می شود. علاوه بر این، در هر جامعه فردی، اعمال و اعمال مختلف، ضد اخلاقی تلقی خواهد شد. تخلفات عمومیاخلاق در نظر گرفته می شود: فحشا، توهین عمومی به دیگران، الفاظ ناپسند. افرادی که هیچ ایده ای در مورد نحوه رفتار در یک موقعیت خاص ندارند، مستعد رفتارهای ضد اخلاقی هستند. اغلب آنها با قانون در تضاد هستند، با پلیس مشکل دارند. تشخیص چنین رفتاری بسیار ساده است: در اولین تظاهرات بلافاصله چشم را جلب می کند.

خودکشی کردن

این نوع رفتار انحرافی یکی از اختلالات روانی. اقدام به خودکشی توسط افرادی انجام می شود که چشم انداز و فرصت های بیشتری برای ادامه حیات خود نمی بینند. همه چیز به نظرشان بی معنی و خالی از هیچ لذتی است. اگر فردی فقط به خودکشی فکر می کند، به این معنی است که زندگی او هنوز قابل اصلاح است. او فقط به خط خطرناک رفت. لازم است فردی در زمان مناسب در کنار او باشد و نسبت به این اقدام عجولانه هشدار دهد. خودکشی هنوز به کسی کمک نکرده تا مشکلات مبرم را حل کند. با جدا شدن از زندگی ، شخص اول از همه خود را مجازات می کند. حتی اقوام نزدیک هم روزی تسلی می یابند و با تمام قوت روحشان به زندگی ادامه می دهند. تشخیص تمایل به خودکشی به اندازه کافی دشوار است، زیرا چنین افرادی رازداری را یاد می گیرند و به طور قابل توجهی در این فعالیت موفق می شوند. با این حال، خودکشی‌های احتمالی نیاز مبرمی به کمک به موقع دارند. متأسفانه، همه آن را دریافت نمی کنند.

نشانه های رفتار انحرافی

گرایش به رفتار انحرافی توسط روانشناسان با تعدادی ویژگی اساسی تعیین می شود. این علائم به طور مستقیم یا غیرمستقیم نشان می دهد که یک فرد در وضعیت نامناسبی قرار دارد، به این معنی که ممکن است در ارتکاب جرم و یا درگیر اعتیاد باشد. نشانه های رفتار انحرافی چیست؟ با چه پارامترهایی می توانید بفهمید که یک منحرف در مقابل شما قرار دارد؟ انواع مختلفی از بیان منفی وجود دارد. شما می توانید آنها را به سادگی با مشاهده افراد و نتیجه گیری مناسب تشخیص دهید.

پرخاشگری

هر فردی که کار غیرقانونی انجام دهد، بدترین ویژگی های شخصیتی خود را نشان می دهد. مشکل این است که حتی ویژگی های شخصیتی خوب یک فرد منحرف به مرور زمان از بین می رود، گویی به خلاء می رود و در هوا حل می شود. رفتار انحرافی با افزایش پرخاشگری، ناسازگاری و ابراز وجود مشخص می شود. یک جنایتکار یا هر متخلف دیگر سعی می کند در همه چیز از موقعیت خود دفاع کند و این کار را کاملاً سخت انجام دهد. چنین شخصی نیازهای افراد دیگر را در نظر نمی گیرد، جایگزین ها را تشخیص می دهد، برای او فقط حقیقت فردی او وجود دارد. پرخاشگری افراد دیگر را دفع می کند و به افراد منحرف اجازه می دهد که برای مدت طولانی مورد توجه جامعه قرار نگیرند. با کمک پرخاشگری انبهبرای رسیدن به اهداف خود، از تعامل موثر با افراد دیگر اجتناب می کند.

پرخاشگری همیشه نشانه وجود ترس است. فقط یک فرد با اعتماد به نفس می تواند آرام و متعادل باشد. کسی که فعالیت های روزانه اش مستلزم خطر است، همیشه عصبی خواهد بود. هر دقیقه باید هوشیار باشد تا ناخواسته خود را تسلیم نکند و گاهی حضورش را آشکار نکند.

غیر قابل کنترل بودن

منحرف به دنبال کنترل همه چیز است، اما در واقع غیرقابل کنترل و عصبی می شود. به دلیل استرس مداوم، او توانایی استدلال منطقی، معقولانه و تصمیم گیری مسئولانه را از دست می دهد. گاهی اوقات او شروع به سردرگمی در استدلال خود می کند و اشتباهات قابل توجهی مرتکب می شود. چنین اشتباهاتی به تدریج قدرت را تضعیف می کند، به شکل گیری اعتماد به نفس وحشتناک کمک می کند. عدم کنترل در نهایت می تواند به او آسیب برساند، فرد را پرخاشگر و در عین حال گوشه گیر کند. و از آنجایی که تمام پیوندهای اجتماعی تا آن زمان شکسته شده است، کسی نیست که درخواست کمک کند.

هیچ کس نمی تواند منحرف را متقاعد کند که اشتباه می کند. با کنترل ناپذیری خود، نیاز به قرار گرفتن دائمی در وضعیت خطر را کشف می کند. با دفاع از خود، شخص در واقع کنترل خود را بیش از پیش از دست می دهد، زیرا انرژی گرانبها را بیهوده هدر می دهد. در نتیجه، گسست عاطفی با شخصیت خود رخ می دهد و فرد دیگر نمی فهمد کجا باید حرکت کند.

تغییر خلق و خوی ناگهانی

فرد منحرف در روند زندگی دارای نوسانات خلقی تند است. اگر کسی طبق الگوی تعیین شده عمل نکند، متخلف شروع به اتخاذ رویکرد تهاجمی می کند. جالب ترین چیز این است که او به هیچ وجه نمی تواند احساسات خود را کنترل کند. یک لحظه او شاد است و در یک دقیقه از عصبانیت فریاد می زند. تغییر شدید خلق و خوی توسط تنش سیستم عصبی، خستگی عاطفی، تخلیه تمام منابع مهم داخلی دیکته می شود.

رفتار انحرافی همیشه در جهت تخریب است، حتی اگر در همان ابتدای اقدامات غیرقانونی به نظر فرد برسد که راهی آسان و بی دغدغه برای زندگی پیدا کرده است. این فریب خیلی زود آشکار می شود و نیروی ناامیدی کر کننده ای را به همراه دارد. شادی عمدی فقط یک توهم است، در حال حاضر، حتی از خود منحرف به دقت پنهان شده است. تغییر شدید خلق و خوی همیشه بر پیشرفت بیشتر رویدادها تأثیر منفی می گذارد: فرد غیرقابل کنترل می شود، آرامش، اعتماد به نفس و فردا را از دست می دهد. تشخیص تغییر شدید خلق و خو کار دشواری نیست، حتی خود شخص نیز می تواند آن را در خود متوجه شود.

پنهان کاری

هر متخلف همیشه باید تلاش های قابل توجهی انجام دهد تا تا زمانی که ممکن است مورد توجه قرار نگیرد. در نتیجه، منحرف رازداری را ایجاد می کند که هدف آن پنهان کردن عمدی اطلاعات ضروری و ضروری است. رازداری باعث ایجاد سوء ظن و عدم تمایل به در میان گذاشتن افکار و احساسات خود با کسی می شود. این خلاء عاطفی به ایجاد خستگی عاطفی جدی کمک می کند. وقتی یک نفر نمی تواند در این زندگی به کسی اعتماد کند، همه چیز را از دست می دهد: او در واقع چیزی برای زندگی کردن ندارد، ضروری ترین معنی از دست می رود. طبیعت انسان به قدری چیده شده است که برای یک زندگی راحت باید دائماً ایده آل های خاصی در سر داشته باشید. چشم انداز شکل گرفته ما را به جلو و به دستاوردهای جدید هدایت می کند. در غیاب چشم اندازهای قابل مشاهده، فرد بلافاصله شروع به تخریب خود و تحقیر می کند.

پنهان کاری تمایل به فریب را ایجاد می کند. منحرف نمی تواند حقیقت را بگوید، زیرا طبق قوانینی متفاوت از جامعه اطراف خود زندگی می کند. با گذشت زمان، فریب به یک هنجار تبدیل می شود و کاملاً مورد توجه آنها قرار نمی گیرد.

بنابراین، رفتار انحرافی است مشکل جدیکه در جامعه مدرن وجود دارد. چنین پدیده ای لزوماً باید هر چه زودتر اصلاح شود، اما به نظر می رسد اصلاح آن بسیار دشوار و تقریباً غیرممکن باشد.

سلام خوانندگان عزیز! شما می توانید در مورد اینکه رفتار انحرافی چیست در مقاله من بخوانید و در این اثر ما در مورد ویژگی های این پدیده مانند علل، انواع و اشکال، ویژگی های تظاهرات آنها صحبت خواهیم کرد. در این مقاله چندین طبقه بندی از رفتار انحرافی ارائه شده است، عوامل عمومی روسی و خصوصی در نظر گرفته شده و انحرافات نوجوانان و کودکان کمی مورد توجه قرار گرفته است.

علل رفتار انحرافی توسط محققانی مانند E. S. Tatarinova، N. A. Melnikova، T. I. Akatova، N. V. Vorobieva، O. Yu. Kraev و دیگران مورد مطالعه قرار گرفت. با جمع بندی تحقیقات نویسندگان می توان دلایل زیر را برای شکل گیری رفتار انحرافی شناسایی کرد.

اشتباهات تربیت خانواده که سبک های تربیت خانواده را از بین می برد.
تأثیر منفی ارتباطات گروهی خودجوش ("شرکت بد").
رشد غیرعادی شخصیت، بحران و شرایط دشوار زندگی.
تاکیدات شخصیت (در این مورد بیشتر در مقالات "تجلیات شخصیت در روانشناسی: هنجارها یا آسیب شناسی"، "تجلیات شخصیت در نوجوانی" یافت می شود).
اختلالات روان تنی.
ناهنجاری های رشد روانی.
سبک زندگی و عوامل خطر (شرایط بیرونی).

از میان عوامل منفی، دو گروه را می توان به طور کلی تشخیص داد: عوامل عمومی و خصوصی. اولی شامل وضعیت سیاسی، اقتصادی، اجتماعی کشور، سطح کلی اخلاق است. تحت عوامل خصوصی، انگیزه ها، باورها، اهداف شخصی است. خاطرنشان می شود که عوامل شخصی اساس رفتار انحرافی هستند و عوامل بیرونی عنصر هدایت کننده هستند، یعنی نوع انحراف را دیکته می کنند.

اگر رفتار انحرافی را از منظر روانشناسی بالینی در نظر بگیریم، دو گروه از عوامل بیولوژیکی و اجتماعی را تشخیص می دهیم.

اولی شامل بحران های مرتبط با سن و همچنین ضایعات مغزی مادرزادی و اکتسابی است.
به گروه دوم - ویژگی های محیط، آموزش و آموزش. علاوه بر این، یک رابطه پایدار بین این عوامل ذکر شده است، اما هنوز مشخص نشده است که دقیقاً چگونه به هم مرتبط هستند.

عوامل منفی همه روسی

با تجزیه و تحلیل یک سری آثار علمیو گزارش ها، من توانستم چندین عامل پیشرو همه روسی را شناسایی کنم که در توسعه رفتار انحرافی به عنوان یک پدیده اجتماعی توده ای نقش دارند. بنابراین، عوامل منفی عبارتند از:

رشد تجارت؛
پرورش قدرت بدنی و موفقیت؛
فراوانی تبلیغات؛
در دسترس بودن مواد دیجیتال، الکل، سیگار و مواد مخدر؛
عدم اطمینان در جهت گیری های زندگی؛
صنعت سرگرمی در حال تکامل؛
کاستی در سیستم پیشگیری از انحرافات؛
عوارض جمعیت (رشد بیماری های خطرناک اجتماعی)؛
پیشرفت اطلاعات روسیه، انتقال به فناوری های مجازی.

رسانه های جمعی نقش مهمی در شکل گیری و توسعه رفتارهای انحرافی دارند. تبلیغ می کنند اشکال گوناگونانحرافات، رفتار ضداجتماعی، عمدتاً بر آگاهی که هنوز شکل نگرفته است (کودکان، نوجوانان) تأثیر می گذارد. بر این اساس، از این طریق شخصیتی با رفتاری فراتر از هنجارهای پذیرفته شده تشکیل می دهند.

یک مثال برجسته از تأثیر بر آگاهی اینترنت است، به معنای محدودتر - بازی های رایانه ای. اغلب دنیای مجازی به واقعیت منتقل می شود که باعث ناسازگاری فرد می شود.

نوع دیگری از تأثیر منفی اینترنت میل به "هایپ" (به دست آوردن محبوبیت) است. و در اینجا ما پژواک های نظریه مرتون را می یابیم (در زیر توضیح خواهم داد). مردم برای رسیدن به هدف (محبوبیت) خود به هر طریقی تلاش می کنند. و متأسفانه همانطور که تمرین نشان می دهد، انجام این کار با کشتن یک نفر (یا ضرب و شتم) و ارسال فیلم در شبکه، داشتن رابطه جنسی در مکان عمومی و غیره آسان تر است. در پی شهرت و علاقه، مردم همه هنجارهای نجابت را فراموش می کنند.

انواع و اشکال رفتار انحرافی

تا به امروز، هیچ طبقه بندی واحدی از رفتار انحرافی وجود ندارد. چندین تفسیر مختلف بر اساس یک یا دیگری وجود دارد. انتخاب یک طبقه بندی مرجع به محدوده ای که رفتار انحرافی در آن تحلیل می شود و ویژگی اصلی آن بستگی دارد.

طبقه بندی توسط N. V. Baranovsky

اولی پیشرفت کل جامعه را تضمین می کند. ما در مورد محققان، هنرمندان، فرماندهان، حاکمان صحبت می کنیم. این افراد هستند که به نظم مستقر اشیا شک می کنند، دنیا را متفاوت می بینند و سعی می کنند آن را تغییر دهند. یعنی نوع مولد رفتار انحرافی است.
رفتار انحرافی منفی اجتماعی مخرب است و قهقرایی کل جامعه را تضمین می کند. ما در مورد جنایتکاران، معتادان، تروریست ها صحبت می کنیم.

این طبقه بندی اولیه اصلی است. توضیح می دهد که من در مقاله "نظریه های رفتار انحرافی" در مورد آن صحبت کردم. همه چیز با مولد مشخص است: نوع آن تنها ممکن است. در حالی که انحرافات در رفتار با علامت منفی دارای ظاهرهای متعددی است. طبقه بندی های زیر رفتار مخرب را تفسیر می کنند.

طبقه بندی توسط V. D. Mendelevich (روانپزشک خانگی، نارکولوژیست، روانشناس بالینی)

جرم؛
اعتیاد به الکل؛
اعتیاد؛
رفتار خودکشی؛
وندالیسم؛
تن فروشی؛
انحرافات جنسی

علاوه بر این، V. D. Mendelevich خاطرنشان می کند که نوع رفتار (انحرافی یا عادی) با نحوه تعامل فرد با دنیای خارج تعیین می شود. او پنج سبک اصلی تعامل انسان با جامعه را مشخص می‌کند، یعنی پنج سبک رفتاری که چهار تای آنها انواع رفتارهای انحرافی هستند:

رفتار بزهکارانه (جنایتکارانه). چنین رفتاری زمانی به وجود می آید که فرد متقاعد شود که باید به طور فعال با واقعیت مبارزه کرد، یعنی با آن مقابله کرد.
رفتار انحرافی از نوع آسیب‌شناسی روانی و بیماری‌شناسی. در رویارویی دردناک با واقعیت تجلی یافته است. این به دلیل تغییرات در روان است که در آن شخص جهان را منحصراً با خود دشمن می بیند.
رفتار اعتیاد آور با انحراف از واقعیت (استفاده از مواد روانگردان، اشتیاق به بازی های رایانه ای و غیره) مشخص می شود. با این نوع تعامل، فرد نمی خواهد خود را با جهان تطبیق دهد و معتقد است که پذیرش واقعیت های آن غیرممکن است.
نادیده گرفتن واقعیت این معمولاً مشخصه شخصی است که در برخی از جهت گیری های حرفه ای باریک مشغول است. به نظر می رسد او با دنیا سازگار شده است، اما در عین حال هر چیزی غیر از هنر خود را نادیده می گیرد. این رایج ترین نوع رفتار است که مورد قبول جامعه است. این در مورد رفتار عادی است. فرد با واقعیت سازگار می شود. برای او مهم است که خود را در آن بیابد و بشناسد زندگی واقعیدر میان افراد واقعی

به طور تجربی ثابت شده است که بین انواع رفتارهای انحرافی و همچنین وابستگی انحرافات به رابطه فرد با جامعه رابطه وجود دارد.

طبقه بندی های دیگری نیز وجود دارد، اما من می خواهم شما را به طور خلاصه با آنها آشنا کنم. اگر چیزی مورد علاقه است، می توانید مطالب اضافی را با نویسندگی پیدا کنید.

طبقه بندی R. Merton

این جامعه شناس پنج نوع انحراف را شناسایی کرد:

تابعیت؛
نوآوری ها (دستیابی به هدف با هر وسیله، حتی مجرمانه)؛
تشریفات (رعایت قوانین با نقض خود)؛
عقب نشینی (اجتناب از واقعیت)؛
شورش (شورش، انقلاب، رفتار ضد اجتماعی).

یعنی طبقه بندی بر اساس نسبت هدف فرد و ابزار رسیدن به آن است.

طبقه بندی توسط A. I. Dolgova

انحرافات را به دو گروه تقسیم می کند:

رفتار انحرافی؛
جرم.

این تقسیم اغلب در تفسیر رفتار کودکان و نوجوانان استفاده می شود. یعنی مرزی بین نافرمانی و تخلفات جدی کشیده می شود.

طبقه بندی توسط O. V. Polikashina

اشکال زیر انحراف را اختصاص می دهد:

ارتکاب جرم؛
مستی؛
اعتیاد؛
سوء مصرف مواد؛
استفاده از مواد روانگردان؛
بی بندوباری جنسی اولیه

طبقه بندی رایج در روانشناسی بالینی

روانشناسی بالینی مفاهیم و انواع رفتارهای انحرافی خاص خود را دارد. طبق طبقه بندی DSM IV، چهار نوع مشکل رفتاری می تواند در اختلال سلوک رخ دهد (همانطور که رفتار انحرافی در حوزه پزشکی روانشناسی نامیده می شود):

پرخاشگری نسبت به دیگران؛
تخریب اموال؛
سرقت؛
سایر موارد نقض جدی قوانین

که در طبقه بندی بین المللیبیماری های نسخه 10 (ICD-10)، انواع مختلفی از اختلالات رفتاری (از این پس - RP) متمایز می شوند:

RP، محدود به خانواده (رفتار ضد اجتماعی یا پرخاشگرانه، که در خانه یا در رابطه با عزیزان آشکار می شود).
RP غیر اجتماعی (رفتار غیراجتماعی یا پرخاشگرانه نسبت به سایر کودکان)؛
RP اجتماعی شده (رفتار غیراجتماعی یا پرخاشگرانه در کودکان که به خوبی در گروه همسالان ادغام شده اند)؛
اختلال نافرمانی مقابله ای (طغیان خشم، مشاجره، رفتار نافرمانی).

من سعی خواهم کرد معنای طبقه بندی های متعدد و امکان کاربرد آنها را توضیح دهم. مثلاً اگر ثابت شود که علت انحرافات در آن نهفته است تغییرات پاتولوژیکمغز، پس باید روی ICD-10 و DSM IV تمرکز کنید. اگر رفتار تحت تأثیر یک عامل اجتماعی (روانشناختی) و نه بیولوژیکی بود، بهتر است به طبقه بندی V. D. Mendelevich توجه کنید.

انواع و اشکال رفتار انحرافی کودکان و نوجوانان

رفتار جنسی پرخطر؛
رفتار خود ویرانگر؛
ولگردی;
اشکال جدید رفتار انحرافی (دخالت در فرقه های مخرب توتالیتر و غیره). سازمان های عمومیدستکاری هوشیاری، تروریسم، انحرافات با استفاده از اینترنت و کامپیوتر).

با توجه به جهت انحراف را می توان به موارد زیر تقسیم کرد:

انحراف جهت گیری خودخواهانه؛
انحرافات تهاجمی علیه شخصیت (خود تخریبی)؛
انحرافات منفعل اجتماعی (انواع مختلف فرار از واقعیت).

در چارچوب رفتار خود ویرانگر، چندین شکل دیگر قابل تشخیص است:

خودکشی پنهان و مستقیم؛
اختلالات عادات و انگیزه ها؛
اختلالات اشتها؛
اختلالات مصرف مواد؛
اختلالات رفتاری شخصیت در حوزه جنسی.

بنابراین، در نوجوانی و کودکی، رفتار انحرافی بیشتر با پرخاشگری، اجتناب از مدرسه، فرار از خانه، اعتیاد به مواد مخدر و مستی، اقدام به خودکشی، اعمال ضد اجتماعی تجلی می یابد.

رایج ترین انحراف دوران نوجوانی رفتار اعتیاد آور است.
این غیر معمول نیست که یک شخصیت شکل نیافته بخواهد از واقعیت، از مشکلات و سوء تفاهم دور شود. شاید این ساده ترین راه باشد.
علاوه بر این، اعتیاد می تواند بر اساس تمایل نوجوان به بزرگسالی شکل بگیرد. و ساده ترین بزرگسالی کپی برداری خارجی است.
یکی بیشتر علت مشترکپیدایش اعتیاد تمایل نوجوان به تثبیت خود در حلقه همسالان، کسب اقتدار و اعتماد است. به هر حال، همسالان در این سن، «قاضی» و «مخاطب» اصلی هستند.

دختران در سنین نوجوانی بیشتر در معرض انحراف هستند ماهیت جنسی. فعال بلوغارتباط مستقیم با شکل گیری ویژگی های جنسی ثانویه دارد که می تواند منجر به تمسخر همسالان یا تجاوز جنسی ناخواسته شود. علاوه بر این، اغلب دختران روابط خود را با جوانان مسن تر شروع می کنند که به فعالیت جنسی، اقدامات مخاطره آمیز و ضد اجتماعی مختلف کمک می کند.

باید توجه داشت که رفتار انحرافی نوجوانان همیشه منفی نیست. گاهی اوقات نوجوانان می خواهند چیز جدیدی پیدا کنند، بر رکود، محافظه کاری غلبه کنند. بر این اساس وجود دارد:

گروه های موسیقی؛
گروه های تئاتر؛
ورزشکاران؛
هنرمندان جوان

ویژگی های رفتار انحرافی در کودکان و نوجوانان را می توانید در آثار من بیشتر بخوانید.

نتایج

بنابراین، رفتار منحرف از هنجارهای پذیرفته شده عمومی (انحرافی) می تواند در پس زمینه مشکلات بیولوژیکی، اجتماعی و اجتماعی-روانی رخ دهد. عوامل انحراف درونی و شخصیت خارجی. تأثیر، قاعدتاً توسط چندین عامل به طور همزمان اعمال می شود که طبقه بندی و برنامه ریزی برای اصلاح رفتار انحرافی را دشوار می کند.

انحرافات در مقیاس (در یک خانواده یا کشور)، قدرت تأثیر بر شخصیت، ویژگی های تأثیر (تخریب یا توسعه) و دامنه تغییر شکل شخصیت متفاوت است.

هیچ طرح اصلاحی واحدی وجود ندارد، طرح بر اساس آن انتخاب می شود ویژگیهای فردیشخصیت، عوامل منفی موجود و علل ریشه ای انحرافات. شما می توانید در مورد روش های تشخیصی در کار من بیشتر بخوانید.

ویدئو: زندگی به عنوان یک عروسک: ابراز وجود، انحراف، فرار از واقعیت یا تجارت؟

ممنون بخاطر وقتی که گذاشتید! امیدوارم مطالب برای شما مفید باشد!

رفتار انحرافی (از لاتین انحراف - انحراف) در جامعه شناسی مدرن از یک سو به معنای عمل، اعمال یک فرد است که با هنجارها یا استانداردهایی که به طور رسمی در یک جامعه مشخص شده یا واقعاً ایجاد شده مطابقت ندارد، و از سوی دیگر، یک پدیده اجتماعی که به صورت انبوه بیان می‌شود، فعالیت‌های انسانی را شکل می‌دهد که با هنجارها یا استانداردهای رسمی یا واقعی در یک جامعه مطابقت ندارد.

نقطه شروع درک رفتار انحرافی، مفهوم هنجار اجتماعی است که به عنوان حد، معیاری از مجاز (مجاز یا واجب) در رفتار یا فعالیت های افراد، تضمین حفظ نظام اجتماعی درک می شود. انحراف از هنجارهای اجتماعی می تواند به شرح زیر باشد:

مثبتآنهایی که با هدف غلبه بر هنجارها یا استانداردهای منسوخ شده و مرتبط با خلاقیت اجتماعی هستند و به تغییرات کیفی در سیستم اجتماعی کمک می کنند.

منفی- ناکارآمد، به هم ریختن نظام اجتماعی و سوق دادن آن به سمت نابودی، منجر به رفتار انحرافی.

رفتار انحرافی نوعی انتخاب اجتماعی است: زمانی که اهداف رفتار اجتماعی با امکانات واقعی دستیابی به آنها قابل قیاس نباشد، افراد می توانند از ابزارهای دیگری برای رسیدن به اهداف خود استفاده کنند. به عنوان مثال، برخی افراد به دنبال موفقیت واهی، ثروت یا قدرت، وسایل ممنوعه اجتماعی و گاه غیرقانونی را انتخاب می کنند و یا بزهکار یا مجرم می شوند. نوع دیگر انحراف از هنجارها، نافرمانی و اعتراض آشکار، رد آشکار ارزش‌ها و معیارهای پذیرفته شده در جامعه، از ویژگی‌های انقلابیون، تروریست‌ها، تندروهای مذهبی و سایر گروه‌های مشابه مردمی است که فعالانه علیه جامعه‌ای که در آن مبارزه می‌کنند. آن ها هستند.

در همه این موارد، انحراف نتیجه ناتوانی یا عدم تمایل افراد به انطباق با جامعه و مقتضیات آن است، به عبارت دیگر نشان دهنده شکست کامل یا نسبی جامعه پذیری است.

رفتار انحرافی به پنج نوع تقسیم می شود:

متخلف

اعتیاد آور

پاتوکاراکترولوژیک

آسیب شناسی روانی

بر اساس ابرقدرت ها

1) رفتار بزهکارانه - رفتار انحرافی در تظاهرات شدید آن، نشان دهنده یک عمل مشروط مجازات است. تفاوت رفتار بزهکارانه و رفتار مجرمانه ریشه در شدت جرایم دارد، این رفتار می تواند خود را به صورت شیطنت و میل به تفریح نشان دهد. یک نوجوان "برای شرکت" و از روی کنجکاوی می تواند اشیاء سنگین را از بالکن به سمت عابران پرتاب کند و از دقت ضربه زدن به "قربانی" رضایت داشته باشد. اساس رفتار بزهکارانه، شیرخوارگی ذهنی است.

2) نوع اعتیاد آور تمایل به فرار از واقعیت با تغییر مصنوعی حالت روانی با مصرف برخی مواد یا با تمرکز مداوم بر فعالیت های خاص به منظور ایجاد و حفظ احساسات شدید است. زندگی برای آنها غیر جالب و یکنواخت به نظر می رسد. فعالیت آنها، تحمل مشکلات زندگی روزمرهکاهش؛ یک عقده حقارت پنهان، وابستگی، اضطراب وجود دارد. میل به دروغ گفتن؛ دیگران را سرزنش کنید

3) نوع بیماری شناسی رفتار انحرافی به عنوان رفتار ناشی از تغییرات آسیب شناختی در شخصیت شکل گرفته در فرآیند آموزش درک می شود. این شامل اختلالات شخصیتی است. بسیاری از افراد دارای سطح بیش از حد برآورد شده ای از ادعاها، تمایل به تسلط و حکومت، لجاجت، رنجش، عدم تحمل مخالفت، تمایل به خودسازی و جستجوی دلایلی برای تخلیه رفتار عاطفی هستند.

4) نوع آسیب‌شناختی روانی رفتار انحرافی مبتنی بر علائم و سندرم‌های روان‌شناختی است که تظاهرات برخی اختلالات و بیماری‌های روانی است. گونه ای از این نوع رفتارهای خود ویرانگر است. پرخاشگری متوجه خودش است، درون خود شخص. خود تخریبی خود را به شکل رفتارهای خودکشی، اعتیاد به مواد مخدر، اعتیاد به الکل نشان می دهد.

5) نوع رفتار انحرافی مبتنی بر توانایی های بیش از حد

این نوع خاصی از رفتار انحرافی است که فراتر از حد معمول است، توانایی های یک فرد به طور قابل توجهی و به طور قابل توجهی از میانگین توانایی های ایستا فراتر می رود.

افراد مختلف در موقعیت های یکسان رفتار متفاوتی دارند، این به ویژگی های شخصی آنها بستگی دارد. یک فرد ماهیت اجتماعی دارد - او در جامعه فعالیت می کند و توسط انگیزه های اجتماعی هدایت می شود. بنابراین، درک این نکته مهم است که هر رفتار انحرافی، به عنوان مثال، رفتار انحرافی نوجوانان، در هر مورد فردی ناشی از محرک های مختلف (تربیت خانواده، اختلالات روانی، غفلت آموزشی) است.

رفتار غیر طبیعی

پاسخ های رفتاری انسان همیشه نتیجه تعامل است سیستم های مختلف: موقعیت خاص، محیط اجتماعی و خود. ساده ترین راه برای مطابقت پاسخ های رفتاری یک فرد با استانداردهای عمومی، در ویژگی هایی مانند «رفتار غیرعادی و عادی» منعکس می شود. "عادی" رفتاری تلقی می شود که به طور کامل انتظارات جامعه را برآورده می کند، بدون علائم آشکار بیماری روانی.

«نابهنجار» (نابهنجار) به رفتاری اطلاق می شود که از هنجارهای اجتماعی انحراف داشته باشد، یا داشته باشد نشانه های واضحبیماری روانی. واکنش های رفتاری نابهنجار اشکال مختلفی دارند: رفتار می تواند بیمارگونه، بزهکارانه، غیر استاندارد، عقب نشینی، خلاقانه، حاشیه ای، انحرافی، انحرافی باشد.

روش های تعیین هنجار را معیار می نامند. معیارهای منفی هنجار را به عنوان فقدان کامل علائم آسیب شناسی و مثبت - به عنوان وجود علائم "سالم" در نظر می گیرند. بنابراین رفتار انحرافی به عنوان یک مفهوم جداگانه دارای ویژگی های خاص خود است.

روانشناسی اجتماعی معتقد است که رفتار ضداجتماعی راهی برای رفتار بدون توجه به هنجارهای جامعه است. این صورت‌بندی انحرافات را با روند سازگاری با جامعه پیوند می‌دهد. بنابراین، رفتار انحرافی نوجوانان معمولاً به یکی از اشکال سازگاری ناموفق یا ناقص می رسد.

جامعه شناسی از تعریف دیگری استفاده می کند. یک علامت در صورتی طبیعی تلقی می شود که شیوع آن بیش از 50 درصد باشد. «پاسخ‌های رفتاری عادی» پاسخ‌های متوسطی است که مشخصه اکثر افراد است. رفتار انحرافی یک انحراف از "وسط" است که خود را فقط در تعداد معینی از کودکان، نوجوانان، جوانان یا افراد در سنین بالغ نشان می دهد.

طبقه بندی پزشکی رفتار انحرافی را نه به یک مفهوم پزشکی و نه به نوعی آسیب شناسی نسبت نمی دهد. ساختار آن از موارد زیر تشکیل شده است: واکنش به موقعیت ها، برجسته شدن شخصیت، بیماری روانی، اختلالات رشد. با این حال، هر اختلال روانی (انواع سایکوپاتی، روان پریشی، روان رنجوری) با علائم انحرافی همراه نیست.

تعلیم و تربیت و روانشناسی رفتار انحرافی را به عنوان شیوه ای تعریف کرده اند که باعث آسیب به فرد می شود و خودسازی و رشد او را پیچیده می کند. این روش پاسخگویی در کودکان خاص خود را دارد محدودیت های سنی، و خود این اصطلاح برای کودکان بزرگتر از 7-9 سال به کار می رود. کودک سن پیش دبستانیهنوز نمی تواند اعمال، واکنش های خود را درک یا کنترل کند.

نظریه های مختلف در یک چیز اتفاق نظر دارند: جوهر انحراف در شیوه ای مطمئن از عمل است که از معیارهای جامعه منحرف می شود و باعث آسیب می شود که با ناسازگاری اجتماعی مشخص می شود و همچنین نوعی منفعت را به همراه دارد.

نوع شناسی

نوع شناسی رفتار انحرافی به گونه ای ساخته شده است که در کنار رفتار انحرافی، می توان از اصطلاحات دیگری نیز با خیال راحت استفاده کرد: بزهکار، غیر اجتماعی، ضد اجتماعی، ناسازگار، اعتیاد آور، ناکافی، مخرب، غیر استاندارد، برجسته، روان پریشی، خود ویرانگر. ، ناسازگار اجتماعی و همچنین آسیب شناسی رفتاری.

انواع انحرافات به 2 دسته عمده تقسیم می شوند:

انحراف واکنش های رفتاری از استانداردها و هنجارهای ذهنی: آسیب شناسی های روانی آشکار یا پنهان (از جمله آستنیک ها، صرع ها، اسکیزوئیدها، برجسته ها).
اقداماتی که معیارهای اجتماعی، قانونی، فرهنگی را نقض می کند: این اقدامات به صورت تخلف یا جنایت بیان می شود. در چنین مواردی از شیوه عمل بزهکارانه یا مجرمانه (مجرایی) صحبت می شود.

علاوه بر این دو نوع، انواع دیگری از رفتار انحرافی وجود دارد:

طبقه بندی

در حال حاضر هیچ طبقه بندی واحدی برای رفتار انحرافی وجود ندارد. گونه شناسی پیشرو انحرافات رفتاری شامل طبقه بندی قانونی، پزشکی، جامعه شناختی، آموزشی، روانشناختی است.

جامعه شناسی هرگونه انحراف را پدیده ای جداگانه می داند. در رابطه با جامعه این گونه انحرافات عبارتند از: فردی یا توده ای، مثبت و منفی، انحرافات در افراد، گروه ها و ساختارهای رسمی و نیز گروه های شرطی مختلف. طبقه‌بندی جامعه‌شناختی انواع انحرافات را مانند هولیگانیسم، اعتیاد به الکل، اعتیاد به مواد مخدر، خودکشی، رفتار غیراخلاقی، جنایت، ولگردی، آزار و اذیت خردسالان، فحشا شناسایی می‌کند.

حقوقی: هر چیزی که مغایر با موازین قانونی جاری باشد یا به عذاب مجازات ممنوع باشد. معیار اصلی میزان خطر عمومی است. انحرافات به جرایم، جرایم و تخلفات انضباطی تقسیم می شوند.

آموزشی. مفهوم "انحرافات رفتاری" در آموزش اغلب با مفهومی مانند "ناسازگاری" برابری می شود و به چنین کودکی "دانش آموز دشوار" می گویند. رفتار انحرافی در دانش آموزان دارای ویژگی ناسازگاری اجتماعی یا مدرسه ای است. انحرافات ناسازگاری مدرسه: بیش فعالی، نقض نظم و انضباط، سیگار کشیدن، پرخاشگری، دزدی، هولیگانیسم، دروغ. نشانه های ناسازگاری اجتماعی در این سن: سوء مصرف مواد روانگردان مختلف، اعتیادهای دیگر (مثلاً اعتیاد به رایانه)، فحشا، انواع انحرافات جنسی، ولگردی لاعلاج، جرایم مختلف.

بالینی بر اساس سن و معیارهای پاتولوژیک است که در حال حاضر به سطح بیماری رسیده است. معیارهای بزرگسالان: اختلالات روانی ناشی از استفاده از مواد روانگردان مختلف، سندرم های اختلالات روانی مرتبط با عوامل فیزیولوژیکی، اختلالات انگیزه ها، عادات، ترجیحات جنسی.

هنگام مقایسه همه این طبقه بندی ها، این نظر خود را نشان می دهد که همه آنها کاملاً مکمل یکدیگر هستند. یک نوع واکنش رفتاری می تواند متفاوت باشد اشکال مختلف: عادت بد - رفتار انحرافی - اختلال یا بیماری.

نشانه های انحراف

علائم اصلی انواع انحرافات رفتاری عبارتند از: نقض مداوم هنجارهای اجتماعی، ارزیابی منفی همراه با انگ.

اولین نشانه انحراف از معیارهای اجتماعی است. این گونه انحرافات شامل هرگونه اقدامی است که با قوانین، قوانین و نگرش های جاری جامعه مطابقت نداشته باشد. در عین حال، باید توجه داشت که هنجارهای اجتماعی می توانند در طول زمان تغییر کنند. به عنوان نمونه می توان به تغییر نگرش در جامعه نسبت به همجنس گرایان اشاره کرد.

دومین نشانه، نکوهش واجب مردم است. فردی که چنین انحراف رفتاری را نشان می دهد همیشه باعث ارزیابی منفی سایر افراد و همچنین انگ زدن می شود. برچسب‌های معروف اجتماعی مانند «مست»، «راهزن»، «روسپی» مدت‌هاست که در جامعه توهین‌آمیز شده است. بسیاری از مردم به خوبی از مشکلات اجتماعی شدن مجرمانی که به تازگی آزاد شده اند آگاه هستند.

اما برای تشخیص سریع و اصلاح صحیح هرگونه انحراف رفتاری، این دو ویژگی کافی نیست. چند نشانه خاص دیگر از رفتار انحرافی وجود دارد:

مخرب بودن این در توانایی ایجاد آسیب ملموس به شخص یا اطرافیانش بیان می شود. رفتار انحرافی همیشه بسیار مخرب - بسته به شکل آن - مخرب یا خود ویرانگر است;
اقدامات تکراری منظم (چندین). به عنوان مثال، سرقت منظم و آگاهانه پول توسط کودک از جیب والدین خود نوعی انحراف - رفتار بزهکارانه است. اما یک بار اقدام به خودکشی انحراف محسوب نمی شود. انحراف همیشه به تدریج و در طی یک زمان معین شکل می گیرد و به تدریج از اقدامات نه چندان مخرب به اقدامات مخرب تر و بیشتر تبدیل می شود.
استاندارد پزشکی انحرافات همیشه در هنجار بالینی در نظر گرفته می شوند. در مورد یک اختلال روانی، ما در مورد انحراف صحبت نمی کنیم، بلکه در مورد واکنش های رفتاری بیمارگونه فرد صحبت می کنیم. با این حال، گاهی اوقات رفتار انحرافی به آسیب شناسی تبدیل می شود (مستی خانگی معمولاً به الکلیسم تبدیل می شود).
ناسازگاری اجتماعی هر رفتار انسانی که از هنجار منحرف شود، همواره باعث ایجاد یا افزایش وضعیت ناسازگاری در جامعه می شود. و همچنین بالعکس;
تنوع سنی و جنسیتی مشخص. یک نوع انحراف در افراد با جنس و سن متفاوت خود را متفاوت نشان می دهد.

انحرافات منفی و مثبت

انحرافات اجتماعی یا مثبت هستند یا منفی.

موارد مثبت به پیشرفت اجتماعی و رشد فردی کمک می کند. مثال: فعالیت اجتماعی برای بهبود جامعه، استعداد.

موارد منفی، توسعه یا موجودیت جامعه را مختل می کند. مثال: رفتار انحرافی نوجوانان، خودکشی، ولگردی.

رفتار انحرافی را می توان در طیف وسیعی بیان کرد پدیده های اجتماعی، و ملاک مثبت یا منفی بودن آن ذهنی است. همین انحراف را می توان مثبت یا منفی ارزیابی کرد.

علل

مفاهیم متعددی از انحراف شناخته شده است: از بیوژنتیک تا نظریه های فرهنگی-تاریخی. یکی از دلایل اصلی انحرافات اجتماعی، ناهماهنگی بین هنجارهای جامعه و الزامات مطرح شده توسط زندگی است، دوم، اختلاف بین خود زندگی و منافع یک فرد خاص. علاوه بر این، رفتار انحرافی می تواند ناشی از: وراثت، اشتباهات تربیتی، مشکلات خانوادگی، تغییر شکل شخصیت، شخصیت، نیازها باشد. بیماری روانی، ذهنی و رشد فیزیولوژیکی, تاثیر منفیرسانه های جمعی، ناسازگاری اصلاح اقدامات با نیازهای فردی.

انحراف و بزهکاری

مفهوم انحراف بسته به اینکه این پدیده مورد توجه پداگوژی، روانپزشکی یا روانشناسی پزشکی باشد، ظرایف جدیدی پیدا می کند. انواع آسیب شناختی اعمال انحرافی شامل اشکال مختلف انحراف است: خودکشی، جنایات، انواع مختلف اعتیاد به مواد مخدر، انواع انحرافات جنسی، از جمله. تن فروشی، رفتار نامناسب در اختلالات روانی.

گاهی اوقات اقدام ضد اجتماعی به عنوان "نقض هنجارهای پذیرفته شده اجتماعی"، "دستیابی به اهداف با انواع روش های غیرقانونی"، "هر گونه انحراف از استانداردهای پذیرفته شده در جامعه" تعریف می شود. اغلب، مفهوم "رفتار انحرافی" شامل تظاهر هرگونه نقض مقررات اجتماعی رفتار و همچنین نقص خود تنظیمی روان است. بنابراین مردم اغلب رفتار انحرافی را با رفتار بزهکارانه یکی می دانند.

انحرافی (غیر طبیعی) - یک سیستم کامل از اعمال، یا اعمال فردی که با هنجارهای اخلاقی یا قانونی جامعه مطابقت ندارد.

بزهکار (از انگلیسی "گناه") - یک گرایش روانی به بزهکاری. این رفتار مجرمانه است.

مهم نیست که چقدر انواع رفتارهای انحرافی وجود دارد، آنها همیشه به هم مرتبط هستند. ارتکاب بسیاری از جنایات اغلب با نوعی اقدام غیراخلاقی پیش می آید. دخالت شخص در هر نوع انحراف، احتمال کلی اعمال بزهکارانه را افزایش می دهد. تفاوت رفتار بزهکارانه و رفتار انحرافی در این است که کمتر با نقض هنجارهای ذهنی همراه است. البته بزهکاران برای جامعه بسیار خطرناکتر از منحرفان هستند.

پیشگیری و درمان

از آنجایی که انحرافات رفتاری در گروه ماندگارترین پدیده ها قرار دارند، پیشگیری از رفتار انحرافی همیشه مطرح است. این یک سیستم کامل از رویدادهای مختلف است.

چندین نوع پیشگیری از انحراف وجود دارد:

اولیه - از بین بردن عوامل منفی، افزایش مقاومت فرد در برابر تأثیر چنین عواملی. پیشگیری اولیه بر دوران کودکیو نوجوانان

ثانویه - شناسایی و اصلاح بعدی شرایط و عوامل منفی که باعث رفتار انحرافی می شود. این یک اثر ویژه با گروه های مختلف نوجوانان و کودکانی است که در شرایط سخت اجتماعی زندگی می کنند.

دیر - با هدف حل مشکلات بسیار تخصصی، جلوگیری از عود، و همچنین عواقب مضر رفتار انحرافی شکل گرفته است. این یک تأثیر مؤثر و فعال بر حلقه نزدیک افراد دارای انحرافات رفتاری پایدار است.

برنامه اقدام پیشگیرانه:

کار در بیمارستان ها و کلینیک ها؛
پیشگیری در دانشگاه ها و مدارس؛
کار با خانواده های محروم؛
سازماندهی گروه های عمومی جوانان؛
پیشگیری توسط انواع رسانه ها؛
کار با کودکان بی خانمان در خیابان؛
تربیت متخصصان واجد شرایط در زمینه پیشگیری.

کار پیشگیرانه روانی در مراحل اولیه انحرافات مؤثر است. بیشتر از همه، باید نوجوانان و جوانان را هدف قرار داد، زیرا این دوره های اجتماعی شدن فشرده است.