دون معرفة اللغات الأجنبية العالم الحديثمن الصعب الحصول عليها. لذلك، يبدأ العديد من الآباء في تعليم طفلهم اللغة الإنجليزيةتقريبا من المهد. ما مدى مبرر هذه الرغبة؟ في أي عمر من الأفضل أن تبدأ التدريب؟ يعتمد الكثير في هذه المسألة المهمة على منهجية ونهج التدريب.
فوائد تعلم اللغة الإنجليزية في وقت مبكر
لا يوجد رأي واضح حول ما إذا كان من الممكن تعلم لغة أجنبية من سن الثالثة. هناك ما يكفي من المعارضين لهذه الفكرة ومؤيديها في العالم.
تبدو حججهم متناقضة في بعض الأحيان.
| أنصار | المعارضين |
| في عمر 3 سنوات، يستكشف الطفل العالم بنشاط مثل الإسفنجة، تمتص أي معرفة، بما في ذلك لغة أجنبية | في رأس الطفل هناك ارتباك في الكلماتمن لغتين، ويصعب عليه التعبير عن أفكاره بدقة |
| بحلول هذا العمر، يكون لدى الطفل مفردات كافية من الكلمات في لغته الأم. بقايا تكرار صوتهم باللغة الإنجليزية | بسبب اختلاف نطق الحروف باللغتين الروسية والإنجليزية بالنسبة للطفل تنشأ مشاكل علاج النطق |
| لا يخشى الطفل البالغ من العمر ثلاث سنوات من ارتكاب الأخطاء والظهور بمظهر الغبي، وهذا هو الحال بالفعل لا يوجد حاجز اللغة | الطفل الأول يجب أن يعرف جيدا اللغة الأم ، وعندها فقط تعلم لغة أجنبية |
| أطفال لديهم مرونة لغوية أفضلمن البالغين | التعلم المبكر للغة الإنجليزية يحرم الطفل من الطفولة |
| في عمر 3 سنوات، يتطور دماغ الطفل بنشاط هل تعلم اللغة الأجنبية اللسان سهلعمل | التعلم المتزامن للغتين يقلل من المستوى الفكريطفل |
| معرفة لغة ثانية له تأثير إيجابي على المعرفة الأصلية والنمو العقلي العام- التفكير والذاكرة والخيال والانتباه | ثنائية اللغة هي خلط بين ثقافتين. طفل لن أفهم أيًا منهم بشكل كامل |
| في الأطفال تظهر الاستجابة المناسبة في وقت سابقلمختلف مواقف الحياة | يتعلم الأطفال تجربة لغتين انفصام الشخصية |
| عند الأطفال الذين يعانون من ثنائية اللغة المبكرة (القدرة على التحدث بلغتين) الجهاز العصبي أكثر استقرارًا، ويمكن الاتصال بهم بشكل أكبر، ويحققون أهدافهم بسهولة أكبر |
علماء النفس المحليون (S. I. Rubinstein، L. S. Vygotsky) أو الأجانب (T. Eliot، V. Penfield، B. White وغيرهم الكثير) يجمعون على الرأي القائل بأنه من غير المجدي دراسة لغة أجنبية قبل سن 3 سنوات، وبعد 10 سنوات. لا معنى له.
دعونا نستمع إلى رأي العلماء ونبدأ في تعلم اللغة الإنجليزية بمجرد أن يبلغ الطفل 3 سنوات.
ما تحتاج إلى معرفته قبل بدء الفصول الدراسية
قبل البدء في دراسة اللغة الإنجليزية في المنزل، يحتاج الآباء إلى إعداد أنفسهم ومراعاة بعض الفروق الدقيقة
- تحتاج إلى بدء الفصول الدراسية بشرط أن تتمكن من إجرائها بانتظام، وليس في بعض الأحيان.
- إذا كنت لا تتقن اللغة الإنجليزية، فتحمل عناء تحسين نطقك قبل الفصل. عندما يكرر الطفل بعدك الكلمات بشكل غير صحيح، سيكون من الصعب عليه أن يتعلم مرة أخرى في المدرسة.
- قبل تعليم طفلك، تعرف على الطرق الموجودة، واختر منها الطريقة التي، في رأيك، سوف تناسب طفلك.
- يجب أن يتم تعلم اللغة بطريقة ممتعة، شكل اللعبة. إن التكديس الممل للكلمات الإنجليزية سوف يمنع الطفل الصغير من التكرار كلمات انجليزية.
كيف تعلم طفلك اللغة الانجليزية. الأساليب والتقنيات
عند تدريب أطفالك الصغار، عليك استخدام كل شيء الطرق الممكنةمقدمة إلى اللغة الإنجليزية
- تقنيات خاصة.
- التسجيلات الصوتية والمرئية.
- برامج الاطفال في تعليم اللغة الانجليزية .
- ألعاب.
- كتب ترفيهية وبطاقات خاصة.
إن مفتاح النجاح عند تدريس اللغة الإنجليزية في المنزل هو أن تتم جميع الفصول بطريقة مرحة خفيفة، دون إكراه أو حث من البالغين.
كلما كان من المثير للاهتمام أن تعطي طفلك المواد المطلوبةكلما زاد اهتمامه بتعلم أشياء جديدة.
بالنسبة للتعليم المنزلي، يتم استخدام 3 طرق شائعة في أغلب الأحيان.
تقنية اللعبة
الاسم يتحدث بالفعل عن نفسه. تعتبر هذه الطريقة لتعلم لغة أجنبية هي الأكثر فعالية، لأنها لا تبدو نشاطًا خاصًا يتطلب المثابرة.
يتلقى الطفل المعرفة اللازمة في عملية الألعاب أو التواصل مع الوالدين ويستوعب المعلومات دون أن يلاحظها.
يعزز استخدام طريقة اللعبة طريقة يسهل الوصول إليها لاكتساب المعرفة
- خلق استعداد طفلك ل التواصل اللفظي(بما في ذلك على لغة اجنبية).
- أثناء اللعبة، يحتاج الطفل إلى تكرار عبارات معينة عدة مرات، لذلك يسهل عليه تذكر الكلمات الإنجليزية.
- التعلم من خلال اللعب يحدث من خلال الإجراءات الخاصةطفل، والتي هي نوع من الممارسة. ونتيجة لذلك، يتم استيعاب ما يصل إلى 90٪ من المعلومات.
- في أي لعبة هناك سر معين (إجابة بدون إجابة لسؤال معين)، مما يحفز النشاط العقلي لدى الطفل، ويدفعه للعثور على الإجابة الصحيحة.
يبدأون التعلم بأبسط الأشياء والألعاب. سوف يتذكر الطفل بسهولة أن "الكلب" هو كلب، و "القط" هو قطة.
قم بتجديد مفردات طفلك كل يوم. عند التحدث مع طفلك، انطقي الكلمات التي يعرفها بالفعل باللغة الإنجليزية. إن الانغماس في بيئة لغوية، عندما يسمع الطفل اللغة الإنجليزية المنطوقة يوميًا، هو مفتاح التعلم الناجح.
لدراسة المعلومات وتوحيدها، تحتاج إلى استخدام جميع الأساليب المتاحة والمفهومة للطفل.
هنا ليست سوى أمثلة قليلة
| المواد التعليمية | وصف | محتوى | التعليقات |
| كتاب "كلماتي الأولى. اللغة الإنجليزية". يحتوي على 15 كتاب مصور في مواضيع مختلفة. دار النشر كليفر. | يحتوي الصندوق السحري على 15 كتابًا صغيرًا ملونًا. الكلمات مكتوبة باللغتين الروسية والإنجليزية.
تتطور مكعبات الكتب الكلام الشفهيوالذاكرة وتساعد على فهم العالم. |
2. الخضار 3. الحيوانات الأليفة 4. اللعب 5. الطبيعة 6. الحيوانات البحرية 7. الألوان 8. الحيوانات 9. الحساب 10. الطيور 11. الملابس 12. الزهور 13. الحشرات 14. الطقس 15. النماذج. |
فكرة رائعة، يتم تقديم المعلومات بشكل ملون ومناسب للأطفال. لن تساعدك الكتب الصغيرة على تذكر الكلمات فحسب، بل ستساهم أيضًا في تطوير المهارات الحركية الدقيقة. |
| كتاب.نحن ذاهبون في رحلة صيد الدببة
مايكل روزين. هيلين أوكسنبيري. |
بالإضافة إلى الكتاب هناك فيديوعلى حوض لك. | قصة طريفة عن أب وأولاده ذهبوا للبحث عن دب. | الكتاب مفعم بالحيوية ومشرق للغاية. وإذا شاهدت مقطع فيديو يقرأ فيه المؤلف بطريقة مضحكة ومثيرة للغاية، فسوف تفهم كم هو ممتع نقل المحتوى إلى الطفل. |
| كتاب "نحن نلعب، نتعلم، نصنع الأشياء - نريد أن نعرف اللغة الإنجليزية." | كتاب للآباء الذين يريدون تعليم أطفالهم اللغة الإنجليزية. | قصص تعليمية تتضمن كل منها كلمات انجليزية. تحتوي جميع الدروس على أغاني وقوافي وألغاز رائعة. | تم نشر الكتاب هذا العام فقط، ولم يتم العثور على أي مراجعات بعد. |
| كارتون "دروس من العمة البومة. الأبجدية الإنجليزية للأطفال." | تتحدث العمة البومة بشكل رائع عن كل حرف من الحروف الأبجدية والكلمات التي تبدأ بها | كارتون تعليمي ممتاز . أطفالك، إذا لم يكونوا على دراية بـAuntie Owl، فمن المؤكد أنهم سيقيمون صداقات معها. | |
| كارتون "تيدي القطار". | دورة فيديو ممتعة باللغة الإنجليزية للأطفال. الأغاني البسيطة سهلة الفهم والتذكر. | تيدي مجرد شخصية رائعة، موسيقى رائعة. يطلب طفلي الصغير أن يلعب رسمًا كاريكاتوريًا عدة مرات في اليوم وقد تعلم بالفعل كلماته الأولى باللغة الإنجليزية. |
يوجد على قناة Karusel TV برنامج تعليمي للأطفال "Funny English" . في هذا الوقت، لا يمكن إبعاد الأطفال عن الشاشة. يتم التدريب على شكل لعبة تجذب انتباه الطفل منذ الثواني الأولى.
يستخدم المقدم الأساليب البصرية والسمعية والصوتية لنقل المعلومات للحفظ. يتعلم الأطفال الدروس بسرعة كبيرة وبعد عدد قليل من البرامج يفاجئون البالغين بمعرفتهم.
طريقة ن. زايتسيف
تعرف العديد من الأمهات أساليب زايتسيف في تعليم القراءة والحساب. عند تعلم اللغة الإنجليزية، يستخدم نفس الأسلوب، تتم كتابة الحروف اللاتينية فقط على المكعبات والبطاقات.
يمكنك تذكر الحروف الأبجدية وتعلم عدد معين من الكلمات الإنجليزية باستخدام طريقة اللعب مع طفلك. تساعد مكعبات زايتسيف الطفل على إتقان قواعد اللغة الإنجليزية بشكل يسهل الوصول إليه.
ومع ذلك، في سن الثالثة، يصعب على الطفل تعلم قواعد بناء الجملة باللغة الإنجليزية. لذلك، من الأفضل استخدام مكعبات وطاولات زايتسيف عندما يكبر الطفل قليلاً. عادة ما تبدأ الفصول الدراسية في سن الخامسة.
طريقة جلين دومان
تحاول الأمهات الشابات استخدام أحدث الطرق أو الطرق الشائعة لتربية وتعليم أطفالهن، بما في ذلك طريقة دومان المعروفة منذ زمن طويل والتي حققت نجاحًا كبيرًا في الغرب. مما لا شك فيه أنه أثبت نفسه جيدًا وقام بتربية أكثر من جيل من الأطفال. ولكن، إذا ألقينا نظرة فاحصة على المنهجية، فسنرى أنها تجمع بين شكل لعبة لتدريس اللغة الإنجليزية وطريقة زايتسيف، أي الكتب والرسوم الكاريكاتورية بالإضافة إلى البطاقات.
الخلاصة: حتى يتقن الطفل بسرعة علم جديد، لا يجب إجباره على حضور الدروس، ولكن تنظيمها بطريقة يريد الطفل نفسه أن يتعلمها. عندما يتعلم طفلك الكلمات الأجنبية الأولى، تحدثي معه باللغة الإنجليزية كلما أمكن ذلك - أثناء المشي، قبل النوم أو أثناء الاستحمام. لا تنسي تشجيع طفلك والثناء عليه على النتائج التي حققها.
المواد التعليمية لتعلم اللغة الإنجليزية مع الأطفال
تعلم لغة أجنبية في المبتدئين سن ما قبل المدرسةممكن، ولكنه يختلف جوهريًا عن الأساليب المستخدمة في المدارس. لا ينبغي تدريس اللغة الإنجليزية في رياض الأطفال أو في المنزل للأطفال بعمر 3 سنوات، بل يجب إدخالها تدريجيًا في الحياة اليومية. تظهر الممارسة أن النهج الأمثل هو عندما يتعلم طفل يبلغ من العمر 3-4 سنوات لغة أجنبية وفقًا لمبدأ ثنائي اللغة - أي كلغة أصلية ثانية.
الشروط اللازمة
لدراسة لغة أجنبية بنجاح مع طفل صغير، يجب استيفاء الشروط التالية.
- يتحدث أحد أفراد الأسرة على الأقل اللغة الإنجليزية بطلاقة. كملاذ أخير، يمكنك استئجار مربية تتحدث الإنجليزية، ولكن قد يكون هذا محفوفًا بالعواقب لاحقًا مشاكل نفسيةفي الطفل - سيكون في حيرة من أمره إذا لم تفهمه أمه أو أبيه عندما يحاول التحدث إليهم باللغة الإنجليزية.
- لا تخلط بين اللغات - إذا نطق الطفل عبارة باللغة الإنجليزية، فأنت بحاجة أيضًا إلى الرد عليه باللغة الإنجليزية. لا يجوز لك تحت أي ظرف من الظروف تضمين كلمات أو مجموعات منها بلغة أخرى في جمل بلغة واحدة.
- قم بإنشاء بيئة لغوية كلما أمكن ذلك، على الأقل في المنزل - غالبًا ما تقوم بتشغيل القنوات التلفزيونية باللغة الإنجليزية، ومشاهدة الرسوم المتحركة، ووضع ملصقات في المنزل مع الحروف الهجائية لكلا اللغتين، واستخدام النقوش والصور الموقعة. سيساعد ذلك الطفل على تطوير قدراته اللغوية وإتقان لحن اللغة الإنجليزية وشكلها النطق الصحيحوإدراك الكلام الاستماع بطلاقة. لا ينبغي بأي حال من الأحوال أن تظل اللغة الإنجليزية وسيلة غريبة لتواصل الطفل مع والدته أو مربيته فقط.
لا ينبغي الإفراط في الحماس للأغاني والموسيقى - فالطفل في هذا العمر يواجه صعوبة في إدراك الكلمات عند الغناء بأي لغة. الاستثناء الوحيد هو أغاني الأطفال المرحة.
كيفية تنمية المناطق الأكثر أهمية للطفل في 20-30 دقيقة يوميا
- ثلاثة سيناريوهات جاهزة لفصول التطوير الشامل بصيغة pdf؛
- توصيات فيديو حول كيفية إجراء الألعاب المعقدة وكيفية إنشائها بنفسك؛
- خطة لإنشاء مثل هذه الأنشطة في المنزل
اشترك واحصل مجانا على:
كيف تتعلم اللغة الإنجليزية مع طفل؟
اللغة الإنجليزية للأطفال الصغار بسيطة وسهلة التعلم. القاعدة الأساسية التي يجب على الآباء أن يتذكروها هي أن طفلك سيكون لديه لغتين أصليتين. وبناء على ذلك، يجب أن تدخل اللغة الإنجليزية في الحياة اليومية للأسرة. ليست هناك حاجة لتنظيم دروس خاصة أو تخصيص وقت منفصل لتعلم الأغاني ومشاهدة الصور. يجب أن يسمع الطفل صوت الخلفية للغة كلما أمكن ذلك، ومن الأفضل أن يتحدثها أفراد الأسرة بشكل دوري. يمكنك العثور على أصدقاء يتعلمون أو يعرفون اللغة الإنجليزية ويقومون بتشغيل مكبر الصوت أثناء محادثات Skype. هناك خدمات خاصة عبر الإنترنت للتواصل مع المتحدثين الأصليين، حيث يساعد الأشخاص من مختلف البلدان بعضهم البعض على تحسين معرفتهم اللغوية مجانًا. ولكن الأمر كله يتعلق بالجو الذي سيساعد الطفل على تعلم معرفة جديدة. هو نفسه لن يتحدث الإنجليزية إذا لم تدرس معه.
التقنيات المنهجية الرئيسية لتحقيق النتائج هي كما يلي.
- تعلم أغاني لعب الأطفال مثل "يسار ويمين" و"الرأس والكتفين والركبتين وأصابع القدمين" و"عائلة الأصابع" وغيرها. يمكنك القيام بالتمارين مع طفلك من خلال غناء هذه الأغاني.
- اقرأ له قصصًا بسيطة من الكتب المصورة، توضح الشخصيات وأفعالهم. وفي الوقت نفسه يجدر التأكيد على أسماء الشخصيات وأفعالهم: "هذا فأر. يركض الفأر إلى الحفرة. هذه قطة. يركض القط، يريد أن يمسك فأرًا." في الوقت نفسه، من الممكن والضروري أن نظهر للطفل ما هو "التشغيل" و "الالتقاط" بمساعدة الإيماءات والصور.
- يمكن إدخال كلمات جديدة بكميات كبيرة، ولكن اختيار تلك التي غالبا ما تستخدم باللغة الروسية. ستكون هذه أسماء الحيوانات التي تعيش في المنزل والألعاب والأثاث والملابس والأشياء والأنشطة المفضلة للطفل. تحتاج بالتأكيد إلى إظهار الشيء، وتسميته، ثم بعد بضع دقائق تطلب إعطائه، أو العثور عليه، أو غسله، أو وضعه جانبًا، أو القيام بشيء آخر. بهذه الطريقة، ستتم إضافة الكلمات بشكل عضوي إلى المفردات وسيكون من الأسهل تذكرها.
- من المفيد جدًا مشاهدة الرسوم المتحركة باللغة الإنجليزية. ولكن قبل عرض الرسوم المتحركة لطفلك، شاهدها بنفسك، وقم بتحليل الكلمات الجديدة الموجودة هناك، وقبل مشاهدتها معًا، قم بتقديمها لطفلك بشكل غير ملحوظ. يمكن دراسة الأبطال وأسمائهم بمساعدة الصور، ويمكن تعليم أفعالهم ومشاعرهم بطريقة مرحة.
نفس التنغيم في نفس المواقف سيساعد بشكل كبير على فهم واستيعاب المفردات الجديدة. إذا كنت تدعو طفلك دائمًا لتناول الطعام باللغة الروسية بنفس العبارة، فاتصل به باللغة الإنجليزية بنفس التجويد ونفس الكلمات. إذا لم يفهم في المرة الأولى، أظهري له بالإيماءات أن الوقت قد حان "لتناول الطعام". وبنفس الطريقة، يتم إدخال أفعال يومية أخرى في الاستخدام: اغتسل، اشرب، ارتدي ملابسك، استيقظ، نوم، وغيرها. تعلم وكرر الأسئلة في كثير من الأحيان بطريقة مرحة: ما هذا؟ ماذا تفعل؟ أين (شيء)؟ هل تحب (شيئا) وغيرها. عند اختيار الأسئلة والمفردات، يجب عليك التركيز على الأسئلة الرئيسية التي تستخدمها الحياة اليوميةعبارات باللغة الروسية. هذا سيجعل الأمر أسهل لك ولطفلك.
تجدر الإشارة إلى أن الأطفال حساسون جدًا لحالة البالغين، وإذا كنت تتحدث الإنجليزية بتوتر، وتواجه صعوبة في العثور على الكلمات، فلن يشعر الأطفال بالراحة وقد يرفضون تعلم اللغة تمامًا.
يعد تعلم لغة أجنبية مع طفل يبلغ من العمر 3 سنوات طريقة رائعة للآباء لتحسين مستوى معرفتهم واكتساب الممارسة اللغوية.
لقد صممت هذا المقال خلال العطلة الصيفية والعطلات التي طال انتظارها. "التعليم عمل شاق، وفي الصيف يجب أن تأخذ استراحة من الدراسة." وهذا هو الرأي النمطي الذي تشكله الأغلبية.
لكن التعليم والنمو المبكر، وعلى وجه الخصوص، تعلم لغة أجنبية من قبل الأطفال دون سن الثالثة يمكن النظر إليها بشكل مختلف. يمكنك الاستمرار في "التطوير" و"التعلم" دون الحصول على إجازة نهاية الأسبوع. في أي طقس، في أي وقت من السنة، في كل مكان، في الشارع، في المنزل، في المنتجع، في القطار...
بدأت أنا وطفلي البالغ من العمر سنة واحدة في إتقان اللغة الإنجليزية التي سنتحدث عنها دون ازدحام شديد وجداول دراسية، دون مدرسين، أثناء أخذ حمامات الشمس على الشاطئ أو المشي في الملاعب.
لماذا يحتاج الأطفال أقل من ثلاث سنوات إلى اللغة الإنجليزية؟
يعتقد معارضو التعلم المبكر للغة أجنبية أن هذا يمكن أن يسبب تأخير النطق وعلاج النطق ومشاكل أخرى. دون أن أزن كل الإيجابيات والسلبيات الموجودة إلى ما لا نهاية، سأشير إلى سببين رئيسيين دفعاني إلى حل هذه المشكلة بشكل إيجابي.
- من الأسهل بكثير تعليم طفل أقل من ثلاث سنوات لغة أجنبية مقارنة بطفل أكبر سنًا (لقد تحققت من ذلك من خلال تجربتي الشخصية).
- إن تعلم لغة أجنبية، وحتى مع طفلك، أمر مثير للاهتمام بشكل لا يصدق! يحبه الطفل تمامًا ويسبب موجة من المشاعر الإيجابية، بالطبع، بشروط معينة.
التعلم ليس عبئا، بل فرحة
من أجل عدم الانحراف كثيرًا عن الموضوع الرئيسي، سأحدد بالنقاط أهم الأحكام التي تساعد في جعل "الفصول" في لغة أجنبية مثيرة ومثمرة قدر الإمكان.
- التفكير الإيجابي والإيمان بقدرات الإنسان الإبداعية والعقلية اللامحدودة.
- عدم وجود أي عنف، بما في ذلك في شكل الإكراه والبرامج الصارمة والجداول الدراسية، ومحاولات طرح الأسئلة بشكل تدخلي و"سحب" الإجابات للتحقق مما تم تعلمه، وما إلى ذلك. حتى الضغط المستتر بمهارة أو نية إجبار الشخص على الانخراط يمكن أن يسبب رد فعل سلبي طويل الأمد ويضعف الاتصال العاطفي. يكاد يكون من المستحيل تنفيذ هذه القاعدة في مجموعات التنمية في وقت مبكرالتي تتطلب جدولًا دراسيًا على الأقل. كلما صغر حجم الطفل كلما زاد الضغط غير المقبول عليه! من المعقول هنا أن نفترض أنه إذا اتبع الآباء هذه القاعدة بنسبة مائة بالمائة، فلن يتعلم الأطفال على الإطلاق، لذلك سأتناول المزيد من التفاصيل حول النقطة التالية 3.
- حساسية الوالدين والبصيرة التربوية، أي القدرة على ملاحظة السبب هذه اللحظةيُظهر الطفل الاهتمام، ويستجيب في الوقت المناسب لطلبات الرضيع/الطفل الصغير، ويستخدم كل أمتعته الفكرية، ويحول هذا المظهر الذي يبدو عابرًا للفضول الطفولي البسيط إلى "نشاط" مثير.
- استعداد ورغبة الأهل أنفسهم في التطور والتعلم. من المستحيل احتضان الضخامة. ومع ذلك، إذا كنت لا تعرف كيفية تعليم طفلك الرسم، قم بشراء كتاب رسم مناسب للصغار. إذا قررت دراسة لغة أجنبية مع طفلك، قم بالتسجيل في الدورات بنفسك... ابحث عن خيارات مختلفة وجربها، ابتكر، تعلم! لن تذهب جهودك سدى، لأن رغبة الوالدين في التعلم والتطور ستساعد أطفال اليوم على النمو ليصبحوا أشخاصًا نشطين اجتماعيًا ومبدعين.
- القدرة على تقديم الثناء في الوقت المناسب
كثير من البالغين معجبون جدًا بالنقد والتدريس. القدرة على الثناء هي مهارة مهمة أخرى يجب تعلمها. يمكنك التعبير عن موافقتك لطفلك بدون كلمات، وبالكلمات، وبطريقة شاملة.
يمكن أن يشمل الثناء بدون كلمات ليس فقط التربيتة البسيطة على الرأس، ولكن أيضًا التصفيق والمصافحة والقبلات والتدوير والمعانقة والقذف.
يمكنك أن تتعلم التعبير عن فرحتك بإيماءات الملاكم الذي يفوز في القتال، أو الدراج الذي يفوز بالسباق، أو لاعب كرة القدم الذي يسجل هدفًا، بشكل عام، من الرياضيين، أو على سبيل المثال، من خبير من "ماذا؟" أين؟ متى؟"، والتي أعطت الإجابة الصحيحة على سؤال معقد.
لا ينبغي أن يكون الثناء المعبر عنه بالكلمات مثل التأبين. غالبًا ما يقتصرون على عبارة "أحسنت" أو "فتاة ذكية" وهذا يكفي تمامًا. في مواقف مختلفة، يمكنك استخدام تعبيرات وعلامات تعجب أخرى: الروسية "رائع!" كم أنت شجاع/ذكي!"، "كم أنت ذكي/ذكي!"، "لقد قمت بعمل جيد!"، "لا أستطيع أن أصدق ذلك!"، "رائع!"، "استمر في ذلك!"، أو الإنجليزية "أحسنت!"، "عمل جيد!"، "أنت ذهبي!"، "كنت أعرف أنه يمكنك القيام بذلك!"، "أنت مثالي!"، "أنت الأفضل!"، " أنت البطل! "،" ممتاز! " والكثير من الآخرين.
يشير الثناء المعقد إلى الاستخدام المتزامن للإيماءات والأفعال والكلمات.
وبطبيعة الحال، جميع الأحكام المذكورة أعلاه تتعلق بالتعليم والتعليم التطويري بشكل عام، ولكن دعونا ننتقل مباشرة إلى قضايا تعلم اللغة الإنجليزية.
مبادئ تعليم اللغة الإنجليزية للأطفال من 0 إلى 3 سنوات
المبادئ الأساسية للتدريب هي:
- الحفاظ على الصحة الجسدية والعقلية للأطفال؛
- مع الأخذ في الاعتبار الميزات التطور النفسيالأطفال دون سن الثالثة، الطبيعة البصرية الفعالة لتفكير الأطفال في هذا العمر (أي أن معرفة العالم من حولهم تحدث في عملية التلاعب بالأشياء الحقيقية)، والنوع الرائد من النشاط (وهو الكائن - اللعب التلاعبي).
- مراسلة المواد التعليميةالمستوى التشريحي والفسيولوجي والعقلي و التطور العقلي والفكريأطفال؛
- إمكانية الوصول والرؤية؛
- التركيز على الاتصالات؛
- التوجه الشخصي
- التدريب المترابط / المتكامل في أنواع أنشطة الكلام والاستماع والتحدث
أهداف التعلم
الغرض من تدريس اللغة الإنجليزية للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 0 إلى 3 سنوات هو تعزيز النمو الكامل للطفل في الوقت المناسب، وتنمية قدراته الفكرية والعاطفية والعاطفية. المجالات الاجتماعيةفي عملية إتقان أساسيات التواصل باللغة الإنجليزية.
الهدف العملي للتدريب هو تكوين الكفاءة التواصلية الأولية باللغة الإنجليزية. تتشكل الكفاءة التواصلية للطفل الذي يقل عمره عن ثلاث سنوات مع تطور مهارات الكلام واللغة والكفاءات الاجتماعية والثقافية. تعني كفاءة الكلام إتقان وتطوير مهارات الاستماع والتحدث. وهذا ليس أكثر من القدرة على استخدام اللغة بشكل مناسب ومناسب في مواقف محددة. تجمع الكفاءة اللغوية بين الكفاءة الصوتية والمعجمية والنحوية. تشمل الكفاءة الاجتماعية والثقافية الكفاءة الإقليمية واللغوية.
هكذا، الهدف العملييتضمن تدريس اللغة الإنجليزية للأطفال من عمر 0 إلى 3 سنوات إتقان الأطفال مهارات الاستماع والتحدث الكافية إما للاستجابة بشكل مناسب لما يسمعونه، أو الدخول في اتصال لفظي مع محاور، والحفاظ على المحادثة، وتلقي ونقل المعلومات الأساسية المتعلقة بمحتوى المحتوى. لغة الطفل والتواصل وإنهاء التواصل وما إلى ذلك، وعدم الاكتفاء بقول بعض الكلمات أو العبارات باللغة الإنجليزية.
أهداف التعلم
- تدريس التواصل باللغة الإنجليزية بشكل هادف في مجالات الاتصال المرتبطة بعالم الطفولة المبكرة؛
- تعريف الأطفال بعناصر الثقافة الاجتماعية الناطقة باللغة الإنجليزية؛
- تطوير موقف إيجابي تجاه العالم من حولك.
من أين نبدأ؟
إذا قررت أن تدرس مع طفلك لغة ثانية، وهي لغة أجنبية بشكل عام عن ثقافتك الأصلية، فإن أول شيء عليك القيام به هو محاولة إنشاء بيئة لغوية مختلفة بشكل مصطنع وتعلم الشعور بالراحة فيها. يقوم الأطفال الصغار بعمل جيد جدًا بدون شرح القواعد النحوية أو الصوتيات. والطريقة الوحيدة لتنمية الدوافع المعرفية والاهتمام باللغة الأجنبية لدى الأطفال دون سن الثالثة هي تشابك هذه الدوافع والاهتمامات في لعبة التلاعب بالأشياء والطبيعة الفعالة بصريًا لعرض عينات اللغة.
يبدأ تعليم اللغة الإنجليزية للأطفال دون سن الثالثة بتنمية القدرة على إدراك الكلام باللغة الإنجليزية عن طريق الأذن. الاستماع لا يقتصر على إدراك الرسائل فحسب، بل أيضًا الإعداد في الكلام الداخلي للاستجابة لما يُسمع. الاستماع يهيئ التحدث، فهو يساهم في إتقان الجانب الصوتي للغة، والتركيب الصوتي، والتنغيم، وأنماط الكلام.
عندما نلعب مع طفل صغير، فإننا غالبًا ما نقلد قعقعة الحوافر، ونباح الكلب، وطنين النحلة، وما إلى ذلك. وبنفس الطريقة تمامًا، يمكنك محاولة "تقديم" أصوات اللغة الإنجليزية ( هناك 44 صوتًا و20 حرفًا متحركًا و24 حرفًا ساكنًا في اللغة الإنجليزية). يجب اختيار عدد الأصوات ومدة "العرض" نفسه على أساس مبدأ حساسية الوالدين، يجب أن ترى ما إذا كان الطفل يحب ذلك أم لا. وبهذه الطريقة، سوف تتطور الكفاءة الصوتية للطفل تدريجياً. إذا لم تكن متأكدًا من النطق، أو لم تكن على دراية بالتركيب الصوتي للغة التي تدرسها على الإطلاق، فاحصل على أكبر عدد ممكن من الدروس من أحد المتخصصين.
يجب أن يسمع الطفل في كثير من الأحيان اللغة الإنجليزية المنطوقة، وأغاني الأطفال، والقوافي، والحكايات الخيالية باللغة الإنجليزية.
ما هي المواد التي يجب أن أستخدمها؟
أي إذا كانوا من البلد الذي تدرس لغته، وإذا كانوا مرتبطين بعالم الطفولة. هذه هي كتب الألعاب، والحكايات الخيالية، وكتب الأبجدية، والأقراص المضغوطة الموسيقية، والأقراص المضغوطة التي تحتوي على رسوم متحركة أو أفلام، وموارد الفيديو أو الصوت الأخرى من الإنترنت.
عند اختيار المواد، ضع في الاعتبار عمر الطفل - أغاني الأطفال الإنجليزية والأغاني الإنجليزية البسيطة أكثر ملاءمة للرضع، ويمكن تقديم مواد الفيديو للأطفال الأكبر سنًا.
العديد من القصائد المقافية عبارة عن أصابع أو إيماءات جاهزة أو ألعاب تعليمية نشطة أخرى. ويمكن العثور عليها على المواقع باللغة الإنجليزية، أو على سبيل المثال، على موقع يوتيوب. فقط اكتب في أي محرك بحث اسم القصيدة/الأغنية التي تبحث عنها واختر أي خيار تريده.
يتم العمل على القصيدة على عدة مراحل:
- دراسة أولية للمواد المعجمية والنحوية (يقوم بها ولي الأمر)؛
- العمل على الكلمات التي يصعب نطقها، التجويد، الإيقاع (يؤديها ولي الأمر)
- القراءة التعبيرية للقافية بصوت عالٍ (يؤديها الوالد)؛
- الاستماع الأولي للقافية من قبل الطفل، مع الدعم البصري والفعال، على سبيل المثال، على الرسم أو الحركات البصرية؛
- توحيد فهم المحتوى؛
- حفظ القصيدة.
- أظهر للطفل لعبة إصبع أو إيماءة بناءً على محتوى هذه القافية، وادعو الطفل بشكل دوري للعبها، ولكن، لن أتعب من تكرارها، في المواقف المناسبة أو عندما يريد الطفل نفسه أن يلعبها؛ اعتمادا على العمر، يمكن تنفيذ الإجراءات المذكورة من قبل الوالد أو الطفل نفسه.
- كرر القافية في مواقف الحياة الحقيقية
تتضمن المجموعات الحديثة مثل كتب Mother Goose أكثر من 700 قصيدة للأطفال وأغاني وأغاني العد والألغاز وأعاصير اللسان.
في السنوات الثلاث الأولى من الحياة، من الممكن تمامًا إتقان 100 أو أكثر من هذه القوافي أو الأغاني. مع كثرة الاستماع أو الغناء أو القراءة، يسهل حفظ هذه القوافي والأغاني واستخدامها في الأوقات المناسبة.
على سبيل المثال، عندما تضع طفلك في السرير، يمكنك هزه بين ذراعيك وقراءة قافية/غناء أغنية Rock-a-bye, Baby، ومع الكلمات الأخيرة سيأتي الطفل، المهد وكل شيء - تقليد سقوط سلس وخفض الطفل إلى السرير. عندما يقفز طفلك في سريره، يمكنك قراءة ثلاثة قرود صغيرة تقفز على السرير. عندما تطعم البط في البركة، قد تفكر في قافية "خبز للبط". أثناء لعب لعبة الصيد، كرر القافية "هذه كرة للطفل". ويمكنك عد أصابع قدميك باستخدام قافية "خمسة خنازير صغيرة / ذهب هذا الخنزير الصغير إلى السوق"، وما إلى ذلك.
فيما يلي قائمة قصيرة بالموارد التي قد تكون مفيدة للأطفال دون سن الثالثة:
- أدلة الأزرق
- دكتور. كتاب/DVD لـ سيوس ABC
- ساعي البريد بات
- المستكشفة دورا
- www.kneebouncers.com
- www.mingoville.com (لعبة تعليمية تفاعلية عبر الإنترنت يمكن أن تكون مفيدة جدًا للآباء الذين لا يثقون في لغتهم الإنجليزية)
- www.storynory.com (كتب صوتية للأطفال تتم قراءتها من قبل متحدثين محترفين، متحدثين أصليين، مفيدة لتعريف الأطفال باللحن خطاب الانجليزية، التجويد ، النطق)
مادة بسيطة ومثيرة للاهتمام وموضحة جيدًا، حيث يبتلعها الأطفال دون سن الثالثة ويهضمونها ويستوعبونها بسرعة عالية بشكل لا يصدق ويطلبون المزيد والمزيد! وإذا أردنا أن يتقن الطفل لغة أجنبية بطلاقة فمن الضروري أن نتحدث معه بهذه اللغة.
ماذا يجب أن أقول؟
قل فقط ما تعرفه بالتأكيد. وظائف اللغة الأساسية قيد التشغيل المرحلة الأولية- هذه تحية (مرحبًا/مرحبًا!)، في الصباح (صباح الخير!)، أمنية ليلة سعيدة (تصبح على خير!)، وداعًا (وداعًا/وداعًا/أراك/أراك لاحقًا)، والتي تريدها يمكن أن أقول عند مغادرة أي شيء في مكان ما؛ إعلان الحب (أحبك)؛ القدرة على طلب شيء ما (أعطني من فضلك)، والقدرة على تسمية شيء ما، وتنفيذ إجراء ما، وما إلى ذلك. وهذا يعني أنه من الضروري تعريف الأطفال باستمرار بأنماط الكلام، ولكن دائمًا في المواقف المناسبة.
لا تتعلم أبدا الكلمات الفردية. تعلم العبارات. على سبيل المثال، لا تعلم طفلك كلمة خشخشة فحسب، بل قل "هذه خشخشة" أو "هز هذه الخشخشة، أعطني، من فضلك، جرذ الخاص بك. خشخيشتك"، يا لها من خشخشة رائعة! / "يا لها من خشخشة رائعة!" ، أين حشرجة الموت الخاصة بك؟ / "أين حشرجة الموت الخاصة بك؟" إلخ.
ليست هناك حاجة كبيرة لتكوين مفردات واضحة وعرض موضوعي صارم للمواد عند تدريس اللغة الإنجليزية للأطفال دون سن الثالثة. "ادرس" أسماء المنتجات الغذائية أثناء تناول الطعام أو الذهاب إلى سوق المواد الغذائية، وأسماء الحيوانات - حيث تقابلها، أي في المنزل، في الشارع، في حديقة الحيوان، في القرية؛ أسماء النباتات - في أكشاك الزهور، في ساحة، حديقة، حديقة نباتية؛ الملابس والأحذية - أثناء تغيير الملابس؛ إكسسوارات الحمام - في الحمام أو حمام السباحة؛ الأطباق - في المطبخ، الخ.
وبسرعة أكبر، "يتعلم" الأطفال أفراد الأسرة وأسماء أجزاء الجسم (فهي معنا دائمًا).
مع مراعاة الطبيعة البصرية والفعالة لتفكير الأطفال في هذا العمر "دراسة" الأفعال الإنجليزيةالزحف - عندما تزحف، العناق - عندما تعانق طفلاً، دغدغة - عندما تدغدغ طفلاً، تأرجح - عندما تتأرجح معه على أرجوحة، اقرأ - عندما تقرأ له شيئًا ما، غني - عندما تغني، امشي - عند المشي وما إلى ذلك. كيفية استخدام هذه الأفعال؟ لا يتحمل الأطفال دون سن الثالثة عبء السنوات الماضية والأفكار حول الماضي والمستقبل. إنهم يعيشون في اللحظة الحالية. ولذلك الحاضر منذ وقت طويل المضارع المستمرمثالية لأغراضنا: أوه، يا! أنت تدندن/تبتسم/ترقص/تتحدث! (فكر فقط! أنت تدندن/تبتسم/ترقص/تتحدث بشيء ما!)
أضف تنوعًا إلى كلامك باستخدام المزاج الأمري: انتبه!/ كن حذرًا!، استيقظ!/ استيقظ!، لا تلمسه!/ لا تلمسه!، انظر إلي!/ انظر إلي! ، دعنا نخرج!/ دعنا نذهب للنزهة!، دعنا نقرأ كتابك المفضل!/دعنا نقرأ كتابك المفضل!، دعه يمر!/دعه يمر!، ارتديه!/ارتديه!، انزعيه /انزعها! وإلخ.
يمكن إدخالها في الكلام فعل مشروطقادر/قادر، قادر على: يمكنك المشي/الجري/التحدث/يمكنك المشي/الجري/التحدث... الاستفهام وأطول الجمل الإيجابي: هل أنت جائع / عطشان؟ / هل تريد أن تأكل / تشرب؟، ماذا تفعل؟ / ماذا تفعل؟، تصفق بيديك / تخبط قدميك / تركب مهرًا / تركل الكرة! / أنت صفق بيديك / ادوس بقدميك / اركب المهر / اركل الكرة ...
لاحقًا، تعلم كيفية تقديم تفسيرات أكثر تفصيلاً للكلمات والأشياء والأفعال "المدروسة": الكلب حيوان له أربع أرجل وفراء وذيل. ولهذا الغرض، يمكنك استخدام القواميس التوضيحية الإنجليزية للأطفال.
المهم في هذه الحالة ليس عدد الكلمات الأجنبية وعينات الكلام. يحتاج الطفل إلى أن يرى بأم عينيه، وأن يلمس أو حتى يمضغ جميع الأسماء "المدروسة" مع الصفات، ويجب أن تتوافق الأفعال والعبارات والكليشيهات المستخدمة في المحادثة تمامًا مع كل موقف محدد.
لقد قام الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة الذين تتراوح أعمارهم بين 5-6 سنوات بإحصاء جميع أصابع أيديهم وأقدامهم منذ فترة طويلة، وتعلموا ولمسوا الكثير، واكتسبوا الخبرة وحتى المجمعات. إن إثارة الاهتمام والتحفيز لديهم أصعب بكثير من الأطفال الذين تقل أعمارهم عن ثلاث سنوات، عندما يحدث كل شيء ويحدث ويتم تعلمه بشكل عفوي ولأول مرة، وهذه إحدى المزايا الرئيسية للتعلم المبكر للغة أجنبية.
دور الموسيقى في تعلم اللغة الأجنبية
إن دور الموسيقى في تعلم لغة أجنبية لا يقدر بثمن. تجذب الموسيقى والغناء انتباه الطفل، وتنمي قدرته على الاستماع، وحاسة الإيقاع، والتنسيق السمعي والحركي.
استمع إلى الأقراص المضغوطة الموسيقية الإنجليزية للأطفال كلما أمكن ذلك. تعلم كل أغنية خطوة بخطوة، تمامًا مثل القافية (اقرأ الفصل السابق). على مدار عامين من الاستماع بانتظام إلى ألحان وكلمات مختلفة، ستتعلم غنائها بنفسك في المواقف المناسبة:
- Deedle، Deedle، Dumpling - عندما يحاول طفلك، دون خلع ملابسه أو خلع حذائه، النوم في السرير؛
- أنا إبريق شاي صغير - عندما يكون لديك غلاية تغلي في مطبخك؛
- عيد ميلاد سعيد – خلال احتفالات أعياد الميلاد؛
- Twinkle، Twinkle، Little Star - أثناء التأمل في السماء المرصعة بالنجوم؛
العديد من أغاني الأطفال الإنجليزية هي أيضًا ألعاب حركية أو ألعاب حركية أخرى ويمكن تمثيلها بسهولة. يساعد العمل بمثل هذه الأغاني على تطوير مهارات الكلام وصقل النطق وتحسين التعبير عن الكلام أو ببساطة تحسين الحالة المزاجية وتطوير النشاط الحركي.
هل أحتاج للترجمة؟
ذات مرة التقيت بأم تظهر لطفل صغيرتم استدعاء بعض الأشياء أو الأشياء، على سبيل المثال، جورب، بلغتين في وقت واحد - الروسية والإنجليزية ("جورب / جورب").
في جميع دورات اللغة الأجنبية المختصة، يتم التدريس باللغة الهدف منذ البداية. تؤدي محاولات ترجمة كل شيء مرة واحدة إلى إبطاء عملية تعلم الكلمات والتعبيرات الجديدة. الأطفال أقل من ثلاث سنوات لا يميزون اللغات بعد وبالتأكيد لا يحتاجون إلى الترجمة.
متى وكم "التمرين"؟
بدأنا "دراسة" اللغة الإنجليزية عندما فهمت طفلتي لغتها الأصلية جيدًا وكانت قادرة بالفعل على نطق العديد من الكلام كلمات بسيطةمثل "أمي"، "أبي"، "لالا"، "عمتي"، "عمي".
إذا عبرنا بالنسبة المئوية عن استخدام اللغة الإنجليزية واللغات الأصلية في عملية التواصل، بما في ذلك الاستماع والقراءة، ففي حالتنا، سيحصل الخطاب الروسي على 90٪ في المتوسط، والإنجليزية - 10٪.
مدة الإقامة في "الأجنبي" بيئة اللغةتتراوح من دقيقة إلى 3 ساعات يوميا.
تم وضع الكلمتين "دراسة" أو "ممارسة" عمدًا بين علامتي تنصيص. في الواقع، ليست هناك حاجة لإعطاء "دروس". أنت بحاجة إلى التعايش مع الأنشطة اليومية، ويجب اختيار وقت وموضوعات اللعب مع طفلك بناءً على مبدأ حساسية الوالدين. يجب أن تحدد مدة التواصل أو الاستماع أو القراءة أو مشاهدة الفيديو حسب اهتمامات الطفل ورغباته وألا تضر بصحته.
الشيء الرئيسي هو أن هذا يحدث بانتظام ودون فترات راحة طويلة، ويتم تقديم الأصوات والكلمات للطفل عينات الكلاموالأغاني والأشعار يجب أن تتكرر كثيرًا، لكن لن أتعب من تذكيرك إلا في المواقف المناسبة.
نتائج
ماذا يمكن لطفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات من عائلة روسية أن يقول باللغة الإنجليزية؟ سأقدم عدة أمثلة نموذجية من الخطاب الإنجليزي لابنتي البالغة من العمر ثلاث سنوات، من السجلات المحفوظة في مذكراتي.
- بعد زيارة أخرى إلى حديقة الحيوان، اقتربت مني، وهي تنحني بشكل مضحك، وقالت: أنا طاووس. "أنا طاووس"، ولاحظت عصا خشبية ملقاة بالقرب منها، فالتقطتها على الفور ووضعتها خلفها وأضافت بسرعة: "وهذا هو ذيلي. وهذا هو ذيلي".
- في الصباح يأتي إلى سريري، ويوقظني، ويسحب وسادتي فوق نفسه وهو يضحك: صباح الخير يا أمي! استيقظ! أريد أن أستحم. هذه الوسادة ليست لك! انها لي! "صباح الخير يا أمي! استيقظ! أريد أن أستحم. هذه ليست وسادتك! انها ملكي!".
- الغوص في حمام مملوء: واحد، اثنان، ثلاثة، اغطس! انظر، أنا أغوص. "واحد، اثنان، ثلاثة، اغطس!" ينظر! أنا أغوص!"
- عن اللبن الرائب: هذا اللبن مطفأ! فقط أشمه! "لقد أصبح هذا الحليب حامضا. فقط أشمه!"
- دفع فأرة مطاطية تحت الأريكة: انظر! الفأر يختبئ في الحفرة. "انظر، الفأر الصغير يختبئ في حفرة."
- بعد مشاهدة فيلم "شريك" (شاهدنا هذا الفيلم باللغة الإنجليزية فقط)، ننفخ خدودنا ونصفق بأذرعنا مثل الأجنحة: أمي، دعنا نتظاهر بأنك حمار وأنا تنين ينفث النار. انا ذاهب للطيران. أراك لاحقًا! "أمي، دعنا نتخيل أنك حمار، وأنا تنين ينفث النار. انا ذاهب للطيران! الوداع!"
- أحاول أن أجعلها تتناول وجبة الإفطار، فتجيب بشكل حاسم: أنا لست جائعة. لن أتناول الفطور. " انا لست جائعا. لن أتناول الإفطار".
- أثناء النزهة، وجدت مكانًا منعزلاً بين الأدغال وتنوي أن تأخذ لعبة الفيل هناك: هذا هو كهفي الشخصي. سأحضر فيلي إلى كهفي. (مخاطباً الفيل) لا تخف أيها الفيل، أنت في أيدٍ أمينة. "هذا هو كهفي الشخصي. سوف آخذ فيلي إلى الكهف. لا تخف أيها الفيل، أنت في أيدٍ أمينة."
كما ترون من هذه الأمثلة، فإن النتائج الأولى لدروس اللغة الإنجليزية مع الأطفال دون سن الثالثة يمكن أن تظهر فقط في سن الثالثة، إذا بدأت الدراسة بعام أو قبل ذلك.
من الثالثة إلى السادسة
عندما بلغت ابنتي الثالثة من عمرها، كان علي أن أتخرج من الجامعة وأحصل على وظيفة. كان هناك وقت أقل للأنشطة مع الطفلة، وقمنا بتخصيصها لها روضة أطفال. كنا نحظى بشكل دوري بفرصة قراءة الكتب الإنجليزية، أو مشاهدة الرسوم الكاريكاتورية الإنجليزية، أو الاستماع إلى حكاياتنا الخيالية المفضلة باللغة الإنجليزية، وذلك عادةً قبل النوم.
اللغة الإنجليزية في المدرسة
شعرت بالنتائج الحقيقية لـ "فصولنا" عندما ذهبت ابنتي إلى المدرسة. وعلى الرغم من أنها أصبحت مهتمة بشكل جدي بالرياضة، مما سبب بعض الضرر لأدائها الأكاديمي، ولم تصبح طالبة متفوقة (وهي طالبة مستقرة A)، إلا أن تقديرها في اللغة الإنجليزية كان دائمًا ممتازًا.
إنها تقرأ جيدًا وتتذكر النصوص والحوارات وتعيد سردها وتترجم بشكل مثالي من الإنجليزية إلى الروسية والعكس. ممتاز في تأليف قصصه الخاصة باللغة الإنجليزية. وفي الوقت نفسه، لم ألجأ أبدًا إلى مساعدة المعلمين (مما وفر لنا الكثير من المال)، ولم أساعدها أبدًا في اللغة الإنجليزية المدرسية.
في بعض الأحيان اشتكت من أن دروس اللغة الإنجليزية في المدرسة كانت مملة بالنسبة لها، لكنها لم تتحول إلى مأساة. في دروس اللغة الإنجليزية بالمدرسة، ما زالت تدرس علامات النسخ، وقواعد القراءة والكتابة، بشكل عام، كل ما هو غير مناسب للقيام به في مرحلة الطفولة المبكرة في مرحلة ما قبل المدرسة.
في نهاية الصف الثالث، وبدون أي تحضير (!)، اجتازت مع طلاب الصف الخامس (!) اختبار كامبريدج لإتقان اللغة الإنجليزية (مستوى المحركين) في مركز بريطاني محلي. لقد مررتها بشكل مثالي.
آمل أن يلهم مثالنا العديد من الآباء! أتمنى لك حظا سعيدا من كل قلبي!
في السنوات الأولى من الحياة، يمتص الطفل بنشاط جميع المعلومات الواردة من الخارج. في سن 3 سنوات، يتم تنشيط القدرة على البصمة - أي أن الطفل يبدأ في بناء الذاكرة اتصالات معقدةالأشياء والأشخاص ويحاول بناء السلاسل المنطقية الأولى. لذلك، تعد اللغة الإنجليزية للأطفال من سن 3 سنوات مشكلة ملحة للآباء الذين يرغبون في توفير التعليم المبكر بلغة التواصل الدولي.
لن تكون هذه العملية فعالة بالنسبة لطفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات إلا إذا قام الوالدان بتحفيز الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة بنشاط لتلقي معلومات عنه الإنجليزية في المنزل. ويتم ذلك بطريقة مرحة، بمساعدة عناوين اللغة الأجنبية والتمارين الخفيفة. دعونا نلقي نظرة فاحصة على الأساليب المختلفة وأدوات التدريس المتاحة في المقالة.
طرق تدريس اللغة الإنجليزية للأطفال بعمر 3 سنوات: تحليل مفصل
هناك عدة طرق مقبولة عمومًا لتدريس اللغة الإنجليزية للأطفال بعمر 3 سنوات. من بينها الأكثر فعالية هي:
نظام تدريب زايتسيف
يتم إجراء الفصول العادية باستخدام مكعبات ألعاب خاصة. وهي تختلف في الوزن واللون والصوت أصوات مختلفة. تتم طباعة الكلمات والمقاطع باللغة الإنجليزية على حواف المكعبات. هذه هي الطريقة التي يتعلم بها الطفل إعادة إنتاج المفردات البسيطة من الذاكرة ويصبح على دراية بصوتيات الكلام الأجنبي.
إقرأ أيضاً:
نظام دومان
يتضمن هذا البرنامج عرض بطاقات ملونة تحتوي على صور وكلمات. من خلال تسمية وتكرار أسماء الأشياء المرسومة على اسم المعلم أو الوالدين، يستخدم الأطفال البالغون من العمر 3 سنوات ذاكرتهم البصرية بنشاط.
يمكن العثور بسهولة على البطاقات التعليمية والمقالات الخاصة بتعلم اللغة الإنجليزية في معظم المكتبات في قسم الأدب والألعاب لمرحلة ما قبل المدرسة.
التعلم من خلال اللعب
بالطبع، للأطفال بعمر 3 سنوات هو الأكثر تقنية فعالةتدريس اللغة الإنجليزية. وبدون التركيز على ما يفعله الطفل حاليا، يمكنك تحقيق نتائج جيدة فيه وقت قصير. حتى سن الخامسة، يدرك الأطفال كل شيء من خلال اللعب، لذا فإن الأمر يستحق استخدامه لصالح تطور ونمو معرفة الطفل.
بالطبع، يوجد اليوم العديد من مراكز اللغات التي تقبل الأطفال الصغار للتدريب. ومع ذلك، حتى الفصول الدراسية مع المعلم في المجموعة يجب أن تستكمل بتمارين وألعاب بسيطة في المنزل حتى تسير العملية بشكل صحيح وبسرعة. حتى الآباء الأكثر انشغالًا يمكنهم القيام بذلك:
دروس اللغة الإنجليزية للأطفال بعمر 3 سنوات: تعليمات للآباء
يمكن للأمهات والآباء اتباع هذه الإرشادات البسيطة لضمان دروس اللغة الإنجليزية الناجحة للأطفال بعمر 3 سنوات:
انظر مع طفلك إلى الكتب التي تحتوي على صور ملونة، وعلق على الرسم واطلب منه تسمية الألوان (الأشياء، الشخصيات) بلغة أجنبية
قم تدريجياً بتكييف العناوين اليومية والتحيات والوداع مع اللغة الإنجليزية
أمثلة:
صباح الخير!("صباح الخير!")
طاب مساؤك!("طاب مساؤك!")
حبيبتي("محبوبي")
عسل("غالي")
جيدة بالنسبة لك("أنت محظوظ!")، إلخ.
حاول دائمًا أن تمدح طفلك على النجاح في الكلمات الإنجليزية
أمثلة:
ممتاز يا عزيزي!- "طفل عظيم!"
جيد- "بخير"
كفك- "كفك!"
إقرأ أيضاً: عند تقديم أطباق مختلفة للاختيار من بينها، ركز عليها اسماء انجليزيةواطلب من طفلك أن يكررها بعدك
مراقبة حتى مثل هذا قواعد بسيطة، استكمالًا لفصول اللغة الإنجليزية للأطفال بعمر 3 سنوات، لا ينبغي لنا أن ننسى "الأداة" الرئيسية للتأثير في اكتساب المعرفة - الألعاب.
10 ألعاب للأطفال بعمر 3 سنوات باللغة الإنجليزية
اللعبة هي الهواية المفضلةأي طفل. ومن خلاله يتعرف على العالم، ويرتاح، ويستمتع، ويفرح. من بين الألعاب باللغة الإنجليزية للأطفال بعمر 3 سنوات، يجب عليك اختيار ألعاب بسيطة لا تسبب أكبر قدر ممكن من الضغط العقلي والنفسي والعاطفي لدى الطفل. سهولة إكمال المهام وسهولة تعلم أشياء جديدة هو مفتاح النجاح!
يمكن للوالدين اختيار أي من الألعاب التالية:
1. الغميضة، عد العدادات باللغة الإنجليزية
اطلب من طفلك أن يعد حتى 10 باللغة الإنجليزية قبل القيام بأي شيء (العثور عليك في شقة أو منزل)، أو العثور على شيء سحري "مفقود". يمكنه معرفة من سيفوز أولاً في لعبة اللوحة من خلال إحصاء أرقام بسيط باللغة الإنجليزية.
2. صالح للأكل وغير صالح للأكل
أثناء رمي الكرة، قم بتسمية الأشياء باللغة الإنجليزية، مع تبديل الأمثلة مع الأطعمة الصالحة للأكل والأشياء غير الصالحة للأكل. ادع طفلك للإجابة بـ "نعم" أو "لا" باللغة الإنجليزية - نعم أم لا؟
3. صف صورة، لعبة، طقس، شيء
يجب على الطفل استخدام أكبر عدد ممكن من الكلمات الإنجليزية عند وصف شيء ما.
4. ألعاب الطاولة
يوجد في قسم الأطفال بالمكتبات اليوم العديد من الخيارات لـ "الكتب اللوحية" للأطفال باللغة الإنجليزية. قم بإعادتهم من رحلاتك، واطلب من معارفك وأصدقاء العائلة إحضارهم من الخارج. وهذا يطور المنطق ويسرع تطور اللغة الإنجليزية!
5. اختر صورة
ستحتاج إلى بطاقات (علاج النطق ممكن، بدون توقيعات باللغة الروسية) مع صور لأشياء ملونة وأشياء هندسية. شجع طفلك على تجميعهم في مجموعات حسب اللون، وتسميتهم باللغة الإنجليزية.
6. قم بتسمية المقطع
لعبة شفهية. قل الكلمات الإنجليزية بصوت عالٍ لطفلك، مع حذف النهايات، حتى يتمكن من إكمالها بنفسه. تعتبر القوافي المقافية (مثل القصائد الفكاهية للأطفال) هي الأنسب لهذه الأغراض.
بالطبع، يمكن استكمال هذه القائمة بتطبيقات الهاتف المحمول الملونة والمثيرة للاهتمام. لكن تذكر أن مجرد إعطاء طفل يبلغ من العمر 3 سنوات جهازًا لوحيًا أو هاتفًا ذكيًا وممارسة أعماله ليس طريقة فعالة! يجب عليك أن تلعب وتحلل ما رأيته وسمعته معه، عندها سيكون تعلم اللغة الإنجليزية ناجحًا.
اقرأ على الموقع: 7. جرب الدور.
ادع طفلك إلى لعب دور الأب أو الأم الذي يعيش بعيدًا جدًا عن هنا ولا يستطيع التحدث إلا باللغة الإنجليزية، ولتكن اللعبة طفلاً.
8. صفق بيديك.
تحدى طفلك أن يصفق بيديه في كل مرة يسمع فيها مقطعًا أو حرفًا، ثم يقول معهم أكبر عدد ممكن من الكلمات.
9. رسم صديق من لندن.
يرسم الطفل صبيًا أو فتاة لا يمكنه العيش إلا في لندن ويصبح صديقًا له. ثم يصفهم باللغة الإنجليزية، ويخبرهم بما يهتمون به وما يفعلونه في عطلات نهاية الأسبوع. سوف يروق هذا النشاط للأطفال الذين يحبون الرسم والقيام بالحرف اليدوية.
10. نغني ونرقص.
ابحث عن أغنيتين باللغة الإنجليزية للأطفال وتعلمهما مع طفلك، ثم قم بأداءهما في دويتو، واستكمل الأداء بالرقص الممتع.
تدريس اللغة الإنجليزية للأطفال من عمر 3-4 سنوات – الأهداف والغايات
قبل البدء في الواجبات المنزلية أو الدروس في دائرة، من المناسب تحديد سبب حاجة الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3-4 سنوات إلى تعلم اللغة الإنجليزية. قم بإعداد قائمة قصيرة بالأهداف والغايات حتى تتمكن من التركيز عليها في المستقبل عند اختيار مادة الدرس.
قد تبدو القائمة كما يلي:
تعلم اللغة الإنجليزية أمر مثير للاهتمام ومفيد للتنمية الشاملة
اللغة الإنجليزية في المستقبل سوف توسع آفاق دراسة الطفل وعمله
في غضون سنوات قليلة، سيكون الطفل قادرا على المشاركة في المسابقات والمسابقات الدولية.
في سن التواصل النشط، سيتمكن طفلي من التواصل عبر الإنترنت مع أقرانه من مختلف البلدان
إن تعلم لغة أجنبية سيساعد طفلي على التعود على عملية التعلم والتعامل مع المعرفة باحترام واهتمام
بعد تجميع قائمة الأهداف لتدريس اللغة الإنجليزية للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3-4 سنوات، فإن الأمر يستحق القيام بذلك خطة مفصلةالطبقات.
خطة درس اللغة الإنجليزية للأطفال بعمر 3 سنوات في الأسبوع (جدول)
تعد خطة دروس اللغة الإنجليزية الأسبوعية للأطفال بعمر 3 سنوات من Tap to English مثالاً للآباء. يتم تحديد محتوى الفصول بشكل منفصل عن المصادر المفتوحة - الإنترنت والكتب والتطبيقات وما إلى ذلك. الشيء الأكثر أهمية هو محاولة تضمين أكبر عدد ممكن من الألعاب المفيدة والمثيرة في العملية و"تحويل" الطفل من نشاط إلى آخر في الوقت المناسب حتى لا يشعر بالملل.
يوم من أيام الأسبوع | وقت اليوم | هيكل الدرس |
| الاثنين | صباح | العمل مع البطاقات تعلم 2-3 كلمات جديدة |
| يوم | تحليل كتاب مصور العمل في تطبيق الهاتف المحمول للأطفال |
|
| مساء | مراجعة الكلمات المستفادة في الصباح تعلم أغنية أو قصيدة قصيرة |
|
| يوم الثلاثاء | صباح | تكرار قصيدة أو أغنية تعلمتها في اليوم السابق مشاهدة الرسوم المتحركة باللغة الإنجليزية |
| يوم | لعبة (اختياري) الرسوم المتحركة باللغة الإنجليزية |
|
| مساء | مراجعة الكلمات المستفادة صباح أمس تعلم 2-3 كلمات جديدة |
|
| الأربعاء | صباح | كرر الكلمات لعبة (اختياري) |
| يوم | العمل مع البطاقات (اختياري) تعلم 2-3 كلمات جديدة تكرار الكلمات المستفادة في 3 أيام |
|
| مساء | الرسوم المتحركة باللغة الإنجليزية | |
| يوم الخميس | صباح | كرر الكلمات التي تعلمتها في اليوم السابق تعلم أغنية أو قصيدة جديدة باللغة الإنجليزية لعبة (اختياري) |
| يوم | العمل في تطبيق الهاتف المحمول كرر أغنية أو قصيدة |
|
| مساء | الرسوم المتحركة باللغة الإنجليزية تكرار الكلمات التي تعلمتها بالأمس |
|
| جمعة | صباح | العمل مع البطاقات الرسم على الموضوع (باستخدام الكلمات الإنجليزية) |
| يوم | كرر أغنية أو قصيدة مراجعة الكلمات المستفادة خلال الأسبوع الرسوم المتحركة باللغة الإنجليزية |
|
| مساء | الرسوم المتحركة باللغة الإنجليزية | |
| السبت | صباح | "الأداء" أمام العائلة مع أي قصيدة أو أغنية يتم دراستها خلال الأسبوع |
| يوم | الذهاب إلى حديقة أو سينما أو مهرجان، ومشاهدة فيلم عن بريطانيا العظمى أو الأطفال الإنجليز مع مزيد من المناقشة باللغة الإنجليزية | |
| مساء | استراحة | |
| الأحد | صباح | تعلم 2-3 كلمات جديدة |
| يوم | الرسوم المتحركة باللغة الإنجليزية | |
| مساء | استراحة |
تجدر الإشارة إلى أن هذه عينة من خطة الدرس: كل طفل فردي. يتمتع شخص ما بالمثابرة الكافية وسيشارك باهتمام في كل نقطة من نقاط الخطة. وسيكون من الصعب على البعض القيام بذلك كل يوم. يتخذ كل والد قراراته بشكل مستقل بشأن مدة ومحتوى وتكرار الفصول الدراسية، بناءً على معرفة السمات الشخصية لطفله.
والأهم من ذلك، في تدريس اللغة الإنجليزية، كما هو الحال في كل شيء آخر، يجب أن تسترشد فقط للطفل ومصلحته. فلا تحاولي تحقيق أهدافك الخاصة على حسابه. لن يشعر الطفل المشارك في العملية بعدم الرضا والإحباط قبل الدرس وأثناءه وبعده.
إن دراسة اللغات الأجنبية تدرب الذاكرة، وتوسع آفاق الإنسان، وتمنحه المزيد من الفرص لمزيد من التعليم والتقدم الوظيفي، وتفتح له أبواباً لم تكن متاحة له في السابق. يصر العديد من الآباء، الذين يهتمون بمستقبل الطفل المزدهر، على تعلم لغة أجنبية السنوات المبكرة، تعطى الأولوية لتعلم اللغة الإنجليزية لأنها معترف بها على أنها دولية.
اللغة الإنجليزية للأطفال، أي أن البرنامج التدريبي يختلف حسب العمر الذي يبدأ فيه الطفل الدراسة.
كما تعلمون، من السهل تعلم الأطفال، فمن الأسهل عليهم أن يتذكروا نطق الكلمات أو معناها، لأن المعلومات التي يتلقاها الدماغ أفضل بكثير من كبار السن. يمكنك تعريف طفلك على تعلم اللغات الأجنبية منذ ولادته، وهناك طرق عديدة للقيام بذلك. برامج خاصةوالأساليب، ولكن كما تظهر الممارسة، فإن الأطفال الذين ينشأون في بيئة ثنائية اللغة يبدأون في التحدث في وقت متأخر عن أقرانهم.
الفترة المثالية التي يمكنك فيها إجراء دروس اللغة الإنجليزية الأولى للأطفال هي 3-4 سنوات. في هذا العصر يعرف الأطفال بالفعل لغتهم الأم جيدًا، وكونهم في مرحلة لماذا، فهم مستعدون لاستيعاب أي معلومات ويقبلون التعلم بسعادة، طالما كان الأمر ممتعًا.
اللغة الإنجليزية للأطفال من سن 3 سنوات
في سن الثالثة يستطيع الأطفال التحدث، ولكن الأهم من ذلك كله أنهم ينجحون في طرح الأسئلة، لذلك إذا قررت دراسة اللغات الأجنبية، وخاصة اللغة الإنجليزية، قم بتنظيم دروس اللغة الإنجليزية للأطفال على شكل لعبة، حيث يسأل الطفل الأسئلة باللغة الروسية، والجواب يسمع مع الترجمة. لا يمكنك تحميل التململ البالغ من العمر 3 سنوات بالحروف والنسخ والأفعال، كل هذا سوف يتعلمونه بعد الذهاب إلى المدرسة، وتحتاج أولاً إلى تجديد مفرداتك النشطة والسلبية.
كل يوم تحتاج إلى تجديد مخزونك بكلمة جديدة واحدة على الأقل، يمكنك القيام بذلك بشكل موضوعي، على سبيل المثال، أسبوع واحد تتعلم فيه الألوان باللغة الإنجليزية، سيكون الأمر أكثر سهولة بالنسبة للأطفال إذا خصصت هذا اللون طوال اليوم. على سبيل المثال، عند التعرف على اللون الأصفر، ضعي وشاحًا أصفر على طفلك عند الذهاب للنزهة، ثم ابحثي عن الأشياء الصفراء في الشارع، وهتف "أصفر" عندما ترى سيارة أو علامة أو زهرة صفراء. في مثل هذه الألعاب عليك أن تستسلم قليلاً للطفل وتدفعه وتستفزه. حسنًا، يمكن أن تكون جائزة الفائز عبارة عن حلوى صفراء - موزة أو آيس كريم ليمون أو مربى البرتقال. وهكذا طوال الأسبوع، يمكنك بعد ذلك دراسة الحيوانات والنباتات والخضروات والفواكه والطعام. عند تعلم لغة ما باستخدام البطاقات والصور، لا تحتاج إلى ترجمة الكلمات بمجرد الإشارة إلى الصورة، قم بتسميتها باللغة الإنجليزية، وبالتالي سيتعلم الطفل التفكير ولن يتشتت انتباهه بترجمة الكلمة في ذهنه.
ستكون اللغة الإنجليزية للأطفال من عمر 3 إلى 4 سنوات أكثر متعة إذا قمت بترتيب اختبارات وألعاب، على سبيل المثال، إذا مفرداتلقد ظهرت بالفعل أسماء الألعاب والحيوانات، يمكنك جمع العديد من العناصر في الحقيبة، وإخراج واحدة تلو الأخرى، اسأل الطفل ما هو عليه. يمكنك أيضًا وضع الألعاب والأشياء في جميع أنحاء المنزل واطلب منهم إحضار شيء ما، مع تسمية هذا الشيء باللغة الإنجليزية.
سيكون من الأسهل تذكر اللغة الإنجليزية للأطفال بعمر 3 سنوات إذا تم تنظيم عملية التعلم بأكملها بطريقة مرحة، وتعتمد أيضًا على الفضول الطبيعي للطفل.
اللغة الإنجليزية للأطفال من 5 إلى 6 سنوات
في هذا العصر، يكون الأطفال أكثر اجتهادا ويمكنهم بالفعل الانتقال إلى المرحلة التالية من التعليم، بعد أن تعلموا الأبجدية الانكليزية، سيظل الأطفال أكثر إثارة للاهتمام لتعلم الحروف بناء على الصور، بشرط أن يعرفوا كل الكلمات الموجودة في هذه الصور في الترجمة. من الأخطاء الشائعة التي يرتكبها الآباء عند تعلم الحروف الأبجدية هو الاختيار غير الصحيح للبطاقات التي تحتوي على الحروف، حيث تكون الصور مضللة، أو النهج الخاطئ عندما يبدأ الطفل بتعلم الحروف الأبجدية، دون أن يكون لديه مفردات. لا يهم في أي عمر تبدأ في تعلم لغة أجنبية، في سن 3 أو 7 سنوات أو 13 عامًا، فالمنهجية هي نفسها: أولاً، يتعلم الأطفال الاستماع، ثم التحدث، والقراءة، ثم الكتابة.
الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5-6 سنوات يفهمون كل شيء بسرعة، لذلك عند تعلم اللغات الأجنبية، من الضروري أن تتذكر النطق بشكل صحيح في البداية. إذا لم يكن الوالدان متحدثين أصليين، فسيكون من الأفضل أن يحضر الأطفال دورات اللغة الإنجليزية الخاصة للأطفال، حيث يتذكرون بسرعة كبيرة، بمساعدة الألعاب والتواصل، نطق الكلمات ومعناها، ويتعلمون أيضًا بناء الجمل منها عدة كلمات.
يتم الحصول على نتائج جيدة من خلال مشاهدة الرسوم المتحركة والبرامج التعليمية الخاصة لجمهور هذا العصر. يمكنك أيضًا العثور على ألعاب الكمبيوتر التي تتمثل مهمتها في تطوير المنطق وتوحيد المعرفة باللغات الأجنبية. للحصول على نطق أفضل، يمكنك تعلم قصائد أو أغاني بسيطة يمكن نطق الكلمات والأفعال فيها مصحوبة بالإيماءات.
في هذا العصر، يحب الأطفال الثناء، لذلك للحصول على حافز إضافي، يمكنك التوصل إلى العديد من الجوائز والرقائق والشهادات.
اللغة الإنجليزية للأطفال من 7 إلى 8 سنوات
يمكن دراسة اللغات الأجنبية من قبل الأطفال في سن المدرسة الابتدائية وفقًا لـ المنهج المدرسيولكن كما تبين الممارسة، يحتاج الأطفال نهج خاصلكن المدرسة لا تستطيع إعطاء الكثير من المعرفة باللغات الأجنبية لأنها تصبح مملة في مثل هذه الدروس. إذا تخلف الطفل عن البرنامج، تفقد دروس اللغة الإنجليزية معناها بشكل عام بالنسبة له.
قبل تعليم الطفل القراءة باللغة الإنجليزية، تحتاج إلى مفردات أساسية حتى لا ينطق الطفل الأصوات والحروف فحسب، بل يفهم أيضًا معنى ما يقال. ستساعد البطاقات أيضًا، كما في حالة الأبجدية، حيث توجد صورة على جانب واحد، وعلى الجانب الثاني اسمها مكتوب بلغة أجنبية.
يجب أن تحتوي الكتب باللغة الإنجليزية للأطفال أيضًا على نسخة حتى تتمكن من قراءة الكلمة بشكل صحيح في البداية وتذكر ليس فقط تهجئتها، ولكن أيضًا صوتها. لكي يتعلم الأطفال التفكير بلغة أجنبية، من الضروري أن نطرح عليهم الألغاز والألغاز. لذلك، على سبيل المثال، يمكنك وصف شيء ما باللغة الإنجليزية، ووصف حجمه ولونه وما يشير إليه، ويجب على الطالب التخمين؛ وهنا يأتي الدافع للتعلم، لأنه إذا لم يفهم الأطفال الأسئلة أو الأوصاف التوجيهية، فلن يتمكنوا من ذلك. تخمين الكلمة المخفية.