Insegnare l'inglese in modo giocoso agli adolescenti. Tre punti importanti. Imparare le lingue straniere - divertente ed efficace

Ciao cari genitori. Tuo figlio, che sta per compiere 7 anni o ne ha già compiuti 7, ha iniziato la scuola. Forse questa è una scuola specializzata con uno studio approfondito della lingua inglese. O è una semplice scuola in cui l'inglese viene insegnato in seguito. Ma pensi ancora che 7 anni sia l'età in cui è il momento di insegnare lingua inglese.
La domanda sorge spontanea: come iniziare a imparare l'inglese a 7 anni?
Nell'articolo troverai consigli su come e dove iniziare a imparare l'inglese.

1. Primo inglese parlato

Molti credono erroneamente che sia necessario iniziare con le lettere, quindi imparare a leggerle e passare alla lettura delle parole. Questo è fondamentalmente sbagliato. Pensa al fatto che prima di iniziare a imparare le lettere della tua lingua madre, tuo figlio ha imparato a parlare in un ambiente di lingua russa. Di solito si passa alle lettere quando il bambino sa già parlare fluentemente nella sua lingua madre. E almeno pronuncia tutti i suoni di base. Non vale la pena iniziare a imparare l'inglese dall'alfabeto.

2. Parole e immagini.

Hai mai pensato al motivo per cui ci sono così tante immagini nei libri di testo e nei libri per bambini? Non è solo per la bellezza. Immagini e fotografie portano immagini. Il bambino pensa per immagini. Le immagini aiutano a elaborare e ricordare il più possibile nuove informazioni. Inizia a imparare l'inglese con una semplice descrizione delle immagini. E solo quando il vocabolario inglese del bambino viene reintegrato in modo significativo, procedi alla lettura e, ultimo ma non meno importante, alla scrittura.

3. Divertiti

È risaputo che i bambini imparano attraverso il gioco. L'inglese dovrebbe essere associato alla gioia, al divertimento e al gioco. Forse ti sembrerà che le lezioni si trasformino in coccole. Certo, devi controllare il processo, ma se impari nuove parole e frasi attraverso il gioco, usando l'interesse del bambino, e non attraverso la pressione e la coercizione, otterrai buoni risultati sotto forma di conoscenza acquisita dal tuo bambino.

4. Buon insegnante

È molto importante che l'insegnante e lo studente “si uniscano nel carattere”, in modo che l'insegnante insegni e lo studente impari. Il bambino dovrebbe essere bravo a lezione. Ciò significa: niente nervi, toni alzati, umiliazione. L'insegnante porta l'immagine della lingua inglese, perché è una guida al mondo dell'inglese. Se l'insegnante urla, fa richieste incomprensibili allo studente, è improbabile che tuo figlio accenda il desiderio di imparare ulteriormente l'inglese.

5. Tutto in una volta?

Non aspettarti che tuo figlio diventi un poliglotta in poche sessioni. Anche un anno o due non sono sufficienti per questo (eccezione se il bambino si trova in un ambiente di lingua inglese). È risaputo che madrelingua il bambino studia per 2-3 anni (padroneggia il 70% del vocabolario). Se i genitori non comunicano in inglese a casa, se le persone intorno non parlano inglese, il processo di apprendimento della lingua si protrae per molti anni.

6. Crea un ambiente.

Ciò implica quanto segue: creare un ambiente di lingua inglese attorno al bambino. Lascialo giocare in inglese, guardare cartoni animati senza traduzione, ascoltare fiabe in inglese; lascia che i tuoi amici all'incontro comunichino con il bambino in inglese (a livello primitivo). L'ambiente fornisce informazioni che il cervello del bambino elabora. Se non ci sono informazioni in lingua inglese in giro, allora il bambino, come si suol dire, non ha nulla da imparare e nessun posto dove applicare le conoscenze già acquisite. Creare un contatto quotidiano con l'inglese. Ma non sovraccaricare tuo figlio. Mezz'ora, un'ora: questo è abbastanza in combinazione con lezioni e giochi.

Insegnare Passo inglese passo dopo passo. Parole, frasi brevi, lettere: queste sono le basi che devi ricordare bene. Passa gradualmente a informazioni più complesse, assicurati che al bambino piacciano le lezioni. E poi puoi allevare un piccolo poliglotta!

Come imparare l'inglese con i bambini:

Questo non è il primo scuola on line in cui lavoro, quindi ho qualcosa da confrontare nella pratica. Le lezioni in IEnglish sono solo una manna dal cielo per me! Grazie alla scuola per aver conosciuto la mia insegnante Julia! Sono riuscito a imparare così tante sottigliezze diverse, sfumature della lingua inglese utilizzate in una conversazione dal vivo. Ringrazio gli amministratori del sito per il loro atteggiamento attento nei confronti dei clienti, efficienza e professionalità!

Raccomando la tua scuola a tutti i miei colleghi come uno studio dell'inglese molto conveniente e di alta qualità. Da settembre mio marito studierà nella vostra scuola, ha già fatto una lezione di prova, dopo le vacanze farà un corso di Business English. Voglio anche notare il lavoro degli amministratori scolastici, con i quali contatto tramite Skype. Sempre pronto e attento a qualsiasi domanda. Promemoria dei corsi di rinnovo. E, cosa più importante, raccolgono feedback dai clienti, qualunque esso sia.

Sono arrivato a scuola su consiglio di un amico, quando cercavo come e dove studiare l'inglese a distanza. Un grande vantaggio durante la conoscenza della scuola è stata una lezione Skype gratuita, in cui ho potuto conoscere il formato delle lezioni e la presentazione del materiale. Mi è piaciuto tutto e l'ultima cosa per me è stato un buono sconto per il primo mese di allenamento. È così che ho iniziato. Il mio insegnante, Vadim, spiega il materiale in modo perfetto e chiaro, e spiega anche i momenti di conversazione che si verificano nella comunicazione dal vivo, che ha anche permesso di comunicare più comodamente in inglese. SU questo momento Sto studiando da 3 mesi ormai. I risultati mi rendono felice, mi sto gradualmente avvicinando al mio obiettivo: il livello Upper Intermediate

Ora studio individualmente con Tatyana Sh. Mi piace l'insegnante e il suo stile di insegnamento. Ogni lezione si basa su una lezione allegata in account personale, i compiti a casa vengono assegnati separatamente, tutte le lezioni completate vengono salvate e possono essere visualizzate in seguito. Anche l'interfaccia del sito è gradevole, tutto è chiaro e facile da aprire. Mi piace insegnare, ho intenzione di continuare a studiare in questa scuola e migliorare il mio livello di inglese, per poi prepararmi per l'esame IELTS.

Voglio dire alcune parole sulla mia insegnante, Irina S. Mi piace molto! Non ho paura dell'insegnante e percepisco e ricordo con calma le informazioni ricevute durante la lezione. Sono sicuro che non passerà molto tempo prima che possa parlare fluentemente l'inglese! Grazie, Irina, grazie, IENGLISH!

Nella tua scuola mi sento a mio agio ea mio agio, anche se non ho mai studiato inglese prima. Il materiale è presentato in modo interessante e sto imparando a parlare, ascoltare, leggere, scrivere allo stesso tempo! Ora la mia famiglia e i miei amici stanno studiando qui. Buona fortuna a tutti voi in tutte le buone azioni!

Ho una meravigliosa insegnante Maria M. Voglio ringraziarla per la sua pazienza e le lezioni interessanti. Mi piace studiare, anche se la lingua è molto difficile. Ho bisogno dell'inglese per muovermi liberamente in altri paesi e non dipendere dai tour operator. I nostri viaggi con mio marito L'anno scorsoè diventato molto più economico e molto più interessante grazie alla conoscenza del mio inglese. E ho anche acquisito un senso di fiducia in qualsiasi paese, perché l'inglese è conosciuto ovunque. Quindi grazie alla scuola ea te, Maria, per la mia conoscenza. Sono molto soddisfatto.

Alla scuola di inglese, tutto è costruito in modo molto logico e in un mese puoi sentire il risultato. Un ringraziamento speciale e più grande alla mia insegnante Anastasia. Molto accessibile e spiega pazientemente il materiale, mi sento molto a mio agio in classe.

Questa scuola è stata consigliata da un amico che si è diplomato ed è rimasto molto soddisfatto. Frequento le lezioni con piacere e, soprattutto, la mia insegnante Anna spiega in modo molto chiaro e comprensibile. Terminato il corso, posso consigliare a chi ancora dubita.

Vorrei esprimere la mia gratitudine a Irina K. per le lezioni individuali. L'insegnante seleziona argomenti interessanti per la discussione, sa motivare, è sempre attento e amichevole! Ha selezionato personalmente tutti i materiali per me, era interessata e si è adattata a me. Le classi erano vivaci e attive. Ringrazio anche lo staff della Ienglish school per Buon lavoro!

È difficile per me giudicare come va tutto per gli altri studenti con altri insegnanti, visto che ho studiato con Maria per tutto il periodo, cioè per sei mesi, ma vedo il vero interesse e il desiderio dell'insegnante di insegnarmi la lingua, e non solo lavorare il mio tempo. Ed è molto bello!

Studio inglese a scuola dalla seconda elementare e niente va bene. Ma grazie a 12 sessioni con l'insegnante Elena Karyakina, ho imparato a comunicare a livello base. Mi piace molto il mio programma individuale. Tutte le regole sono chiare e comprensibili. È molto difficile per me ascoltare Discorso inglese ma ora sta lentamente scomparendo. L'insegnante favorisce la comunicazione, ho iniziato a superare la barriera linguistica, cosa che sono molto contenta :)

Molte grazie all'amministrazione della scuola iEnglish per il loro atteggiamento paziente e per l'aiuto nel risolvere le difficoltà che si presentano. Sono molto contento della mia insegnante, Victoria S., le lezioni con lei mi motivano a imparare l'inglese. La scuola di inglese è un ottimo modo per imparare una lingua straniera senza uscire di casa, soprattutto per le giovani madri in congedo di maternità.

Il vantaggio che non devi andare da nessuna parte, ma devi solo andare online, l'ho apprezzato dalla prima lezione! Questa mobilità consente di risparmiare un'enorme quantità di tempo.! Inoltre, non ho più lezioni perse da bruciare! Studio individualmente: tutti i 60 minuti di comunicazione dal vivo sono esclusivamente miei, quindi ho sentito progressi rapidamente. Sono sinceramente contento di aver trovato una risorsa di così alta qualità per imparare l'inglese.

Grazie mille a tutto il personale della scuola e personalmente alla mia insegnante Natalya per la loro competenza, per l'incredibile pazienza, per le interessanti lezioni. Studio a scuola da più di 8 mesi e non ho intenzione di fermarmi qui! Completato con successo il corso Pre-Intermedio e superato il test finale.

Voglio dire sito molte grazie!!! Sono con te da 3 anni ormai. Passato Corsi elementari e Pre-intermedio, attualmente sto studiando il corso Intermedio. Mi piace molto la raccolta di compiti, sono informativi e vari. Dopo una dura giornata di lavoro, è bello prendersi una pausa dai propri problemi e parlare con l'insegnante, discutendo l'argomento della lezione. Sono molto grato ai miei insegnanti: Anastasia e Yulia. Sono veri professionisti e mettono la loro anima in ogni lezione!

Il formato di apprendimento Skype consente di risparmiare molto tempo. Gli insegnanti sul sito sono molto qualificati e il prezzo è un po' più vantaggioso rispetto ad altre scuole skype che ho preso in considerazione. Il modo migliore imparare una lingua significa parlare di più, ascoltare di più, ripetere regolarmente tutto il materiale trattato e imparare costantemente nuove frasi. Sono su un programma speciale. Il programma di formazione è ben congegnato, ci sono molti materiali: sia materiali video che audio .. A tutti noi piacciono molto le lezioni.

Non avrei mai pensato che avrei mai avuto il desiderio di imparare una lingua straniera. La mia professione non lo richiede. Il viaggio a Cipro mi ha fatto affrontare la verità... uomo moderno Assicurati di parlare almeno una lingua straniera! E, naturalmente, l'inglese è il migliore! E così, all'età di 55 anni, ho iniziato a imparare l'inglese da zero. Lo faccio da più di un anno con grande piacere. Imparare l'inglese è diventato non solo un obiettivo per me, ma anche un hobby. Sono solo all'inizio di un viaggio interessante, ma il mio entusiasmo non si esaurisce. Mille grazie alla School of English per alto livello insegnamento!

Ho seguito un corso di inglese alla Ienglish school. Lascia che ti dica che questa è un'ottima scuola. La mia insegnante Julia P. è un'ottima insegnante e una grande professionista. Grazie a te, la mia conoscenza e competenza in inglese, che era sempre così difficile per me a scuola, sono notevolmente migliorate. Grazie mille per la tua scuola!

Ho iniziato a studiare la lingua in Online IEnglish School 3 anni fa. Nonostante il mio livello pre-intermedio sono riuscito a migliorare il mio inglese e sono passato ai livelli successivi grazie al mio insegnante. Ora sto finendo l'"Upper Intermediate". Mi piace come si svolgono le nostre lezioni, in particolare leggiamo e discutiamo molto, facciamo esercizi interessanti, studiamo la grammatica e ascoltiamo video in inglese con madrelingua. Studiare online è molto conveniente, non è necessario andare da qualche parte e aiuta a risparmiare tempo. Unisciti all'inglese!

Frequento la scuola da febbraio 2016. E la scuola ha scelto l'insegnante per me, cosa che mi fa piacere, perché fin dalla prima lezione con l'insegnante Maria M. sono emerse comprensione reciproca e attitudine al lavoro. Sento un approccio individuale. Se l'insegnante vede delle lacune in qualsiasi argomento, risolverà questo problema con un esercizio o chiarirà discutendo punti incomprensibili o difficili. Mi piace molto che lavoriamo con materiali diversi, non diventa noioso e la lezione non sembra di routine. Grazie alla scuola ea Maria per aver organizzato un processo educativo interessante e produttivo.

Studio alla scuola di inglese da poco più di due anni. E posso sicuramente dire che questo tempo non è stato sprecato. Uno dei miei obiettivi principali, che mi sono prefissato prima di iniziare la formazione, era migliorare le mie capacità di conversazione. E sono sinceramente contento di aver potuto ottenere progressi significativi in \u200b\u200bquesto, anche grazie agli insegnanti della scuola. Voglio ringraziare in particolare le insegnanti Anastasia E. e Maria M. Nella tua persona ho trovato non solo professionisti nel loro campo, ma anche meravigliosi brava gente! Grazie mille per tutto! Amici, è molto importante trovare la vostra scuola e il vostro insegnante! Tutto il successo in questo difficile compito, come imparare le lingue straniere!

La IEnglish School è una grande opportunità per imparare una lingua straniera sia per bambini che per adulti. Tutti gli insegnanti sono professionisti. Questa scuola differisce dai suoi concorrenti in molti modi: alta qualità educazione, interessante processo di apprendimento. Mi piace molto studiare alla IEnglish School. Sono contento che Tatyana mi sia stata consigliata, è molto paziente, amichevole, pronta ad aiutare la sua studentessa in tutto modi possibili. È molto piacevole avere lezioni con lei. Lo consiglio a chiunque voglia imparare l'inglese con piacere!

Frequento la scuola di inglese da più di 2 anni. Questa è la mia prima esperienza di insegnamento su Skype. In precedenza, c'era un tutor da cui andavo la sera dopo il lavoro, il che portava disagi. Risparmiare tempo e denaro è il fattore fondamentale che mi ha fatto trovare un'alternativa all'homeschooling! Ora ho un programma che mi si addice completamente, quindi posso cambiare l'orario o annullare le lezioni a seconda delle circostanze. Non posso che elogiare la mia insegnante permanente Yulia Shch, una persona molto piena di tatto, talentuosa, flessibile e, soprattutto, paziente. Nel mio caso, è stata in grado di trasformare il concetto di "studio", così odiato da molti a scuola, nel mainstream della comunicazione amichevole e commerciale in inglese, che aiuta a mantenere un livello di conversazione, a non dimenticare il materiale trattato, e per imparare cose nuove senza una routine.

Sono molto contento di aver scelto il tuo scuola di lingue. Sistema di apprendimento conveniente, interessante ed efficace. Tutte le informazioni sono trasmesse in modo semplice e linguaggio comprensibile. Particolarmente soddisfatto dell'approccio individuale. L'insegnante se ne accorge lati deboli e presta maggiore attenzione agli argomenti che causano difficoltà. L'interfaccia intuitiva del sito consente di navigare facilmente attraverso il materiale studiato. Il curriculum è molto ben progettato. Ad ogni lezione imparerai molte cose nuove e quando alleni nuovi argomenti, ci sono sempre compiti dal materiale che hai già studiato. Questo approccio non consente di dimenticare le conoscenze acquisite in precedenza. Compiti a casa interessanti che vorresti fare sempre di più. Vorrei ringraziare in particolare l'insegnante Elena S. per l'alto livello di organizzazione del processo educativo e l'atmosfera molto piacevole in classe.

I vantaggi dell'apprendimento precoce dell'inglese (così come di qualsiasi altra lingua) sono parlati e scritti ovunque.

Ora anche negli asili studiano l'inglese. Le lezioni sono offerte in quasi tutti i centri di sviluppo per bambini. I tutor per bambini in età prescolare con una laurea in inglese sono molto richiesti. E questo è tutto chiaro. IN infanzia le informazioni vengono ricordate meglio, le connessioni neurali vengono stabilite rapidamente e il processo di apprendimento sembra affascinante per il bambino.

Puoi iniziare a praticare dalla culla. Non abbiamo iniziato molto presto. Probabilmente perché non sapevo da che parte andare. Questo articolo è per le mamme come me. Quelli che capiscono che “dopo le tre è troppo tardi”, ma non sanno come muovere i primi passi verso l'apprendimento della lingua.

Avanzamento della lezione: personalizzati per te e il tuo bambino. Si possono trovare molti consigli. Qualcuno consiglia di assegnare un certo tempo alla lezione (40-60 minuti) e in questo momento parlare solo in inglese. Per alcuni, le lezioni sono una vinaigrette dal russo e dall'inglese (più ricca, più felice). Se il tuo livello linguistico lo consente, puoi provare la prima opzione.

Le lezioni che vengono periodicamente condotte dall'insegnante, di norma per i bambini, hanno la seguente struttura:

1. Canzone di benvenuto. La canzone dovrebbe essere sempre la stessa in modo che il bambino la associ all'inizio della lezione. Ecco la nostra canzone di benvenuto:

Ed ecco un video delle lezioni in cui viene utilizzata la stessa canzone. Prestare attenzione all'atteggiamento dell'insegnante! Quando un insegnante è allegro, entra in contatto con piacere, "butta fuori le cose" (nel quadro, ovviamente) - questo è meraviglioso.

Puoi scegliere il tuo digitando "Ciao canzone" su YouTube. È importante che la canzone sia breve: è solo l'inizio per iniziare la lezione.

2. Dopo l'introduzione, c'è un blocco con il fissaggio del materiale di base. Si inizia con una presentazione (se nel gruppo sono comparsi nuovi “studenti”), con la ripetizione di frasi di saluto, parole che denotano lo stato.

- Come ti chiami?

— Mi chiamo Dasha. (Sono Dasha).

- Come stai?

Sto bene/meraviglioso/bene/ecc.

I bambini non solo rispondono alla domanda, ma fanno anche queste domande al vicino (la comunicazione avviene in cerchio). Se sei uno contro uno, chiedi a tuo figlio di chiedertelo.

Ecco un'altra fantastica breve canzone da includere in questa fase.

Nota che ogni "stato" è accompagnato da un qualche tipo di movimento. Metti in servizio questi movimenti, ripeti le canzoni dopo i personaggi e lascia che anche il bambino lo ripeta. Quindi, insieme alla percezione visivo-motoria, migliorerà anche la memorizzazione delle parole, nascerà un'altra connessione che aiuta il bambino a percepire il nuovo.

Ecco il testo della canzone e le azioni tra parentesi:

Ciao ciao. [salutando prima con una mano, poi con l'altra]
Puoi battere le mani? [battere le mani]
Ciao ciao.
Puoi battere le mani?
Puoi allungarti in alto? [raggiungendo il soffitto]
Riesci a toccarti le dita dei piedi? [piegati e tocca le dita dei piedi con le mani]
Puoi girarti? [girarsi]
Puoi salutare? [ci salutiamo e diciamo "Ciao"]
Ciao ciao.
Puoi battere i piedi? [calpesta i piedi]
Ciao ciao.
Puoi battere i piedi?
Puoi allungarti in alto?
Riesci a toccarti le dita dei piedi?
Puoi girarti?
Puoi salutare?
Ciao ciao.
Puoi battere le mani?
Ciao ciao.
Puoi battere i piedi?

3. Consolidamento delle parole della lezione precedente. Abbiamo già accumulato un'intera cartella con i materiali che sono stati dati a nostra figlia in classe. A volte chiedono di portarlo per ricordare alcune cose delle lezioni precedenti.

4. Imparare nuove parole ed espressioni.

Programma per le prime lezioni: / verdure, giocattoli, bolletta. Se la lezione cade in una vacanza, puoi collegarli e fare una lezione tematica. Ad esempio, temi meravigliosi su Halloween, Natale, festa della mamma. In questo modo, i bambini acquisiscono familiarità anche con culture straniere.

Sui primi argomenti, posterò le lezioni in seguito. Parlerò solo della forma di presentazione del materiale. Affinché i bambini abbiano e mantengano interesse, viene presentato nuovo materiale forma di gioco. Si tratta di artigianato, disegno, giochi con personaggi, giochi con immagini, utilizzo di vari "canali" di percezione (ad esempio, studiando i frutti, i bambini hanno provato questi frutti con occhi chiusi e indovinato).

Questa parte principale della lezione, a sua volta, può anche essere suddivisa in 2-3 blocchi, e tra i blocchi è possibile eseguire esercizi fisici in movimento (in modo che i bambini siano distratti, allungati, sollevati dalla fatica di sedersi al tavolo). Ad esempio, una canzone "Testa Spalle Ginocchia e dita dei piedi" e altri che si possono trovare su richiesta "canzone esercizio per bambini":

5. Canzone addio. Una canzone che indica che la lezione è finita. Di norma, viene anche scelta l'unica e funge sempre da guida per il bambino che la lezione di inglese è giunta al termine. Ecco un esempio di tale canzone:

inglese a casa

Se le tue lezioni periodiche stanno andando bene, allora il bambino ha interesse per la lingua in cui si esprime Vita di ogni giorno. Può dire frasi in inglese, contare, nominare cose, chiederti di dire "come sarà in inglese" in ogni occasione. Rallegrati se le cose accadono davvero così. E mai - Mai!- non cercare di "sbarazzarsi" delle domande del bambino dicendo "non lo so". È meglio dire: "Andiamo insieme e cerchiamo la risposta alla tua domanda nel dizionario / su Internet".

Cosa facciamo in più

Impariamo le parole utilizzando l'applicazione mobile Doman Cards in inglese (collegamenti a GooglePlay, sull'AppStore). Ecco un video delle nostre classi. Mia figlia ricorda le parole incredibilmente facilmente! Basta accenderlo letteralmente per un minuto o due (e non dimenticare di aggiornare il set di schede di memoria).

Accendiamo canzoni e cartoni animati inglese a casa in modo che le figlie percepiscano il discorso inglese (dalle labbra dei madrelingua) a orecchio. Impara le canzoni a memoria, cerca di imitare (anche senza conoscere le parole, osservando solo il motivo e il ritmo - a volte è molto divertente uscire).
Facciamo un gioco da tavolo in inglese (dove devi muoverti con le fiches). Mia figlia ama giocare, lei stessa chiede "dai in inglese" e mi corregge se inizio a contare in russo. Quindi il conteggio viene ripetuto fino a 6 e poche parole dal corso del gioco.
Io stesso ho iniziato a ripetere l'inglese quotidianamente per poter condividere le conoscenze con mia figlia.

Attività interessanti e produttive! Ricorda che è meglio non rimandare, ma per iniziare, lascia che ci vogliano un paio di minuti, ma fallo subito!

Tutti ricordano come a scuola eravamo costretti a studiare da libri di testo della biblioteca noiosi, obsoleti e fatiscenti. I nostri figli sono più fortunati. Ma insieme alla scelta impressionante arriva un senso di confusione. Come fai a sapere cosa è giusto per tuo figlio? Abbiamo selezionato otto libri di testo in inglese per bambini e li abbiamo divisi in due categorie: manuali per i più piccoli (6-9 anni) e per adolescenti (10-15 anni).

I libri di testo moderni sono significativamente diversi dai loro predecessori. L'educazione in loro è costruita non solo con l'aiuto di immagini e giochi luminosi. Gli autori dei manuali sviluppano personaggi che piacciono agli studenti. Questi possono essere bambini, animali o persino eroi mitici con cui il bambino vorrebbe associarsi. Inoltre, gli autori guidano i loro personaggi attraverso il libro di testo, parlando della vita quotidiana dei personaggi e delle avventure che accadono loro.

Oltretutto, manuali moderni non solo insegna ai bambini l'inglese, ma aiuta anche a svilupparsi in generale. In questi libri di testo il bambino troverà molti compiti creativi: realizzare una cartolina, comporre una canzone. Agli adolescenti vengono proposti progetti individuali, di coppia e di gruppo.

Con le lezioni regolari, i bambini acquisiranno un livello anche prima della laurea.

La struttura generale dei libri di testo in inglese per bambini

Principale tutorial per i bambini di età compresa tra 6 e 9 anni, di norma, si chiama Libro degli alunni o Libro di classe. I benefici per i bambini di età compresa tra 10 e 15 anni si chiamano Student's Books. Sono testi illustrati con compiti. Alla fine dei libri di testo troverai elenchi di nuove parole (Word Lists) e spiegazioni grammaticali (Grammar Reference). Alcuni editori offrono clip culturali.
Nel libro delle attività, lo studente esegue compiti da unità: disegna, colora immagini, scrive parole, compone saggi e risolve test.
Nel libro dell'insegnante troverai suggerimenti per le lezioni, risposte corrette alle domande dei test, trascrizioni di registrazioni audio e Materiali aggiuntivi per l'apprendimento per unità: storie, canzoni, discussioni, giochi. Imparerai anche quali abilità sviluppa ogni esercizio specifico in un bambino.
Tutti i libri di testo sono venduti con CD contenenti materiali di ascolto. Alcuni libri di testo sono accompagnati da DVD con file video.

Libri di testo per bambini dai 6 ai 9 anni

Si ritiene che 6-7 anni sia l'età più adatta per iniziare a imparare l'inglese. Il bambino va già a scuola, si abitua a un programma regolare e a un processo di apprendimento continuo. Ha i suoi interessi, quindi è più facile interessarlo e motivarlo rispetto a un bambino che sta per farlo asilo. Vediamo quali benefici aiuteranno il bambino in questa fase.

Struttura

Il libro di testo (Libro di classe) è composto da 9 unità, ognuna delle quali è dedicata a un argomento: una recita scolastica, un picnic, i giocattoli, una fattoria. L'unità è suddivisa in più brevi lezioni: ciò consente non solo di interrompere opportunamente le lezioni in base al tempo assegnato e alla resistenza dello studente, ma anche di elaborare attentamente tutte le abilità. I compiti sono finalizzati principalmente allo sviluppo delle capacità di ascolto e conversazione attiva. Gli esercizi consistono in illustrazioni colorate, brevi testi e brevi registrazioni audio.

Esempi di esercizi: Ascolta e trova (devi studiare l'immagine, ascoltare l'oratore e trovare gli oggetti, gli animali o le persone indicati nell'immagine), Ascolta e pronuncia (devi ripetere le parole dopo l'oratore), Ascolta e canta (devi ripetere le battute della canzone). Per diluire il monotono processo educativo, ai bambini vengono offerti compiti creativi, ad esempio creare una cornice per un'immagine. Puoi consolidare il materiale studiato in modo giocoso (blocco di revisione). Ad esempio, viene proposto di giocare a un gioco da tavolo: andando dall'inizio alla fine, tuo figlio guadagnerà punti per le risposte corrette.

Man mano che il livello del libro di testo aumenta, incontrerai più testo: ad esempio, e-mail da cui i bambini scrivono ai loro genitori campo estivo, o ritagli di riviste da brevi interviste e articoli.

Dopo tutte le unità troverai testi e ancora più esercizi.

Materiali aggiuntivi

Il set standard contiene un taccuino con compiti e un manuale dell'insegnante. Oltre ai file audio, sui dischi sono presenti due tipi di materiale video. Il primo è un breve video animato (2-3 minuti) con personaggi già familiari al bambino dal libro di testo.

Il secondo è video più lunghi (8-10 minuti) senza animazione: in essi gli attori recitano schizzi educativi su argomenti tratti dal libro di testo.

Welcome di Virginia Evans ed Elizabeth Gray è un libro di testo di Express Publishing. I bambini vengono teletrasportati in nuovi luoghi entusiasmanti con l'aiuto di un personaggio magico: un genio. E nel terzo libro di testo, viene sostituito dal ragazzo Oscar, che si trasferisce con la famiglia a Edimburgo e diventa giornalista del giornale scolastico Welcome Weekly. Viaggiando virtualmente per il mondo, i bambini imparano l'inglese.



Età: 6-7 anni Livello:A1	Età: 8 anni Livello:A1	Età: 9 anni Livello:A1

Struttura

Tutorial (Libro dell'alunno) Welcome 1 e Welcome 2 consistono di 14 unità ciascuno. Ci sono tre lezioni in unità. Welcome 3 è composto da sei moduli di tre unità ciascuno (18 unità in totale). Il contenuto del libro di testo ti dirà a quale vocabolario è dedicata ciascuna unità ( ambiente, vacanze, cibo, animali domestici) e quali abilità di scrittura il bambino svilupperà (descrizione da una foto, lettera, brochure, invito, ricetta, articolo, storia, programma). Ogni unità ha tabelle di grammatica visiva e compiti per la pratica di questo materiale (ad esempio, nome plurale nomi).

Esempi di compiti: parla con il tuo amico, poi scrivi (i bambini devono dialogare tra loro e scrivere le loro opzioni su un quaderno), leggere e correggere (lo studente è invitato a leggere le frasi e correggere gli errori commessi), Leggi e rispondi alle domande (dopo aver letto il testo devi rispondere a brevi domande a monosillabi).

Il blocco di revisione (ripetizione) viene dato ogni 3-4 unità. Inoltre alla fine del tutorial troverai un esempio di sceneggiatura di una recita scolastica (School Play) con canzoni e parole suddivise in ruoli. Successivamente, è stato preparato per te un elenco di parole (Word List), con il quale sarà conveniente ripetere il materiale trattato. E infine, i creatori del tutorial hanno salvato la sezione "Album fotografico" (Sezione File foto). C'è uno spazio libero sulle pagine che ti consente di incollare la tua foto, disegnare un'immagine e descriverla o completare l'attività corrispondente.

Alla fine di Welcome 3 troverai clip culturali. Qui il bambino può imparare fatti divertenti sui paesi di lingua inglese.

Materiali aggiuntivi

Viene fornito anche il libro di testo cartella di lavoro(Workbook), quaderno dell'insegnante, file audio e schede a colori (Flashcard) con immagini di oggetti, condizioni atmosferiche, animali, persone, edifici: avere informazioni visive davanti agli occhi facilita ai bambini la memorizzazione delle parole.

Fly High di Danae Kozanoglou è un libro di testo di Pearson. Lo scopo del manuale è sviluppare un atteggiamento positivo nei bambini nei confronti della lingua inglese. Per fare questo, agli studenti vengono offerte storie di cartoni animati umoristici, giochi, canzoni e canti.



Età: 6-7 anni Livello:A1	Età: 8 anni Livello:A1	Età: 9 anni Livello:A1	Età: 10 anni Livello: A2

Struttura

Tutorial (Libro dell'allievo) Fly High 1 è composto da 14 unità di due lezioni ciascuna. Fly High 2 e Fly High 3 sono composti da 28 lezioni (nessuna divisione per unità), mentre Fly High 4 è composto da 36 lezioni. Dopo alcune lezioni, lo studente ottiene una pausa sotto forma di una sezione Jungle Fun. Qui ci sono giochi e materiale di intrattenimento leggero. Tra una lezione e l'altra, i bambini troveranno parti del fumetto Sally's Story e altre storie nella sezione Story Time. Questo formato cattura i bambini: non ricevono informazioni divertenti immediatamente, ma gradualmente, unità per unità.

Alla fine c'è un alfabeto colorato e flashcard che possono essere stampati e ritagliati per memorizzare più facilmente nuove parole. Qui troverai anche materiali per le feste: canzoni, descrizioni di tradizioni e istruzioni, ad esempio, come realizzare una carta o una maschera per il carnevale.

Materiali aggiuntivi

I file audio, le schede di parole, la cartella di lavoro, i quiz e la guida dell'insegnante sono completati da una guida per insegnanti Fun Grammar e Fun Grammar separata.

Brilliant di Jeanne Perrett è un libro di testo di Macmillan. Il libro si propone di aprire gli occhi dei bambini su un mondo pieno di avventure in cui si trovano i personaggi principali del libro di testo Alice, Denzil, Bertie, Nora e Brill. Per raggiungere questo obiettivo, secondo i creatori, puoi leggere storie semplici ed emozionanti. Gli autori aderiscono a schemi semplici nello spiegare la grammatica e presentare nuovi vocaboli. Si ottiene così il risultato sperato: i bambini giocano, imparano nuovo materiale senza formulazioni noiose e astruse e avanzano in inglese.



Età: 6-7 anni Livello:A1	Età: 8 anni Livello:A1	Età: 8 anni Livello:A1	Età: 9 anni Livello:A1

Struttura

I tutorial (Libro dell'alunno) sono composti da 8 unità ciascuno. Alla fine di ogni unità c'è una sezione Quaderno dell'avventura: si tratta di attività che coinvolgono il processo di apprendimento, ad esempio: disegna il tuo nome e crea un bellissimo poster sul muro o compila un questionario su di te. Dopo due unità, lo studente completa i compiti per la ripetizione (Revisione). Alla fine del manuale è riepilogo materiale grammaticale dell'intero corso (Riassunto grammaticale).

Materiali aggiuntivi

Oltre alle flashcard, il kit include anche adesivi (Stickers) che rendono il processo di apprendimento più luminoso e divertente. Oltre ai file audio, ai libri di attività (Activity Book) e ai test book (Test Booklet), esiste un libro di grammatica separato (Grammar Book): è composto da 30 lezioni e un test finale.

Libri di testo per bambini dai 10 ai 15 anni

I manuali per adolescenti ti insegnano come formulare ed esprimere la tua opinione al massimo argomenti diversi, offrire materiale sui problemi e gli interessi degli adolescenti, prepararsi per i primi esami internazionali KET e PET.

Nuove sfide di Michael Harris, Amanda Harris, David Mower - libro di testo di Pearson. Secondo gli autori, la loro guida per adolescenti di 10-15 anni aiuta gli studenti a imparare l'inglese in modo più efficace e a svilupparsi come persone. New Challenges non solo coinvolge i bambini nello studio della scienza, della storia, della tecnologia, dell'istruzione, ma li motiva anche a esprimere la propria opinione, prendere una posizione attiva su ciascuna delle questioni. I livelli 1 e 2 preparano gli studenti all'esame Cambridge English: Key (KET), mentre i livelli 3 e 4 preparano gli studenti al Preliminary English Test (PET).



Età: 10 anni Livello:A1	Età: 11 anni Livello: A1 + KET	Età: 12 anni Livello: A2+KET	Età: 13 anni Livello: A2–B1 + PET	Età: 13+ anni Livello: A2–B1 + PET

Struttura

Il libro di testo di ogni livello (Libro dello studente) è composto da 8 moduli. Argomenti del modulo di esempio: scoperte, talento, immaginazione, storie di vita, musica, film, salute, moda. Il modulo contiene esercizi per lo sviluppo di tutte le abilità ed evidenziati separatamente parole chiave(Parole chiave) sull'argomento.

Per sviluppare la tua abilità di scrittura, c'è una sezione chiamata Your Challenge. Le sfide possono essere, ad esempio, il compito di compilare un questionario per la partecipazione a un concorso internazionale o imparare a scrivere un reclamo formale (una lettera di reclamo). Per migliorare le capacità di lavoro di squadra e sviluppare la creatività, vale la pena fare gli esercizi del blocco Progetti. Ad esempio, un insegnante assegna un compito a un gruppo di studenti per preparare poster e cori a sostegno della loro squadra sportiva preferita. Alla fine di ogni modulo ci sono compiti per controllare il vocabolario appreso.

Alla fine del manuale, gli autori hanno inserito una sezione divertente chiamata Time Out. Ci sono test, curiosità, cruciverba, barzellette, poesie. È seguito dalla sezione Picture Dictionary. Qui troverai dizionari tematici, ogni parola in cui è accompagnata da un'illustrazione. Ci sono anche tabelle con frasi stabili (collocazioni), espressioni idiomatiche (linguaggio idiomatico) e contrari (opposti).

All'età di tre anni, i piccoli irrequieti con genuino interesse imparano a conoscere il mondo che li circonda. E più cose interessanti ci sono in questo mondo, meglio è. Quindi l'inglese per bambini di 3 anni sarà un'avventura emozionante. I giovani "ricercatori" sono molto interessati al nuovo e all'ignoto, e opportunità uniche la conoscenza naturale delle cose li aiuterà a percepire una lingua straniera letteralmente a livello subconscio. Parleremo di come condurre corsi di formazione in lingua inglese con bambini di tre o quattro anni nell'articolo di oggi.

Una domanda simile viene posta da ogni genitore preoccupato per il futuro di suo figlio. Anche tra gli insegnanti non sono rare discussioni accese e divergenze di opinione: alcuni sostengono di imparare l'inglese “dalla culla”, mentre altri ritengono che sia più razionale conoscere una lingua straniera prima di entrare a scuola.

Senza entrare nei dettagli di questa controversia, individuiamone la grana. La radice del problema risiede nell'eccessivo carico di lavoro e nella "privazione dei bambini della loro infanzia". Ma il segreto del successo sta proprio nel fatto che le lezioni di inglese per bambini età prescolare si svolgono esclusivamente sotto forma di gioco. Il metodo per insegnare l'inglese ai più piccoli non è la memorizzazione, ma un gioco entusiasmante che si inserisce organicamente nel divertimento dei bambini.

Puoi iniziare a imparare l'inglese con un bambino di un anno, con un bambino di 2 anni e con bambini dai 3 anni in su. L'importante è sviluppare un sincero interesse degli studenti per le lezioni di inglese. I bambini piccoli sono aperti e molto curiosi di per sé, quindi non è difficile entusiasmarli per una nuova attività. Inoltre, i bisogni naturali della cognizione includono al massimo tutte le possibilità del cervello nel lavoro. Ciò offre ai bambini dai 2 ai 4 anni i seguenti vantaggi:

facile percezione di nuove informazioni;
memorizzazione veloce;
imitazione naturale della pronuncia straniera;
nessuna paura di parlare.

L'apprendimento delle lingue straniere in età avanzata non sarà più accompagnato da questi fattori favorevoli. Pertanto, colpisci mentre il ferro è caldo. Tuttavia, affinché le lezioni di inglese per bambini di 3-4 anni abbiano davvero successo, prima di iniziarle, dovrebbero essere prese in considerazione diverse sfumature della psicologia infantile.

Come spiegare l'inglese ai bambini di 3 anni - consigli pratici

Quindi, hai deciso di insegnare a tuo figlio a parlare inglese, ma non sai ancora da dove iniziare le prime lezioni. È facile iniziare a insegnare ai bambini, l'importante è ricordare il segreto già detto: nessuna coercizione, solo un gioco!

Instilliamo interesse

I bambini da 1 anno in su esplorano attivamente il mondo, interessandosi a ogni sua parte inesplorata. Il compito del genitore in questo caso è raccogliere questo interesse naturale e svilupparlo in un'entusiasmante "occupazione" di gioco. Giocare con i giocattoli con tuo figlio, parlagli della lingua inglese usando i nomi di questi oggetti come esempio. Ma non richiedere immediatamente la memorizzazione e la ripetizione obbligatorie: se il bambino è interessato, in seguito dimostrerà lui stesso le conoscenze acquisite.

Usa qualsiasi situazione quotidiana per insegnare l'inglese. Cosa fanno più spesso i bambini di tre anni? Fanno domande. Rispondi aggiungendoli alle frasi parole inglesi, e spiegando visivamente i loro significati, ad es. mostrando oggetti. Il bambino impara il mondo attraverso gli occhi e le sensazioni, quindi non dovresti fare lunghe spiegazioni verbali che si annoieranno rapidamente e confonderanno il bambino.

Non annoiamoci

Il principio fondamentale in base al quale viene insegnato l'inglese per i bambini dall'età di 3 anni non è la violenza. Le tue lezioni non dovrebbero nemmeno lontanamente assomigliare alle lezioni scolastiche. Nessun "siediti e impara". Giochiamo in inglese con i bambini e non giochiamo in un momento particolare della giornata, ma in qualsiasi situazione adatta.

Ad esempio, invita tuo figlio a imparare i colori in inglese durante una passeggiata. Lascia che il piccolo su tutti gli oggetti che contengono colore verde, grida gioiosamente Green! Oppure puoi competere con il tuo bambino per trovare gli oggetti più verdi in circolazione. La ricompensa per il gioco sarà di nuovo una prelibatezza verde: una mela, una pera e per periodo estivo Anche l'anguria dolce funzionerà.

Giochi così semplici danno eccitazione ed emozioni positive, sviluppano un desiderio di nuove conoscenze e facilitano l'apprendimento e la memorizzazione di nuovi vocaboli.

Incoraggiamo il successo

Le lodi e le parole gentili sono piacevoli anche per gli adulti seri, figuriamoci per i bambini ricettivi all'affetto, che hanno solo 3 o 4 anni.

Nota anche piccoli miglioramenti nella conoscenza di tuo figlio. Rispondi a ogni frase pronunciata correttamente, ispirando e motivando il bambino a usare le parole inglesi più spesso nel suo discorso e costruire intere frasi da esse.

L'espressione di lode non dovrebbe essere secca e formale. Mostra più emozioni, abbraccio, bacio, cerchio, lancio del bambino, ecc. I bambini sono profondamente consapevoli della falsità, quindi la manifestazione della gioia deve essere sincera. Non male, oltre alle lodi russe, utilizzare attivamente il vocabolario della lingua inglese. Suggeriamo di utilizzare le espressioni della tabella sottostante.

Conducendo per esempio

Spesso i genitori vogliono dare al loro bambino qualcosa che non avevano, o insegnare qualcosa che loro stessi non potevano imparare in una volta. Se in relazione all'inglese hai proprio una situazione del genere, preparati a iniziare cambiando prima di tutto le tue conoscenze.

Se insegniamo a un bambino una lingua straniera, allora noi stessi dobbiamo conoscerla a sufficienza. Per fare questo, è necessario allocare tempo e fatica: iscriversi a un corso, seguire lezioni online o studiare autonomamente materiali per le lezioni con un bambino. Non tutti sono pronti a fare un passo del genere, ma ricorda che l'educazione dei tuoi figli dipende da te. Se tu stesso non sviluppi e non sei interessato all'inglese, allora il bambino, guardando l'esempio dei suoi genitori, considererà l'apprendimento delle lingue straniere noioso e inutile.

Abbiamo elencato i principi fondamentali in base ai quali l'inglese viene insegnato ai bambini in età prescolare. Ora, tenendo conto di queste raccomandazioni, selezioneremo le modalità di presentazione del materiale.

Metodi di insegnamento

Per educazione moderna instillare nel bambino l'interesse per l'apprendimento è una priorità. Pertanto, sono stati sviluppati molti metodi e metodi di insegnamento per bambini di solo un anno e per bambini di età superiore a tre anni. Il compito del genitore è provare diversi modi di apprendere e monitorare la reazione del bambino a loro.

Carte

I set di carte offrono l'opportunità di padroneggiare il vocabolario tematico con il bambino. Le piccole scatole di cartone sono facili da usare e i disegni colorati le rendono non solo attraenti e interessanti, ma anche facili da capire per i bambini. Inoltre, con le carte puoi inventare tante attività divertenti che ti permettono di verificare quanto il bambino ha imparato le informazioni.

Il principio dell'apprendimento con le carte è semplice: il genitore mostra la carta e dice la parola, e il bambino guarda l'immagine e ripete ciò che è stato detto. È importante notare che questo non insegna la traduzione! Con l'aiuto di un disegno, il bambino comprende autonomamente il significato della parola e lo depone nella sua memoria. Per verificare ciò che hai imparato, usa i minigiochi: indovina la carta in base alla descrizione, nomina quella in più nella riga, trova quella mancante, ecc.

Per i bambini di età inferiore a 3 anni, puoi acquistare o creare carte grandi da solo, in modo che il bambino possa stare in piedi su di esse. Da tali carte viene raccolto un percorso e il bambino viene condotto lungo di esso, nominando una nuova carta ad ogni passo. Dopo che il bambino ha memorizzato il vocabolario, il percorso, al contrario, viene smontato in "isole" separate. Ora il genitore chiama la parola e il compito del bambino è saltare rapidamente alla carta corretta.

Poesie e canzoni

Un altro metodo universale adatto a bambini di qualsiasi età. Bambini di un anno La mamma canterà con cura le canzoni e all'età di due anni i bambini sono in grado di memorizzare da soli le battute più semplici.

Bene, l'inglese per bambini di 4 e 5 anni è completamente indissolubilmente legato alla memorizzazione di poesie e canzoni a memoria, perché. questo metodo aiuta a ricostituire il vocabolario e migliorare la pronuncia. Inoltre, un vantaggio decisivo delle linee in rima è che vengono studiate intere frasi e contesti e non singole parole.

È importante notare come insegnare la poesia in inglese con i bambini. Questo dovrebbe essere fatto in più fasi.

Preseleziona le parole chiave per comprendere la poesia e imparale con il bambino.
Leggi espressamente il verso, aiutando il bambino a navigare nella pronuncia delle linee.
Considera le immagini per una poesia o disegna i tuoi disegni con tuo figlio che rivelano il contenuto della poesia.
Imparare le righe a memoria.
Ripetizione periodica di quanto appreso.

Naturalmente, questa quantità di lavoro non viene eseguita in un giorno. Una poesia richiede diverse lezioni.

Per quanto riguarda le canzoni, qui è tutto molto più semplice. La cosa principale è che al bambino piaccia la musica e il motivo e le parole della canzone si attaccheranno da soli. Oggi su Internet puoi trovare centinaia di canzoni educative per bambini, con le quali i bambini possono imparare rapidamente e allegramente parole ed espressioni inglesi popolari su vari argomenti.

Fiabe

Anche l'apprendimento di una lingua con l'aiuto delle fiabe porta i suoi frutti. Certo, se l'arachide è solo al suo secondo anno, sarà difficile per lui percepire una grande quantità di informazioni. Ma i bambini di età superiore a 3 anni sono già in grado di lavorare in questa forma.

Per le lezioni, è necessario selezionare racconti molto brevi o una traduzione straniera di fiabe russe già familiari ai bambini. Lavorando con una versione straniera di una fiaba russa, i ragazzi imparano a confrontare Nomi inglesi personaggi, le loro parole e azioni con controparti russe, stabilite nella memoria dei bambini. È importante che la fiaba sia accompagnata da illustrazioni interessanti, quindi il bambino capirà meglio il testo o semplicemente sarà in grado di distrarsi un po 'dal lavoro con le parole.

Non dimenticare la possibilità di utilizzare versioni audio delle fiabe. All'età di tre anni, il bambino può ascoltare attentamente e ricordare inconsciamente le informazioni che sente.

Sul nostro sito ci sono diverse fiabe, puoi ascoltarle e guardarle:

Se lavori prima con il testo e poi inizi ad ascoltare le battute dei personaggi in audio, allora il bambino sarà probabilmente in grado di nominare il personaggio parlante e capire un po' il suo discorso. Pertanto, i bambini sviluppano la comprensione dell'ascolto. Inoltre, la ripetizione delle battute dei caratteri migliora la pronuncia e contribuisce al rifornimento del vocabolario attivo.

Video

Nell'era digitale, non è più possibile immaginare di insegnare l'inglese ai bambini in età prescolare senza l'uso di video. L'animazione colorata attira immediatamente l'attenzione di bambini e adulti. Anche le canzoni che abbiamo già recensito imparano molto più velocemente se sono integrate da un'affascinante sequenza video che mostra chiaramente il significato delle parole che suonano.

È con canzoni semplici che dovresti iniziare a imparare l'inglese dal video. Ecco tutti i fattori che contribuiscono al successo dell'apprendimento:

presentazione visiva del materiale;
lavorare sulla percezione uditiva;
imitare la pronuncia corretta;
parte di intrattenimento (puoi saltare alla musica, fare esercizi, ballare, giocare).

Inoltre, le canzoni per bambini in inglese tendono ad "affondare" nella memoria anche contro la loro volontà, il che contribuisce alla memorizzazione inconscia di parole ed espressioni.

Dopo esserti esercitato sulle canzoni, inizia a lavorare con cartoni educativi e fiabe. I bambini adoreranno seguire le nuove avventure dei loro personaggi preferiti, il che significa che le lezioni di inglese diventeranno sicuramente desiderabili e tanto attese.

Giochi

E sebbene l'inglese per bambini di 3 o 4 anni sia sempre una forma di gioco, individueremo la descrizione dei giochi come paragrafo separato.

In effetti, l'apprendimento di una lingua straniera può essere combinato con qualsiasi gioco. Se il tuo bambino è irrequieto, ti consigliamo di giocare a commestibile-immangiabile in inglese, nascondino (con un punteggio inglese), contare le rime in inglese, isole di carte o semplicemente nominare gli oggetti che incontri durante una passeggiata.

I bambini calmi e misurati dovrebbero comprare carte e Giochi da tavolo in inglese. I bambini intelligenti si divertiranno con giochi come indovinare, bingo, scambio di lettere e costruzione di parole.

Separatamente, notiamo applicazioni per computer e dispositivi mobili. I giochi per computer educativi sono attentamente studiati: design colorato, recitazione vocale chiara, spiegazioni accessibili e test di conoscenza automatizzati. Inoltre, la maggior parte dei giochi contiene una storia trasversale, che motiva ulteriormente i bambini a imparare l'inglese e completare i compiti.

Le possibilità delle applicazioni mobili sono più modeste. Con loro il bambino può imparare e ripetere nuove parole, ascoltandone la pronuncia e abbinandole con le immagini. Alcuni programmi contengono minigiochi e video aggiuntivi, ma questi devono essere acquistati separatamente.

In ogni caso, quando si lavora con applicazioni digitali interattive, il genitore deve essere vicino al bambino e aiutarlo a completare i compiti. Se dai a tuo figlio un laptop o uno smartphone e lo lasci giocare da solo, non otterrai un risultato efficace nell'apprendimento. Ricorda che il bambino prende un esempio dai suoi genitori e sei tu a formare un atteggiamento responsabile nei confronti delle lezioni di inglese.

Quindi, per riassumere tutto quanto sopra, evidenziando i punti di forza.

Insegnare ai bambini le lingue straniere fin dalla tenera età è possibile, e anche necessario, se non si vuole perdere l'occasione data dalla natura di padroneggiare rapidamente e naturalmente nuove informazioni.
Le lezioni si svolgono sempre sotto forma di gioco. Solo l'interesse e la passione del bambino danno risultato effettivo e raggiungere il successo.
Vengono prese in considerazione tutte le sfumature della psicologia infantile. È necessario incoraggiare i ragazzi più spesso, non focalizzare troppa attenzione sugli errori, aumentare la motivazione alla pratica con il proprio esempio.
I genitori scelgono da soli il metodo di insegnamento, ma se necessario lo correggono, monitorando la reazione del bambino e il successo del compito.
Le lezioni non sono fissate in orario. La durata della lezione dipende dall'umore e dalle capacità del bambino.

Seguendo questi suggerimenti, costruirai con competenza il processo educativo e instillerai in tuo figlio l'interesse per le lingue straniere, senza in alcun modo violare i suoi diritti a un'infanzia felice e spensierata. Buona fortuna per i tuoi sforzi e a presto!