(1857-1927) - عصب شناس، روانپزشک و روانشناس، مورفولوژیست و فیزیولوژیست شوروی سیستم عصبی. پس از فارغ التحصیلی از آکادمی پزشکی-جراحی (سن پترزبورگ) در سال 1878، او در بخش روانپزشکی I. P. Mergeevsky باقی ماند. در سال 1881 از دکترا و رساله خود دفاع کرد. در سال 1884 او به خارج فرستاده شد و در آنجا برای E. Dubois-Reymond، W. Wundt، T. Meynert کار کرد. از سال 1885، او ریاست بخش روانپزشکی در کازان را بر عهده گرفت و در آنجا کلینیک و آزمایشگاه، انجمن آسیب شناسان و روانپزشکان کازان و مجله بولتن عصبی را تأسیس کرد. از سال 1893، او سرپرست بخش آسیب شناسی عصبی و روانپزشکی در آکادمی پزشکی نظامی بود. با سازماندهی بخش جراحی مغز و اعصاب، V. M. Bekhterev پایه و اساس این بخش از جراحی را گذاشت. در سال 1908 مؤسسه روان شناسی را سازمان داد. V. M. Bekhterev به دلیل سخنرانی های عمومی مترقی تحت تعقیب قرار گرفت مقامات سلطنتی. پس از انقلاب کبیر سوسیالیستی اکتبر، او طرفداری کرد قدرت شورویو در زمینه بهداشت، آموزش و پرورش و سازمان علمی فعالیت های زیادی انجام داد. در سال 1918 مؤسسه مطالعات مغز و فعالیت ذهنی.
V. M. Bekhterev بیش از 600 اثر علمی دارد. تحقیقات در زمینه مطالعه ساختار مغز حقایق کاملاً جدیدی را به دست آورده است اهمیت جهانی. او هسته ها و مسیرها را در مغز کشف کرد، دکترین مسیرها را ایجاد کرد نخاعو آناتومی عملکردی مغز؛ اساس تشریحی و فیزیولوژیکی تعادل و جهت گیری در فضا و عملکرد تالاموس ایجاد شده است. مراکز حرکت و ترشح اندام های داخلی در قشر مغز باز است. ثابت شده است که میدان های حرکتی قشر مغز اساس حرکات اکتسابی و آموخته شده فردی است. او به همراه همکارانش روشهای ترکیبی از رفلکس‌های حرکتی را در حیوانات و انسان‌ها توسعه داد. تعدادی از رفلکس های طبیعی و پاتولوژیک را کشف کرد. او علائم و سندرم‌های دردناک را توصیف کرد (به رفلکس‌های اسپوندیلیت آنکیلوزان، علائم مراجعه کنید)، و دستگاه‌های بسیاری را طراحی کرد.
V. M. Bekhterev روشهای عینی را برای مطالعه رشد عصب روانی کودکان ایجاد کرد. او اولین تلاش خود را برای مطالعه عینی تأثیر تیم بر روان و رفتار یک فرد انجام داد. او بیماری هایی مانند سفتی دردناک ستون فقرات (به اسپوندیلیت آنکیلوزان مراجعه کنید)، صرع کورئیک، همیتونی پس از آپوپلکتیک، مولتیپل اسکلروزیس سیفیلیتیک، حاد را شناسایی کرد. آتاکسی مخچهالکلی ها و غیره
در زمینه روانپزشکی، V. M. Bekhterev یکی از اولین کسانی بود که موضوع روان پریشی و روان پریشی دورانی، رابطه بین بیماری های عصبی و روانی، آسیب شناسی روانی، کلینیک و پاتوژنز توهمات را مطالعه کرد. تعدادی از اشکال حالات وسواسی را شرح داد. تظاهرات مختلفاتوماسیون ذهنی؛ سوماتوفرنیا را به عنوان یک بیماری مستقل شناسایی کرد. در درمان عصبی بیماری روانیاو درمان رفلکس ترکیبی را برای روان رنجورها، الکلیسم، روان درمانی با استفاده از روش حواس پرتی و آموزش مجدد و روان درمانی جمعی معرفی کرد.
V. M. Bekhterev در آماده سازی نسخه 1 شرکت کرد. BME و سردبیر مقالاتی در مورد بازتاب شناسی بود.
مقالات:تجربه در تحقیقات بالینی دمای بدن در برخی از اشکال بیماری روانی، پایان نامه، سنت پترزبورگ، 1881; هدایت مسیرهای نخاع و مغز، قسمت های 1-2، سن پترزبورگ، 1896-1898; مشاهدات نوروپاتولوژیک و روانپزشکی، جلد 1-2، سن پترزبورگ، 1900-1910; مبانی دکترین عملکردهای مغز، جلد 1-7، سن پترزبورگ، 1903-1907; روان و زندگی، سن پترزبورگ، 1904; روانشناسی عینی، در. 1-3، سن پترزبورگ، 1907-1912; پیشنهاد و نقش آن در زندگی عمومی، سن پترزبورگ، 1908; هیپنوتیزم، پیشنهاد و روان درمانی، سن پترزبورگ، 1911; تشخیص عمومیبیماری های سیستم عصبی، قسمت 1-2، سن پترزبورگ، 1911-1915; اصول کلی رفلکسولوژی انسانی، ویرایش اول، ص.، 1918، ویرایش چهارم، M.-L.، 1928; رفلکسولوژی جمعی، ص، 1921; مغز و فعالیت آن، M.-L.، 1928.
کتابشناسی - فهرست کتب: Astvatsaturov M.I.، V.M. Bekhterev به عنوان متخصص مغز و اعصاب، Sat.، اختصاص داده شده است. به ولادیمیر میخائیلوویچ بخترف، به مناسبت چهلمین سالگرد فعالیت استادی او (1885-1925)، L.، 1926; V. M. Bekhterev و روانشناسی مدرن (کنفرانس علمی همه اتحادیه، اختصاص داده شده به 100 سالگرد تولد V. M. Bekhterev)، JI.، 1957; MunipovV. M., V. M. Bekhterev, M., 1969; میاسیشچف V.N. ولادیمیر میخائیلوویچ بخترف، در کتاب: مردم علم روسیه، ویرایش. I. V. Kuznetsova، ص. 592، م.، 1963; با نام مستعار V.M. Bekhterev، دانشمند فوق العاده، دکتر، معلم، چهره عمومی، L.-M.، 1953; اوسیپوف V.P. ولادیمیر میخائیلوویچ بخترف، M.، 1947; تکوتیف اف.اس. طرح تاریخیبخش ها و کلینیک های بیماری های روانی و عصبی در آکادمی پزشکی نظامی، با. 227, سن پترزبورگ, 1898, bibliogr. Filimonov I. N. Vladimir Mikhailovich Bekhterev (1857-1957)، کلین، پزشکی، جلد 35، Ks 3، ص. 3, 1957; X and zh n i -k about in V.V., V.M. Bekhterev (1857-1927)، نمایه کتابشناختی با حاشیه نویسی، M.، 1946; یودین تی. مقالاتی در مورد تاریخ روانپزشکی روسیه، ص. 122 و دیگران، م.، 1951.
ولادیمیر میخائیلوویچ بخترف (متولد 20 ژانویه، به سبک قدیمی، 1857 در روستای سورالی، استان ویاتکا، اکنون روستای بختروو، منطقه الابوگا تاتارستان؛ درگذشت 24 دسامبر 1927 در مسکو) - یک دانشمند بزرگ: دکتر، متخصص مغز و اعصاب، روانپزشک. ، روانشناس، فیزیولوژیست و مورفولوژیست.
او که در خانواده یک افسر پلیس متولد شد، پدرش را زود از دست داد. مادرم در یافتن بودجه برای تحصیل در ورزشگاه مشکل داشت. فارغ التحصیل از آکادمی پزشکی-جراحی در سن پترزبورگ. در بهار و تابستان 1877 در عملیات نظامی در بلغارستان (در طول جنگ روسیه و ترکیه 1877-1878) شرکت کرد.
در 24 ژوئیه 1885 به عنوان استاد فوق العاده و رئیس بخش روانپزشکی دانشگاه کازان منصوب شد. در تأسیس اولین ناحیه روسیه شرکت کرد بیمارستان روانیدر کازان - معرفی مفید و کار جالب، هرگونه خشونت علیه بیماران را مستثنی کرد.
سرپرستی بخش موضوع سازمان یک آزمایشگاه تحقیقاتی. برای ایجاد آن، وزارت آموزش و پرورش 1000 روبل و بودجه سالانه 300 روبل اختصاص داد. این اولین آزمایشگاه روانی فیزیولوژیکی در روسیه بود.
موضوع مطالعه ساختار مغز و بافت عصبی بود. در سال 1885، Bekhterev مهمترین تجمع سلولی را که بخشی از سیستم دهلیزی است، توصیف کرد.
در آثار 1887-1892. مسیرهای رسانای نخاع و مغز را کشف و توصیف کرد، ارتباط بین نواحی جداگانه قشر مغز و برخی موارد خاص را نشان داد. اعضای داخلیو پارچه - این کار برای او شهرت جهانی به ارمغان آورد.
Bekhterev یکی از اولین کسانی بود که رویکرد علمی را برای تربیت کودکان به کار برد سن پایین: بر اساس مطالعه حرکات نوزادان نشان داد که شکل گیری شخصیت از ماه های اول زندگی شروع می شود.
در پاییز 1893، Bekhterev به سنت پترزبورگ نقل مکان کرد، جایی که او بخش بیماری های روانی و عصبی در آکادمی پزشکی نظامی را اشغال کرد. او تدریس نوروپاتولوژی و روانپزشکی را در آکادمی و مؤسسه پزشکی زنان تازه افتتاح شده آغاز کرد.
در آکادمی پزشکی نظامی، او یکی از اولین بخش های جراحی مغز و اعصاب را سازماندهی کرد.
او با استفاده از بودجه عمومی، در سال 1908 موسسه روانشناسی را ایجاد کرد که اکنون نام او را به خود اختصاص داده است.
در زمان جنگ این مؤسسه مجروحین را عمل می کرد و به افرادی که در جبهه دچار بیماری روانی می شدند کمک می کرد.
در ماه مه 1918، او طرحی را برای ایجاد مؤسسه مغز تهیه کرد که رهبری آن را دولت شوروی به Bekhterev سپرد.
سپس، در سال 1918، Bekhterev این ایجاد را اعلام کرد علم جدید- بازتاب شناسی به نظر او، تحقیق عینیشخصیت بر اساس مطالعه رفلکس ها امکان پذیر است.
بنیانگذار بازتاب شناسی استدلال می کند که بر اساس قانون بقای انرژی، انرژی ذهنی فرد نمی تواند بدون هیچ ردی ناپدید شود، بنابراین، به اصطلاح "جاودانگی روح" باید موضوع تحقیقات علمی باشد.
بخترف با چنین نتیجه گیری در کشور شوروی مورد استقبال قرار نگرفت. در 24 دسامبر 1927، در جریان اولین کنگره سراسری متخصصان نوروپاتولوژی و روانپزشکی، بخترف به طور ناگهانی و غیر منتظره درگذشت.
طبق نسخه رسمی، او "از غذای کنسرو مسموم شده است". کوزه با خاکستر او در گورستان ولکوف در سن پترزبورگ دفن شده است، مغز در موسسه مغز نگهداری می شود.
سهم ولادیمیر میخایلوویچ بخترف در پزشکی بسیار زیاد است. علاوه بر کار معروف- مطالعات مجاری رسانای مغز و نخاع - Bekhterev اکتشافات زیادی در آناتومی و مورفولوژی انجام داد.
بخترف به عنوان یک متخصص مغز و اعصاب، تعدادی از بیماری ها را توصیف کرد که یکی از آنها (اسپوندیلیت آنکیلوزان) اکنون "بیماری Bekhterev" نامیده می شود.
بسیاری را مطالعه و درمان کرد اختلالات روانیو سندرم ها: ترس از سرخ شدن، ترس از دیر رسیدن، حسادت وسواسی، لبخند وسواسی، ترس از نگاه دیگران، ترس از ناتوانی جنسی، وسواس با خزندگان (رپتیلوفرنیا) و غیره.
برای بیش از 40 سال، Bekhterev به مطالعه و استفاده از هیپنوتیزم برای درمان، در حالی که توسعه تئوری پیشنهاد.
بخترف علاوه بر پایان نامه "تجربه در تحقیقات بالینی دمای بدن در برخی از اشکال بیماری های روانی" دارای آثار متعددی است که به توصیف موارد کم مطالعه اختصاص یافته است. فرآیندهای پاتولوژیکسیستم عصبی و موارد فردی بیماری های عصبی.
"اگر بیمار پس از صحبت با پزشک احساس بهتری نداشته باشد، پس او پزشک نیست."
V.M. بخترو
ولادیمیر میخائیلوویچ بخترف (20 ژانویه 1857 - 24 دسامبر 1927، مسکو) - یک پزشک برجسته روسی، متخصص مغز و اعصاب، فیزیولوژیست، روانشناس، بنیانگذار رفلکسولوژی و گرایش های پاتولوژیک در روسیه، آکادمیک.
در سال 1907 او یک موسسه روان شناسی در سن پترزبورگ تأسیس کرد که اکنون به نام Bekhterev نامگذاری شده است.
زندگینامه
احتمالاً در 20 ژانویه 1857 در خانواده یک کارمند دولتی خردسال در روستای سورالی، ناحیه یلابوگا، استان ویاتکا متولد شد (او در 23 ژانویه 1857 غسل تعمید داده شد). او نماینده خانواده باستانی ویاتکا از بختروها بود. او تحصیلات خود را در ورزشگاه ویاتکا و آکادمی پزشکی-جراحی سن پترزبورگ دریافت کرد. بخترف پس از اتمام دوره (1878) خود را وقف مطالعه بیماری های روانی و عصبی کرد و برای این منظور در کلینیک پروفسور کار کرد. I. P. Merzheevsky.
در سال 1879، Bekhterev به عنوان یکی از اعضای کامل انجمن روانپزشکان سنت پترزبورگ پذیرفته شد. و در سال 1884 به خارج از کشور اعزام شد و در آنجا نزد دوبوا-ریموند (برلین)، وونت (لایپزیگ)، مینرت (وین)، شارکو (پاریس) و دیگران تحصیل کرد. استادیار خصوصی در آکادمی پزشکی-جراحی سنت پترزبورگ و از سال 1885 استاد دانشگاه کازان و رئیس کلینیک روانپزشکی بیمارستان منطقه کازان بود. زمانی که در دانشگاه کازان کار می کرد، یک آزمایشگاه روانی فیزیولوژیکی ایجاد کرد و انجمن آسیب شناسان و روانپزشکان کازان را تأسیس کرد. در سال 1893 او ریاست بخش بیماری های عصبی و روانی آکادمی پزشکی-جراحی را بر عهده داشت. در همان سال او مجله Neurological Bulletin را تأسیس کرد. در سال 1894 ، ولادیمیر میخائیلوویچ به عضویت شورای پزشکی وزارت امور داخلی منصوب شد و در سال 1895 - عضو شورای علمی پزشکی نظامی تحت وزیر جنگ و در همان زمان عضو شورای پرستاری خانه برای بیماران روانی از سال 1897 در مؤسسه پزشکی زنان نیز تدریس کرد.
او انجمن روانشناسان و انجمن روانشناسی عادی و تجربی و سازمان علمی کار را در سن پترزبورگ سازماندهی کرد. وی مجلات «مروری بر روانپزشکی، عصب شناسی و روانشناسی تجربی»، «مطالعه و آموزش شخصیت»، «سوالاتی در مطالعه کار» و غیره را ویرایش کرد.
در نوامبر 1900، کتاب دو جلدی بخترف با عنوان "هدایت مسیرهای نخاع و مغز" توسط آکادمی علوم روسیه برای جایزه آکادمیک K. M. Baer نامزد شد. در سال 1900، بخترف به عنوان رئیس انجمن روانشناسی عادی و آسیب شناسی روسیه انتخاب شد.
پس از اتمام کار بر روی هفت جلد "مبانی مطالعه عملکردهای مغز"، مشکلات روانشناسی توجه ویژه بخترف را به عنوان یک دانشمند جلب کرد. بر اساس این واقعیت که فعالیت ذهنی در نتیجه کار مغز ایجاد می شود، او می تواند عمدتاً بر دستاوردهای فیزیولوژی و بالاتر از همه بر آموزه رفلکس های ترکیبی (شرطی) تکیه کند. در سالهای 1907-1910، بخترف سه جلد از کتاب "روانشناسی عینی" را منتشر کرد. این دانشمند استدلال کرد که تمام فرآیندهای ذهنی با واکنش های حرکتی بازتابی و خودکار همراه هستند که برای مشاهده و ثبت قابل دسترسی هستند.
او عضو کمیته تحریریه چند جلدی "Traite international de psychologie pathologique" ("رساله بین المللی در روانشناسی آسیب شناختی") (پاریس، 1908-1910) بود که چندین فصل برای آن نوشت. در سال 1908 مؤسسه روان شناسی که توسط Bekhterev تأسیس شد در سن پترزبورگ شروع به کار کرد.
در ماه مه 1918، بخترف با درخواستی به شورای کمیسرهای خلق خطاب کرد تا مؤسسه ای برای مطالعه مغز و فعالیت های ذهنی تشکیل دهد. به زودی مؤسسه افتتاح شد و ولادیمیر میخائیلوویچ بخترف تا زمان مرگش مدیر آن بود. در سال 1927 به او عنوان دانشمند ارجمند RSFSR اعطا شد.
او چند ساعت پس از مسموم کردن خود با بستنی در تئاتر بولشوی در 24 دسامبر 1927 به طور ناگهانی در مسکو درگذشت.
پس از مرگ وی، V. M. Bekhterev مدرسه خود و صدها دانش آموز از جمله 70 استاد را ترک کرد.
مشارکت علمی
Bekhterev تعداد زیادی از عصب شناختی، فیزیولوژیکی، مورفولوژیکی و مشکلات روانی. او در رویکرد خود همواره بر مطالعه جامع مشکلات مغز و انسان متمرکز بود. انجام اصلاحات روانشناسی مدرن، تدریس خود را توسعه داد، که پیوسته آن را به عنوان روانشناسی عینی (از سال 1904)، سپس به عنوان روان-رفلکسولوژی (از سال 1910) و به عنوان بازتاب شناسی (از سال 1917) نامید. او توجه ویژه ای به توسعه بازتاب شناسی به عنوان یک علم جامع درباره انسان و جامعه (متفاوت از فیزیولوژی و روانشناسی) داشت که برای جایگزینی روانشناسی طراحی شده بود.
به طور گسترده ای از مفهوم "رفلکس عصبی" استفاده می شود. او مفهوم "رفلکس ترکیبی- حرکتی" را معرفی کرد و مفهوم این رفلکس را توسعه داد. او مسیرهای نخاع و مغز انسان را کشف و مطالعه کرد و برخی از تشکیلات مغزی را شرح داد. او تعدادی از رفلکس ها، سندرم ها و علائم را ایجاد و شناسایی کرد. رفلکس های فیزیولوژیکی اسپوندیلیت آنکیلوزان (اسکاپولوهومرال، رفلکس دوکی، بازدمی و غیره) به ما امکان می دهد وضعیت قوس های رفلکس مربوطه و موارد پاتولوژیک را تعیین کنیم (رفلکس پشتی پا مندل-بخترف، رفلکس بازتابی مچ دستی-دیجیتال، رفلکس آسیب بکسون-J) به مسیرهای هرمی
وی برخی از بیماری ها را تشریح کرد و روش های درمان آنها را توسعه داد ("علائم پس از آنکیلوز اسپوندیلیت آنکیلوزان"، "سه گانه روان درمانی اسپوندیلیت آنکیلوزان"، "علائم فوبی اسپوندیلیت آنکیلوزان" و غیره). در سال 1892، Bekhterev "سفتی ستون فقرات همراه با انحنای آن را به عنوان شکل خاصی از بیماری" توصیف کرد ("بیماری Bekhterev"، "Spondylitis Ankylosing"). Bekhterev بیماری هایی مانند "صرع کوریک"، "ام اس سیفیلیتیک"، "آتاکسی حاد مخچه ای الکلی ها" را شناسایی کرد.
یک سری ایجاد کرد داروها. "داروی Bekhterev" به طور گسترده ای به عنوان یک آرام بخش استفاده می شد. او سالها مشکلات هیپنوتیزم و تلقین، از جمله در اعتیاد به الکل را مطالعه کرد. او بیش از 20 سال به مطالعه مسائل رفتار جنسی و تربیت کودک پرداخت. روش های عینی را برای مطالعه رشد عصب روانی کودکان توسعه داده است. او بارها روانکاوی (آموزه های زیگموند فروید، آلفرد آدلر و غیره) را مورد انتقاد قرار داد، اما در عین حال به کار نظری، تجربی و روان درمانی در مورد روانکاوی که در موسسه مطالعات مغز و فعالیت های ذهنی انجام شد، کمک کرد. ، که او ریاست آن را بر عهده داشت.
علاوه بر این، Bekhterev ارتباط بین عصبی و بیماری روانیو روان پریشی دایره ای، کلینیک و پاتوژنز توهمات، تعدادی از اشکال حالت های وسواسی، تظاهرات مختلف اتوماسیون ذهنی را توصیف می کند. وی برای درمان بیماریهای عصبی روانپزشکی، درمان ترکیبی – رفلکس و اعتیاد به الکل، روان‌درمانی با روش حواس‌پرتی و روان‌درمانی جمعی را معرفی کرد.
ایجاد
بخترف علاوه بر پایان نامه "تجربه در تحقیقات بالینی دمای بدن در برخی از اشکال بیماری روانی" (سن پترزبورگ، 1881)، آثار متعددی در مورد آناتومی طبیعیسیستم عصبی؛ آناتومی پاتولوژیکسیستم عصبی مرکزی؛ فیزیولوژی سیستم عصبی مرکزی؛ در کلینیک بیماریهای روانی و عصبی و سرانجام در روانشناسی (آموزش ایده های ما در مورد فضا، "بولتن روانپزشکی"، 1884).
بخترف در این آثار سیر تک تک دسته‌ها را در سیستم عصبی مرکزی، ترکیب ماده سفید نخاع و سیر الیاف در ماده خاکستری مطالعه و بررسی کرد و در عین حال، بر اساس آزمایشات، روشنگری اهمیت فیزیولوژیکیبخش های جداگانه سیستم عصبی مرکزی (تالاموس بینایی، شاخه دهلیزی). عصب شنواییزیتون های پست و برتر، چهار قلو و غیره).
Bekhterev همچنین موفق به دریافت برخی از داده های جدید در مورد محلی سازی مراکز مختلف در قشر مغز شد (به عنوان مثال، در مورد محلی سازی پوست - لمسی و درد - احساسات و هوشیاری عضلانی در سطح نیمکره های مغزی، "دکتر"، 1883) و همچنین در مورد فیزیولوژی مراکز حرکتی قشر مغز ("دکتر"، 1886). بسیاری از آثار Bekhterev به توصیف فرآیندهای پاتولوژیک سیستم عصبی و موارد فردی بیماری های عصبی اختصاص دارد.
آثار: مبانی دکترین عملکردهای مغز، سن پترزبورگ، 1903-07; روانشناسی عینی، سن پترزبورگ، 10-1907; روان و زندگی، چاپ دوم، سن پترزبورگ، 1904; تشخیص عمومی بیماری های سیستم عصبی، قسمت های 1-2، سن پترزبورگ، 1911-1915; رفلکسولوژی جمعی، ص.، 1921: اصول عمومی بازتاب شناسی انسانی، M.-P.، 1923; هدایت مسیرهای نخاع و مغز، M.-L.، 1926; مغز و فعالیت، M.-L.، 1928: Izbr. تولید، م.، 1954.
پیوندها
- نقش پیشنهاد در زندگی عمومی - سخنرانی V. M. Bekhterev در 18 دسامبر 1897
- مطالب بیوگرافی در مورد V. M. Bekhterev از پروژه Chronos
1 با توجه به مرگ غیرمنتظره V.M. Bekhterev سه نسخه وجود دارد. در میان نزدیکترین شاگردان وی. طبق نسخه دیگری، مرگ بخترف به این دلیل است که او بود که مرگ V.I. لنین: "سفلیس مغز". با این حال ، قابل قبول ترین را باید نسخه ای در نظر گرفت که طبق آن بخترف به دستور I.V مسموم شد. استالین پس از بخترف، پس از مشورت با استالین در مورد دست های خشک شده اش، او را به عنوان "یک پارانوئید معمولی" توصیف کرد.
(1857-1927) روانپزشک و متخصص اعصاب روسی
ولادیمیر میخائیلوویچ بخترف در روستای کوچک اودمورت سورالی، ناحیه الابوگا، استان ویاتکا به دنیا آمد. پدرش، میخائیل بختروف، افسر پلیس بود، مادرش نادژدا لوونا از خانواده ای بازرگان بود.
ولادیمیر سومین و کوچکترین فرزند خانواده بود. سالهای اول زندگی او در حرکت مداوم سپری شد. پدرم به گلازوف ارتقا یافت، جایی که خانواده در خانه خودشان مستقر شدند. به زودی بزرگتر بخترف ترفیع جدیدی دریافت کرد و رئیس بخش نظارت بر تبعیدیان سیاسی شد. ولادیمیر با یکی از آنها، روزنامه نگار لهستانی K. Tchizhevsky کار می کرد زبان های خارجی، برای ورود به ورزشگاه آماده می شود. در سال 1864، او و مادرش به Vyatka آمدند، جایی که امتحانات را با موفقیت پشت سر گذاشتند و بلافاصله در کلاس دوم مدرسه پذیرفته شدند. اما این موفقیت تحت الشعاع نتیجه گیری غیرمنتظره پزشکانی بود که مصرف را در پدرش کشف کردند. بختروها مجبور شدند دوباره نقل مکان کنند، این بار به ویاتکا، جایی که پدرشان خانه ای خرید و خانواده شروع به اسکان در مکانی جدید کردند. به زودی ، پدر ولادیمیر درگذشت ، اما مادرش موفق شد اطمینان حاصل کند که فرزندانش "با هزینه عمومی" در سالن بدنسازی آموزش داده می شوند.
ولادیمیر یکی از بهترین شاگردان ژیمناستیک می شود؛ او برنامه آموزشی را زودتر از موعد به پایان می رساند و زمانی که هنوز 17 سالش نشده است، گواهی نامه تحصیلی دریافت می کند. در تابستان 1872 به سن پترزبورگ آمد و دانشجوی آکادمی پزشکی-جراحی شد. بر اساس نتایج آزمون های ورودی، او حق تحصیل رایگان را با تنها شرط دریافت کرد: پس از اتمام تحصیل، باید پزشک نظامی می شد.
من حرفه آیندهولادیمیر بخترف به طور تصادفی انتخاب شد. در سال دوم او از اضافه بار رنج می برد. فروپاشی عصبیو او در یک کلینیک دانشگاهی که توسط یکی از بزرگترین روانپزشکان روسی، ایوان میخائیلوویچ بالینسکی، اداره می شد، به پایان رسید. پس از بهبودی، بخترف شروع به شرکت در سمینار دانشجویی بالینسکی می کند.
فیزیولوژیست آینده ایوان پتروویچ پاولوف به همراه ولادیمیر بختروف در آکادمی تحصیل کردند. پس از فارغ التحصیلی موسسه تحصیلیدوستی آنها تا زمان مرگ بختروف قطع نشد، اگرچه رابطه بین آنها بیشتر شبیه رقابت بود.
در سال 1877 شروع شد جنگ روسیه و ترکیهو علیرغم اینکه دانشجویان ارشد مشمول خدمت اجباری نبودند، بخترف اجازه رفتن به جبهه را گرفت. او به عنوان بخشی از یک گروه پزشکی که با هزینه کارآفرینان برادران ریژوف سازماندهی شده بود به عنوان پزشک کار کرد و در تمام نبردهای اصلی شرکت کرد. یک روز پس از تسخیر پلونا، ولادیمیر بخترف به بیماری مالاریا مبتلا شد و پس از اقامت در بیمارستان تخلیه برای معالجه به سن پترزبورگ فرستاده شد.
ولادیمیر بخترف پس از ترک بیمارستان متوجه شد که به عنوان شرکت کننده در خصومت ها می تواند تحصیلات خود را به صورت رایگان و بدون کاهش زمان ادامه دهد. اما او از امتیازی که دریافت کرد استفاده نکرد و در تمام امتحانات زودتر از موعد مقرر در کنار دانش آموزانی که درسشان را قطع نکردند، قبول شد. در سال 1878، بخترف به طرز درخشانی دفاع کرد پایان نامهاختصاص داده شده به درمان اشکال نادر سل. شورای دانشگاهی آن را برای انتشار توصیه کرد و به نویسنده جایزه شخصی اعطا کرد.
ولادیمیر میخائیلوویچ بخترف قادر به استفاده از حق دفاع از پایان نامه دکتری خود بدون گذراندن امتحانات اولیه نبود، زیرا نیاز به ادامه خدمت سربازی داشت. با عنایت به شایستگی های علمی این داکتر جوان، رهبری فرهنگستان توانست با ادامه خدمت وی به عنوان کارآموز در کلینیک دانشگاهی بیماری های روانی و عصبی موافقت کند. بخترف یکی از شاگردان بالینسکی شد. به موازات کارش در کلینیک، در آکادمی نیز تدریس می کرد.
در سال 1878 با هموطن خود N. Bazilevskaya ازدواج کرد. به زودی این زوج صاحب یک پسر به نام اوگنی و به دنبال آن یک دختر به نام اولگا می شوند. یک هفته پس از تولد او، ولادیمیر بخترف به طرز درخشانی از پایان نامه خود دفاع کرد و مدرک دکترای پزشکی و عنوان دکتر خصوصی را دریافت کرد. پایان نامه او بر ایجاد ارتباط بین اختلالات روانی و علائم بالینی. او علائمی را ایجاد کرد که به وسیله آنها امکان وجود یک بیماری روانی خاص وجود داشت.
بخترف علاوه بر اعطای مدرک دکترا، حق سفر به خارج از کشور را نیز گرفت. او به آلمان رفت و در آنجا می خواست یک دوره کارآموزی را نزد بزرگترین متخصصان مغز و اعصاب آلمانی وستفال و مندل بگذراند. ولادیمیر بخترف با ورود به برلین متوجه شد که دولت آلمان مدت اقامت خارجی ها در پایتخت را به شش هفته محدود کرده است. سپس به لایپزیگ نقل مکان کرد و در آنجا در کلینیک P. Flexig شروع به کار کرد. بختروف برای اولین بار تحت هدایت یک دانشمند به مطالعه فیزیولوژی روی می آورد. فرآیندهای عصبی. او چندین مقاله در مجلات آلمانی منتشر کرد و در آنجا پایه های علمی جدیدی به نام فیزیولوژی عصبی را بنا نهاد.
فلکسیگ از کار این دانشمند روسی بسیار قدردانی کرد و از Bekhterev دعوت کرد تا دوره کارآموزی خود را در پاریس نزد دانشمند معروف ژان مارتین شارکو ادامه دهد. با این حال، پس از ورود به پاریس، ولادیمیر میخائیلوویچ بخترف نامه ای از وزیر آموزش عمومی A. Delyanov دریافت کرد که از دانشمند دعوت کرد تا سمت استادی و رئیس بخش بیماری های روانی در دانشگاه کازان را بگیرد. در آن زمان او یکی از بزرگترین دانشمندان اروپا بود.
ولادیمیر بخترف موافقت می کند و پس از گذراندن تنها چند هفته در پاریس در تابستان 1885، به روسیه باز می گردد. او در کازان رئیس یکی از بزرگترین مراکز روان اعصاب کشور می شود و به لطف بودجه اختصاص یافته توسط مقامات، آزمایشگاه و کلینیک را افتتاح می کند. به تدریج، Bekhterev یک آزمایشگاه عصبی فیزیولوژیکی مجهز به آخرین فناوری ایجاد می کند که در آن روش های منحصر به فردی برای درمان بیماری های روانی ایجاد می شود.
یک دانشمند با استعداد ساختار مغز را مطالعه می کند و مشاهدات خود را در کتاب "مسیرهای هدایت مغز" (1892) خلاصه می کند که بلافاصله به زبان های اصلی اروپایی ترجمه شد. به ابتکار او، بخش آسیب شناسی اعصاب در کازان به سرپرستی پروفسور L. Darkshevich شاگرد Bekhterev تأسیس شد.
با این حال، زندگی خانوادگی دانشمند به اندازه حرفه علمی او موفق نیست. اندکی پس از نقل مکان به کازان، پسر بزرگش بر اثر بیماری سل می میرد. اما پس از مدتی پسر و دختری از او به دنیا می آیند.
در سال 1893، ولادیمیر میخائیلوویچ بخترف از رئیس آکادمی پزشکی نظامی سن پترزبورگ برای ریاست بخش بیماری های روانی و عصبی دعوت نامه دریافت کرد. این دانشمند پس از نقل مکان به سنت پترزبورگ، بر روی مطالعه فیزیولوژی مغز تمرکز می کند. در کلینیکی که او رهبری می کرد، اولین بخش جراحی مغز و اعصاب کشور را سازماندهی کرد. تیمی از محققان جوان آینده‌دار دور دانشمند جمع می‌شوند، یک جامعه علمی منحصربه‌فرد بوجود می‌آید که در آن جراحان دوشادوش روانپزشکان کار می‌کنند. Bekhterev برای اولین بار در جهان مواردی از درمان جراحی بیماری های روانی را نشان می دهد. علاوه بر این، او تعدادی آزمایشگاه تخصصی را در کلینیک سازماندهی می کند که در آن تحقیقات در مورد آناتومی و فیزیولوژی مغز و روانشناسی تجربی انجام می شود. به ابتکار دانشمند، کارگاه های پزشکی ویژه ای تشکیل می شود که بیماران در آن کار می کنند. او این را ثابت کرد فعالیت کاریممکن است به ابزار مهمی برای درمان اختلالات روانی تبدیل شود.
در سال 1895، دانشمند ویرایش دوم کتاب "مسیرهای هدایت مغز" را منتشر کرد، که برای آن نامزد جایزه K. Baer، بالاترین جایزه در علم شد. علوم طبیعی آکادمی روسیهعلمی Bekhterev با نامه ای به آکادمی خطاب می کند که در آن موافقت می کند جایزه را تنها در صورتی بپذیرد که با I. Pavlov که کار او نیز نامزد شده بود به اشتراک گذاشته شود. هیئت رئیسه آکادمی تصمیم می گیرد که جایزه اول و دوم را ترکیب کند و به دانشمندان جایزه ویژه ای به مبلغ 700 روبل اعطا کند.
به موازات به رسمیت شناخته شدن در روسیه، شهرت بین المللی Bekhterev نیز در حال افزایش است. او عضو تعدادی از انجمن های علمی بزرگ و آکادمی های علوم اروپایی می شود. در 15 مه 1899 عنوان آکادمیک آکادمی پزشکی نظامی به او اعطا شد.
در پایان قرن نوزدهم. کلینیک تحت رهبری این دانشمند به بزرگترین مرکز آموزش متخصصان مغز و اعصاب و روانپزشکان در روسیه و اروپا تبدیل می شود. از کارآموزان استخدام می کند کشورهای مختلفجهان و از همه گوشه و کنار کشور. چند نفر به درمانگاه می آیند مجلات علمیو انتشار سالانه گزارش های علمی.
توانایی ولادیمیر بخترف در کار واقعاً شگفت انگیز بود. او سالانه حدود بیست مقاله علمی منتشر می کرد، تدریس می کرد، دوره های روزانه را انجام می داد و ویزیت های هفتگی سرپایی انجام می داد. تحت رهبری او روش های منحصر به فردی برای تشخیص بیماری های مغزی ایجاد شد. جالب است که در سال 1907، دکتر G. Vikhrev، که در کلینیک Bekhterev کار می کرد، اولین دوربین اشعه ایکس در جهان را ساخت - دستگاهی که امکان به دست آوردن تصاویر اشعه ایکس استریوسکوپی را فراهم کرد. Bekhterev از این کشف قدردانی کرد و آینده بزرگی را برای آن پیش بینی کرد، اما در آن زمان سطح توسعه علم اجازه ایجاد یک دستگاه تمام عیار را نمی داد. تنها سالها بعد در ایالات متحده ساخته شد و توموگراف نامیده شد.
با شروع جنگ روسیه و ژاپن، ولادیمیر میخائیلوویچ بخترف شاگردان خود را به شرق دوربرای مراقبت های جراحی مغز و اعصاب مجروحان
در سال 1905 ، رئیس آکادمی پزشکی نظامی به طور ناگهانی درگذشت و شورای علمی به اتفاق آرا به انتصاب بخترف به این سمت رای داد. در همان ماه‌های اول پست جدید، او تصمیم می‌گیرد همه دانشجویانی را که قبلاً به دلیل شرکت در اقدامات انقلابی اخراج شده‌اند، به آکادمی بازگرداند. از ترس ناآرامی، مقامات جرأت لغو دستور بخترف را نداشتند، اما در ژانویه 1906 وزیر جنگ او را از سمت خود برکنار کرد و دلیل آن این بود که فعالیت های اداری دانشمند را از تحقیقات علمی منحرف می کرد.
Bekhterev با سر به داخل فرو می رود کار علمی، کار بنیادی خود را "مبانی مطالعه عملکردهای مغز" منتشر کرد. در این کار او مطابقت سیستم را برقرار می کند رفلکس های شرطیبا کار بخش های مختلفمغز، روشی را برای تشخیص پیچیده مغز ایجاد می کند که با کمک آن پزشکان نسل های بعدی با موفقیت بیماران را درمان کردند. این اثر نامزد جایزه بائر شد، اما بخترف آن را دریافت نکرد بازخورد منفی I. Pavlov که مفهوم همکار خود را نپذیرفت و آن را بیش از حد انقلابی دانست.
ولادیمیر بخترف معمولا اوقات فراغت خود را در خانه مسکونی خود در شهر کوککالا می گذراند. او در آنجا با هنرمند مشهور روسی ایلیا رپین آشنا شد که پرتره ای از این دانشمند را ترسیم کرد.
پس از پایان جنگ با ژاپن، Bekhterev توانست به اجرای برنامه طولانی مدت خود - سازماندهی یک موسسه روانشناسی - دست یابد. با گذشت زمان، هم به یک موسسه آموزشی و هم پژوهشی تبدیل شد. Bekhterev تیمی متشکل از بزرگترین دانشمندان روسی را تشکیل داد. فیزیولوژیست نیکلای وودنسکی، مورخ اوگنی تارل، شیمیدان D. Tsvet، زیست شناسان G. Wagner و M. Kovalevsky در مؤسسه سخنرانی کردند.
هنگامی که در سال 1911 برخی از معلمان در اعتراض به سیاست های وزیر آموزش عمومی وقت لو کاسو، دانشگاه های دولتی را ترک کردند، بسیاری از آنها شروع به کار برای Bekhterev کردند. مقامات این تحول وقایع را دوست نداشتند و در اولین فرصتی که در سال 1913 ارائه شد، زمانی که ولادیمیر میخائیلوویچ بخترف 56 ساله شد، از او خواسته شد که نامه استعفای خود را از خدمت سربازیکه به معنای ترک آکادمی بود. در همان زمان او مجبور به توقف کار در موسسه پزشکی زنان شد، آنها سعی کردند او را از موسسه روانشناسی اخراج کنند، اما دستور کاسو باعث اعتراض یکپارچه کل تیم شد و مسئولان اصراری بر اجرای این تصمیم نداشتند.
Bekhterev تا سال 1918 در رأس مؤسسه باقی ماند، تا زمانی که با تصمیم دولت شوروی، این مؤسسه به مؤسسه مغز تغییر نام داد.
پس از ترک آکادمی، دانشمند اثری دو جلدی به نام «تشخیص عمومی بیماریهای سیستم عصبی» منتشر کرد که در آن تجربیات گسترده‌اش را خلاصه کرد. این اثر برای سالیان متمادی یک کتاب مرجع برای متخصصان مغز و اعصاب و روانپزشکان بود.
پس از به قدرت رسیدن بلشویک ها، ولادیمیر بخترف در شوراهای علمی کمیساریای خلق آموزش و کمیساریای بهداشت خلق کار کرد. موسسه Bekhterev دوره هایی را برای آموزش امدادگران نظامی برای ارتش سرخ افتتاح کرد.
این دانشمند به انتشار آثار علمی ادامه داد. او در سال 1918 کتاب "مبانی عمومی بازتاب شناسی" را منتشر کرد که در آن مشاهدات پاولوف را در مورد انسان ها به کار برد. به زودی Bekhterev رئیس آکادمی روانشناسی می شود.
در بهار 1923 به یک سفر کاری به خارج از کشور رفت و در راه در مسکو توقف کرد و در آنجا با ولادیمیر ایلیچ لنین که اخیراً دچار سکته مغزی شدید شده بود و باعث از دست دادن تکلم و فلج شد مشورت کرد.
در سال 1925، چهلمین سالگرد فعالیت علمی Bekhterev در مسکو و لنینگراد جشن گرفته شد. بلافاصله پس از سالگرد، او همسرش را از دست می دهد - او بر اثر ذات الریه می میرد. برای حمایت از او، نیکلای، برادر بزرگتر بخترف با او نقل مکان می کند. تلاش برای بازسازی من زندگی خانوادگی، یک دانشمند مشهور با یکی از کارمندان خود ازدواج می کند.
در دسامبر 1927، او وارد مسکو شد، جایی که کنگره ای از نوروپاتولوژیست ها و روانپزشکان در حال افتتاح بود. در صبح روز 24 دسامبر، دانشمند به طور غیر منتظره برای مشاوره به کرملین احضار شد. تنها سالها بعد مشخص شد که در این روز او جوزف استالین را معاینه کرد و به او یک تشخیص بی رحمانه اما صحیح داد - اسکیزوفرنی پارانوئید. عصر، ولادیمیر بخترف به مناسبت افتتاحیه کنگره در یک ضیافت حاضر شد و روز بعد به طور ناگهانی در اثر یک بیماری حاد درگذشت. مسمومیت روده ای. اگرچه پزشکان بر کالبدشکافی اصرار داشتند، جسد دانشمند فورا سوزانده شد و به لنینگراد فرستاده شد. کوزه با خاکستر در موزه در مؤسسه نصب شد که در سال 1925 ساخته شد. تنها سالها بعد او در گورستان ولکوف به خاک سپرده شد.
کار ولادیمیر میخائیلوویچ بختروف توسط نوادگان او ادامه یافت. دختر پسرش پیتر، ناتالیا پترونا بختروا، متخصص مغز و اعصاب شد و برای توسعه روش های درمانی جدید به عضویت آکادمی علوم اتحاد جماهیر شوروی انتخاب شد.
ولادیمیر میخائیلوویچ بختروف (1857 - 1927) - نوروپاتولوژیست برجسته روسی، روانپزشک و روانشناس، مورفولوژیست و فیزیولوژیست سیستم عصبی.
V. M. Bekhterev در روستا متولد شد. سورالی، استان ویاتکا، در خانواده یک دبیر دانشگاهی. در ۱۶ سالگی پس از پایان تحصیلات متوسطه وارد دانشکده پزشکی – جراحی شد که بعدها به دانشکده پزشکی نظامی تغییر نام داد. به دلیل خستگی شدید در آماده سازی امتحان ورودیو استرس عصبی مرتبط با قبولی در امتحانات، در ماه سپتامبر در کلینیک بیماری های عصبی پروفسور N. N. Sikorsky تحت درمان قرار گرفت. ملاقات و گفتگو با استاد چنان تأثیری بر این جوان گذاشت که انتخاب تخصص و سمت فعال او را در تسلط بر حرفه آینده اش تعیین کرد.
انگیزه خودسازی پتانسیل خلاقانه ولادیمیر بختروف فرصتی بود که از سال سوم شروع شد تا به طور فعال در کارهای تحقیقاتی شرکت کند.
در سال 1878، پس از فارغ‌التحصیلی از آکادمی، توسط پروفسور I. P. Merzheevsky در بخش بیماریهای عصبی رها شد تا برای کرسی استادی آماده شود.
واقعیت زیر گواه خود تحقق فعال پتانسیل خلاق V. M. Bekhterev است. او در سن 24 سالگی با موفقیت از پایان نامه خود برای درجه دکتری پزشکی با موضوع "تجربه در مطالعه بالینی دمای بدن در اشکال خاصی از بیماری های روانی" دفاع کرد.
در خود خلاقیت علمی نفوذ بزرگبه کار I.M. Sechenov "بازتاب های مغز" کمک کرد.
کارهای فیزیولوژیکی V. M. Bekhterev که از اهمیت ویژه ای برخوردار است به روشن کردن نقش بخش های مختلف سیستم عصبی در فعالیت اندام ها و سیستم های حیوانات عالی و انسان اختصاص دارد. او در آغاز سال 1883، مسائل مربوط به تحریک بخش‌های مختلف سیستم عصبی، به‌ویژه بخش‌های بالاتر آن را با دقت مطالعه کرد. به خصوص، پراهمیتمطالعات فیزیولوژیکی توسط V. M. Bekhterev (به همراه N. A. Mislavsky) انجام شده است که نشان می دهد در دی انسفالون (ناحیه تالاموس) مراکزی وجود دارد که فعالیت قلب را کنترل می کنند. رگ های خونی, دستگاه گوارش, مثانه، چشم ها و سایر اندام ها و سیستم ها. بر اساس این داده ها، V. M. Bekhterev استدلال کرد که در این بخش از سیستم عصبی مرکزی مراکز رویشی بالاتر (به ویژه سمپاتیک) وجود دارد. بنابراین، این دکترین که مراکز سمپاتیک بالاتر در ناحیه تالاموس مغز قرار دارند، در سال 1909 - 1912 مطرح شد. توسط عصب شناسان اتریشی Karplus و Kreidl، مدت ها قبل از آنها توسط V. M. Bekhterev اثبات و توسعه داده شد. او به ویژه اهمیت تالاموس را نشان داد مراکز عصبیدر ظهور احساسات
در طی یک سفر کاری به خارج از کشور، که متعهد به آشنایی با دستاوردهای خارجی در زمینه روانپزشکی و روانشناسی بود، V. M. Bekhterev اطلاعیه ای دریافت کرد که به عنوان استاد عادی در گروه روانپزشکی دانشگاه کازان انتخاب شده است. این اتفاق در سال 1885، زمانی که او 28 ساله بود، رخ داد. در اینجا پتانسیل خلاقانه او به عنوان یک سازمان دهنده علم به طور کامل آشکار شد. V.M. Bekhterev بنیانگذار اولین مجله روسی در زمینه مغز و اعصاب - "بولتن عصب شناختی" و اولین B روسیه، انجمن متخصصان مغز و اعصاب و روانپزشکان کازان شد. در سال 1895 در کازان یک آزمایشگاه روانشناسی تجربی ایجاد کرد. او در سال 1888 تک نگاری "آگاهی و مرزهای آن" را منتشر کرد. در اینجا، در کازان، تحقیقات او در زمینه مورفولوژی و فیزیولوژی سیستم عصبی به طور کامل توسعه یافت.
آثار V. M. Bekhterev همچنین موضوعات کلیدی روانشناسی، آسیب شناسی عصبی بالینی و روانپزشکی را پوشش می دهد. کارهای مورفولوژیکی V. M. Bekhterev به ساختار تمام قسمت های سیستم عصبی مرکزی اختصاص دارد: نخاع، بصل النخاع، دیانسفالون و نیمکره های مغزی. او به طور قابل توجهی اطلاعات مربوط به مسیرهای هدایت و ساختار مراکز عصبی را گسترش داد. اولین کسی بود که تعدادی از بسته های ناشناخته قبلی (مسیرهای رسانا) و تشکیلات سلولی (هسته) را توصیف کرد. بنابراین، یک تجمع سلولی واقع در خارج از زاویه بطن چهارم توصیف شد که "هسته Bechterew" نام داشت.
بخترف نتایج مطالعات متعدد خود را در کار بنیادی "هدایت مسیرهای نخاع و مغز" (1893) خلاصه کرد. نسخه دوم دو جلدی زمانی منتشر شد که او قبلاً در سن پترزبورگ کار می کرد (1896 - 1898).
بخترف در سن 37 سالگی استاد آکادمی پزشکی نظامی و در سال 1897 استاد زنان موسسه پزشکی. در اینجا او دومین آزمایشگاه روانشناسی (پس از کازان) را ایجاد کرد. بررسی تاثیر قشر مغز بر فعالیت اندام های مختلفو سیستم های عملکردی، V. M. Bekhterev نشان داد که اندام های گردش خون، هضم، تنفس، ادرار و غیره در قشر مغز توسط مراکز مربوطه نشان داده می شوند. او همچنین مکان یابی مراکز دیگر را در قشر مغز ایجاد کرد.
در سال 1895، V. M. Bekhterev ثابت کرد که تحریک برخی از مراکز مغز منجر به مهار همزمان مراکز آنتاگونیستی مربوطه می شود. این اصل در فعالیت سیستم عصبی ضروری بود.
V. M. Bekhterev نتایج بیست سال تحقیق خود در زمینه فیزیولوژی سیستم عصبی را در کار اصلی "مبانی مطالعه عملکردهای مغز" که در هفت شماره (1903-1907) منتشر شد، خلاصه کرد.
کارهای بالینی V. M. Bekhterev به موضوعات مختلف آسیب شناسی عصبی و روانپزشکی اختصاص دارد. او اولین کسی بود که تعدادی از ویژگی های رفلکس ها و علائمی را که دارند شناسایی کرد مهمبرای تشخیص بیماری های عصبی علاوه بر این، او اولین کسی بود که این سوال را در مورد نیاز به مطالعه رفلکس های استخوانی مطرح کرد. V. M. Bekhterev اشکال مستقلی از بیماری ها را توصیف کرد که قبلاً توسط نوروپاتولوژی شناسایی نشده بودند، به عنوان مثال، سفتی ستون فقرات، به نام "بیماری Bekhterev".
تحقیقات بالینیبیش از 150 اثر منتشر شده از او به برخی از آنها در تک نگاری ها منعکس شده است. بیماری های عصبیدر مشاهدات فردی" (مسئله 1 - 2، 1894 - 1899) و "تشخیص عمومی بیماری های سیستم عصبی" (قسمت 1 - 2، 1911 - 1915).
V. M. Bekhterev در آثار خود در زمینه روانپزشکی، اختلالات فرآیندهای ذهنی را در ارتباط با اختلالات عملکرد بدن در نظر گرفت. او با ظلم و ستم به بیماران روانی مخالفت می کرد و روش های زیادی را به کار می برد کار درمانی، تربیت بدنی، آب درمانی و غیره، روش های خود را برای درمان تعدادی از بیماری ها (به ویژه درمان اعتیاد به الکل با هیپنوتیزم) پیشنهاد کرد. دارویی خاص که طیف وسیعی از استفاده داروییدر کلینیک بیماری های عصبی به عنوان "bekhterevskaya" شناخته می شود.
در آزمایشگاه روانشناسی در دانشکده پزشکی نظامی انجام شد تعداد زیادی ازتحقیقات تجربی انواع مختلفحساسیت (پوست، درد، بینایی، شنوایی، حرکتی، ارتعاش). برای این مطالعات، ابزارهای ارزشمندی طراحی شد: تریکوآستزیومتر، باد سنج، فشارسنج، میواستزیومتر، آکستومتر، لرزه سنج، و غیره. .
بخترف در حالی که مشغول درمان عملی کودکان و بزرگسالان بود، مشاهدات خود را از ویژگی های روانی بزرگسالان و علل بیماری آنها خلاصه کرد. این تعمیم ها اساساً پایه های آکمولوژی مدرن را پایه ریزی می کنند.
معاصران در روسیه و خارج از کشور از V. M. Bekhterev به عنوان دانشمندی صحبت کردند که بیشتر و بهتر از دیگران در مورد ساختار و عملکرد مغز می دانست. به لطف آثار او مشخص شد که مغز عضوی از روان است. در این راستا، همه بحث ها درباره پدیده های ذهنی بدون ارتباط با مغز که کارکرد آن هستند، به عرفان بی نتیجه تبدیل شد. مطالعات آناتومو فیزیولوژیکی مغز انجام شد یک شرط مهمروانشناسی نظری را بر مبنای علمی طبیعی ترجمه کند.
V. M. Bekhterev روش ها و نظریه های روانشناسی ذهنی غالب را رد کرد و نظریه مطالعه واکنش های قابل مشاهده عینی بدن را به جای محتوای درونی فرآیندهای ذهنی مطرح کرد. او از روانشناسی عینی (1907) حمایت کرد و آن را «علم رفتار» نامید. زمانی این امر در مبارزه با ایده آلیسم در روانشناسی اهمیت مثبتی داشت.
شواهد استعداد سازمانی استثنایی V. M. Bekhterev ایجاد مؤسسه روانشناسی در سال 1908 است که با کمک های مالی از زمین های سلطنتی که به ویژه برای این اهداف اختصاص داده شده است ساخته شده است. باید پول به دست می آمد و ساخت و ساز باید سازماندهی می شد. و V.M. Bekhterev موفق شد همه اینها را انجام دهد.
منحصر به فرد بودن این مجموعه علمی و آموزشی این بود که دارای دانشگاهی بود که فارغ از منشأ طبقاتی دانشجو می پذیرفت و مؤسسات تحقیقاتی. بر اساس آن، یک شبکه کامل از موسسات علمی، بالینی و تحقیقاتی، از جمله اولین موسسه آموزشی در روسیه ایجاد شد. این به V.M. Bekhterev اجازه داد تا نظری و تحقیق عملیدر زمینه روانپزشکی و مغز و اعصاب و روانشناسی.
معلمان موسسه روانشناسی شامل دانشمندان پیشرفته ای مانند M. M. Kovalevsky، N. E. Vvedensky، V. L. Komarov بودند. شاگرد او بعدها مشهورترین جامعه شناس قرن بیستم شد. پیتیریم سوروکین.
طیف عظیمی از موضوعات تحقیقات تجربی - از نوزادان تا سالمندان، از ساختارهای عمیق مغز گرفته تا رفتار انسان در محیط های مختلف اجتماعی - به V. M. Bekhterev اجازه داد تا در مورد ساختار شخصیت یک فرد بالغ و جاودانگی انسان تعمیم دهد.
با تجزیه و تحلیل تعاریف مختلف شخصیت ارائه شده توسط روانشناسان آن زمان، V. M. Bekhterev دریافت که این نه تنها و نه چندان ترکیب حافظه، شخصیت، ذهن، احساسات، توانایی ها و سایر جنبه ها است که شخصیت را ایجاد می کند. نکته اصلی تمرکز، آرزو و تمرکز آن است، یعنی. آن هسته سازماندهی که تمام خصوصیات انسانی دیگر در یک مجموعه منحصر به فرد جمع شده است.
در پایان فوریه 1916، در سالگرد افتتاح دوره های آموزشی در موسسه روانشناسی، V. M. Bekhterev در مورد جاودانگی شخصیت انسان و انسان به طور کلی سخنرانی کرد.
در سال 1918، V. M. Bekhterev بنیانگذار یک موسسه تحقیقاتی جدید - موسسه مطالعه مغز و فعالیت ذهنی شد. او بازتاب شناسی را یک رشته مستقل از دانش می دانست. بخشی جدایی ناپذیربازتاب شناسی آموزش V. M. Bekhterev در مورد رفلکس های "ترکیبی" است که توسط حیوانات و انسان ها در زندگی فردی در نتیجه تصادف ، "ترکیب" پدیده های مختلف دنیای خارج با واکنش های ذاتی خاص بدن به دست می آید. بخترف به همراه M.V. Lange و V.M. Myasishchev آزمایش‌های خود را در گروه‌هایی از دانشجویان مؤسسه‌های پزشکی، پدولوژیکی و روانشناسی انجام داد. در آزمایشات ابتدا شاخص های هر دانش آموز مشخص شد (در یک برگه ثبت شد). سپس نتایج مورد بحث و رأی گیری قرار گرفت. از آزمودنی ها خواسته شد تا اضافات و تغییراتی در شاخص های قبلی خود ایجاد کنند (آنها در برگه دیگری ثبت شده بودند).
در نتیجه تحقیقات، V. M. Bekhterev ایجاد کرد: تیم میزان دانش اعضای خود را افزایش می دهد، اشتباهات آنها را اصلاح می کند، نگرش نسبت به عمل را نرم می کند و تغییرات کلی در شاخص های فرموله شده ایجاد می کند. جنسیت، سن، تحصیلات و تفاوت های مادرزادی در رابطه با تغییرات در فرآیندهای ذهنی در شرایط فعالیت جمعی شناسایی شد.
نتایج مطالعات تجربی اجتماعی و روانشناختی توسط V. M. Bekhterev در آثار خود خلاصه شد: "آگاهی و مرزهای آن" (کازان، 1888)، "در مورد محلی سازی فعالیت آگاهانه در حیوانات و انسان ها" (سن پترزبورگ، 1896)، " مشاهدات نوروپاتولوژیک و روانپزشکی» (سن پترزبورگ، 1900)، «روان و زندگی» (سنت پترزبورگ، 1904)، «مبانی مطالعه عملکردهای مغز»، جلد. 1-7 (سن پترزبورگ، 1903-1907)، "هیپنوتیزم، پیشنهاد و روان درمانی" (سنت پترزبورگ، 1911)، "بازتاب شناسی جمعی (پتروگراد، 1921)، "مغز و فعالیت آن" (M. ; L. ، 1928).
V. M. Bekhterev بنیانگذار یک رویکرد جامع به مطالعه انسان است که به اصل روش شناختی آکمولوژی مدرن تبدیل شده است.
پس از مرگ مرموز V. M. Bekhterev در سال 1927 - زمانی که او سالم، شاد، پرانرژی، پر از ایده ها و پروژه های جدید بود - انتقاد از میراث علمی او آغاز شد، مخالفت مداوم او با I. P. Pavlov و سرکوب شایستگی های او. کار روانشناختی او به ویژه مورد انتقاد شدید قرار گرفت.
در سال 1948، در ارتباط با مبارزه با ژنتیک، موسسه مطالعات مغز و فعالیت های ذهنی تعطیل شد. تحت این شرایط، حفظ و توسعه جهت روانشناختی تحقیق که توسط V. M. Bekhterev تعیین شده بود، مستلزم شجاعت، فداکاری و تجلی استعداد سازمانی در شرایط جدید از پیروان او بود. یکی از جانشینان با استعداد ایده های V. M. Bekhterev ، بنیانگذار مدرسه روانشناسان لنینگراد ، B. G. Ananyev بود.
سوالات و تکالیف تستی
1. چه شرایطی بر تجلی پتانسیل خلاق تأثیر می گذارد؟
2. معنی مفاهیم "microacme" و "macroacme" را چگونه درک می کنید؟
3. چه عاملی در تعیین سرنوشت اولیه N.I. Pirogov نقش تعیین کننده ای داشت؟
4. او در چه سنی برنامه های هدفمند acme معنی دار داشت و چگونه در عمل اجرا شد؟
5. در مورد برنامه های متنوع acme-target N. I. Pirogov به ما بگویید. آنها با کدام باور زندگی متحد شدند؟
6. نگرش شما نسبت به افکار فردی N.I. Pirogov که در مقاله "سوالات زندگی" بیان شده است چیست؟
7. مسیرهای اصلی برای تحقق پتانسیل خلاقانه P. F. Lesgaft را نام ببرید.
8. توسعه کدام نظریه توسط پی.اف توجیه علمیتربیت بدنی؟
9. چه آثاری از پی.اف.لزگافت را می شناسید؟
10. به ما بگویید که علایق علمی متنوع V. M. Bekhterev در چه جهاتی ظاهر شد.
11. نظریه ها و مفاهیم جدید V. M. Bekhterev چگونه در سازماندهی تیم های علمی خلاق توسعه یافت؟
12. قله های اصلی خلاقیت V. M. Bekhterev را شرح دهید.
1.Bekhterev V. M.روان و زندگی. – سن پترزبورگ، 1904.
2. گوبرمن I.بخترف: صفحات زندگی. - م.، 1977.
3. کراسنوفسکی A. A.ایده های آموزشی N.I. Pirogov. - م.، 1949.
4. کنستانتینوف N. A.، Medynsky E. N.، Shabaeva M. F.تاریخچه آموزش و پرورش. - م.، 1982.
5. پیروگوف N. I.برگزیده آثار تربیتی. - م، 1985.
6. تدریس P. F. Lesgaft در مورد تربیت بدنی و آن فعالیت آموزشی// Stolbov V.V. تاریخچه فرهنگ بدنی: کتاب درسی برای معلمان. Inst. - م.، 1989.