Ako otvoriť základnú školu. Ako otvoriť súkromnú detskú školu

Všetci rodičia chcú svojim deťom poskytnúť kvalitné vzdelanie. Realizovať tento sen je však v dnešnej dobe veľmi ťažké. Štátny systém vzdelávanie je v hlbokej kríze a v blízkej budúcnosti by sa nemali očakávať vážne zlepšenia. Triedy sú zvyčajne preplnené, takže učitelia nemôžu venovať náležitú pozornosť všetkým študentom. Úroveň výučby tiež často nie je na úrovni. Tento stav naznačuje, že platí vzdelávacie služby bude veľmi žiadané, že rodičia radi dajú svoje dieťa do súkromnej školy. Zdá sa, že otvorenie súkromnej školy je veľmi sľubný nápad. Je to naozaj?

Predtým, ako si položíte otázku, ako otvoriť súkromnú školu, mali by ste zistiť, či sú rodičia skutočne pripravení využiť túto výhodu platených služieb. Ako ukazuje prax, nie všetci rodičia sú pripravení urobiť takýto krok. Aj vo veľkých mestách, kde ľudia nezažijú vážne problémy so zamestnaním a získať stabilný mzdy Je veľmi málo ľudí, ktorí chcú poslať svoje dieťa do súkromnej vzdelávacej inštitúcie. Spravidla ich nie je viac ako dvadsať percent z celkového počtu obyvateľov mesta.

Otvorenie súkromného vzdelávacia inštitúcia- ide o veľmi zložitý proces, takže musíte začať serióznym marketingovým prieskumom.

V prvej fáze je potrebné vypočuť čo najviac rodičov a zistiť, či sú naozaj pripravení platiť za vzdelanie svojich detí. Pri dostatočnom počte záujemcov je veľmi dôležité zistiť, aké požiadavky kladú rodičia na kvalitu vzdelávania.

Späť na index

Čo chcú rodičia?

Nie je žiadnym tajomstvom, že štátny vzdelávací systém je dnes zaneprázdnený ani nie tak vyučovaním, ako skôr testovaním svojich študentov. Verejná škola jednoducho „vyžaduje“ od každého študenta, aby vedel, koľko je dvakrát dva. Ako to zistí, nie je dôležité. Ak dieťa niečomu v škole nerozumie, stáva sa z toho hlava pre rodičov, nie pre učiteľov. Verejná škola poskytujúca vzdelávacie služby v skutočnosti nezaručuje, že študent skutočne dostane potrebné vedomosti.

Rodičia, ktorí chcú vidieť svoje deti ako vzdelaných ľudí, sú nútení s nimi študovať sami alebo si najať tútora. Vyžaduje si to veľa času alebo peňazí, preto budú ochotné dať svoje dieťa do súkromnej školy len vtedy, ak im poskytnete záruku kvalitného vzdelania. Vzdelávanie na súkromnej škole bolo donedávna považované za prestížne. Dnes sú ľudia menej ochotní platiť za „prestíž“ a sú náročnejší na kvalitu a záruky. Nemali by ste si myslieť, že „odkedy som otvoril súkromnú školu, môžem zaujať autoritársky postoj vo vzťahu k svojim rodičom“.

Toto je zásadná otázka. A treba si na to dávať veľký pozor. Treba si uvedomiť, že dnes je na trhu dostatočné množstvo ponúk od doučovateľov, vychovávateľov, doučovateľov a opatrovateliek. Využívajú ich služby, pretože v tomto prípade rodič, ktorý si najíma učiteľa, má právo kontrolovať jeho činnosť, hodnotiť ju a ak nie je spokojný s kvalitou služby, tak ju odmietnuť. Služby súkromnej školy sa využijú len vtedy, ak tento faktor zostane nezmenený. Pred otvorením súkromnej školy je potrebné zvážiť, ako budú rodičia hodnotiť a kontrolovať činnosť učiteľa.

Späť na index

Prečo nezisková organizácia?

No s touto otázkou je všetko viac-menej jasné. Právo rodičov kontrolovať činnosť učiteľov a ovplyvňovať vzdelávací proces sa stávajú najdôležitejšími faktormi vašej jedinečnej predajnej ponuky. Teraz si povieme priamo o postupe, ktorý treba dodržať, aby si otvorili súkromnú školu. A je to dosť komplikované. V prvom rade by ste mali vedieť, že do vzdelávacích aktivít sa nemôžu zapájať otvorené ani zatvorené spoločnosti s ručením obmedzeným, ani iné komerčné inštitúcie. To znamená, že každý komerčný podnik môže organizovať platené semináre, pozývať ľudí na platené školenia, radiť ľuďom za peniaze alebo prednášať. Nemajú však právo vydávať žiadne doklady potvrdzujúce, že osoba bola vyškolená a je certifikovaným odborníkom.

Právo poskytovať vzdelávacie služby majú len neziskové organizácie. Ak otvoríte súkromnú školu registráciou ako LLC, CJSC alebo OJSC, bude to nezákonný čin. Nezisková organizácia v tomto prípade môže mať akúkoľvek formu. Súkromnú školu nie je potrebné registrovať ako „vzdelávaciu inštitúciu“. Táto forma registrácie je možná, ale môže to byť aj verejné združenie, spotrebné družstvo, združenie, autonómna nezisková organizácia, nadácia alebo neziskové partnerstvo.

V podstate, ak si chcete otvoriť súkromnú školu, môžete sa zaregistrovať v akejkoľvek forme neziskovej organizácie uvedenej vyššie. Môžete si vybrať ten, ktorý považujete za pohodlný pre seba. Hlavná vec, ktorú musíte pochopiť, je, že činnosti v oblasti vzdelávania podliehajú povinnému licencovaniu. A získať licenciu potvrdzujúcu vaše právo vykonávať takéto činnosti je dosť ťažké. Licenciu je možné získať až po štátnej registrácii a pred získaním licencie by ste nemali poskytovať vzdelávacie služby, inak môžete mať veľa problémov, ktoré nepotrebujete. V žiadnom prípade sa do toho neponáhľajte, ale počkajte na odpoveď Ministerstva školstva Ruskej federácie.

Späť na index

Ako získať licenciu?

Ak chcete získať licenciu, musíte pripraviť balík dokumentov. Tento balík obsahuje prihlášku právnickej osoby, zakladateľa neziskovej organizácie, kópiu osvedčenia o registrácii neziskovej organizácie, kópiu zakladateľskej listiny neziskovej organizácie. Všetky tieto kópie musia byť notársky overené. Ak kópie nie sú notársky overené, budete musieť poskytnúť originály týchto dokumentov, čo môže byť pre vás ťažšie. Ďalej je potrebné uviesť daňové identifikačné číslo a predložiť osvedčenie o registrácii na daňovom úrade.

Musíte vopred vypočítať, koľko študentov ste pripravení prijať medzi múrmi vašej vzdelávacej inštitúcie a koľko učiteľov budete musieť najať, pretože tieto informácie budú potrebné aj na získanie licencie. Je veľmi dôležité vopred si kúpiť alebo prenajať budovu, v ktorej budete školu umiestniť. Musí spĺňať hygienické a hygienické požiadavky. Okrem priestorov, v ktorých sa plánuje vyučovanie, by tu mali byť aj priestory na stravovanie školákov a zdravotné stredisko. Dôležité je mať aj telocvičňu, aj aspoň malý štadión.

Či už tieto zariadenia vlastníte alebo si ich prenajímate, musíte zdokumentovať svoje právo nakladať s týmito zariadeniami na vzdelávacie účely. Okrem toho všetky regulačné orgány, ako napríklad Štátna hygienická a epidemiologická služba, Štátny požiarny zbor, Štátna inšpekcia bezpečnosti cestnej premávky, vám musia poskytnúť stanovisko, že táto budova je vhodná na ubytovanie školy. Budete tiež musieť získať licenciu od Federálneho banského a priemyselného dozoru Ruska. Táto licencia musí potvrdiť, že zariadenie, ktoré používate, je vhodné na daný účel a máte právo ho používať.

Musíte si vytvoriť program, ktorý budete používať vo svojich vyučovacích aktivitách. Mala by dôsledne uvádzať všetky disciplíny, ktoré plánujete vyučovať vo vašej vzdelávacej inštitúcii. Tento program musí byť presne vypočítaný a musí uvádzať zaťaženie študenta, ktoré nepresahuje povolené normy. Okrem toho by ste si mali zakúpiť potrebné učebnice, učebné pomôcky, dbať na to, aby technické vybavenie školy bolo na dostatočne vysokej úrovni. Takéto informácie bude potrebné poskytnúť aj na získanie licencie.

Regulačným orgánom budete musieť oznámiť aj to, ako je vaša škola personálne vybavená, za akých podmienok budú na škole pracovať učitelia, aká je ich odborná úroveň. Nakoniec budete musieť podať žiadosť úplný zoznam všetky predložené doklady na získanie licencie. Keď získate požadovanú licenciu, môžete si otvoriť školu a začať učiť.

Všeobecnú vzdelávaciu činnosť možno nazvať nielen vždy žiadanou, ale aj nevyhnutnou. Úroveň vzdelania sa však veľmi často dá len ťažko nazvať primeranou, a preto rodičia čoraz viac uvažujú o tom, že by našli pre svoje dieťa súkromnú školu, keďže tieto inštitúcie sú kvalifikované na to, aby pomohli zvládnuť akýkoľvek predmet. Preto by mal existovať nielen dopyt, ale aj ponuka. Dnes existuje veľa súkromných škôl, ale je dosť ťažké otvoriť takúto inštitúciu. Napriek tomu možno otvorenie súkromnej školy pripísať najatraktívnejšiemu, najzaujímavejšiemu a najziskovejšiemu typu podnikania, najmä ak robíte všetko múdro a starostlivo študujete všetky nuansy a vzory tohto typu podnikania.
Ako už bolo uvedené, otvorenie súkromnej školy si vyžaduje veľa úsilia. Najprv musíte získať povolenie, ktoré vám umožní vykonávať pedagogickú činnosť.

Aby ste to dosiahli, budete musieť dodržiavať veľké množstvo pokynov, ktoré vám povedia zamestnanci obvodného oddelenia verejného školstva. Potom musíte nájsť vhodnú miestnosť a prenajať si ju. Musí mať prijateľnú veľkosť. Navyše sa nezaobídete bez generálnej opravy, ktorá vytvára pohodlné a bezpečné prostredie pre deti. Oplatí sa kúpiť aj vhodné interiérové predmety.
Treba tiež poznamenať, že zisk zo súkromnej školy tiež nie je jednoduchá záležitosť. Koniec koncov, na vyplácanie platov a ich zvyšovanie je potrebné prijať určitý počet študentov, ktorí môžu platiť aspoň 500 dolárov za mesiac vzdelávania. Len tak sa dá zarobiť na súkromnej škole. Navyše nebude možné vytvárať napríklad CJSC zo školy a zároveň prijímať dividendy z cenných papierov. Škola má špecifikované, že všetky zarobené peniaze musia ísť na jej údržbu. Súkromná škola navyše nezíska hneď štátnu akreditáciu, čo znamená, že každý z absolventov bude robiť skúšky dvakrát – na samotnej súkromnej škole a na štátnej vzdelávacej inštitúcii. Okrem toho sa môžete úplne zaobísť bez interných skúšok alebo ich použiť iba ako prípravu na skúšky na základnej škole.
Súkromné školy však majú aj výhody. Od štátnych inštitúcií sa líšia napríklad tým, že môžu rozšíriť štandardné programy všeobecného vzdelávania, ako aj zvýšiť celkový počet hodín venovaných štúdiu predmetov, ktoré budú závisieť len od záujmu rodičov a samotných detí. Okrem toho deti študujúce na súkromných školách ovládajú programy a metódy, ktoré v nich rozvíjajú kvality vodcov, podnikateľskú aktivitu a spoločenskosť.
Súkromné školy uprednostňujú otázky súvisiace s jazykovou prípravou. Veď dnes mnohým rodičom záleží v prvom rade na tom, ako dobre ich deti ovládajú cudzie jazyky. Preto stojí za to rozšíriť program o niekoľko požadovaných jazykov a niekoľko jazykov ako voliteľný predmet. Súkromné školy navyše veľmi často pripravujú deti na skúšky z cudzieho jazyka, za ktoré dostanú medzinárodné certifikáty.
Pre rodičov je však ešte dôležitejšia vyhliadka ich dieťaťa na vstup do konkrétnej inštitúcie vyššieho vzdelávania. Práve z tohto dôvodu smeruje orientácia najúspešnejších súkromných škôl na konkrétne prestížne univerzity. Preto, keď študenti vstupujú do vyšších tried, odborníci vzdelávacej inštitúcie vyberajú tie programy, ktoré sú určené na prípravu vlastných absolventov na ďalšie štúdium.
Na prilákanie maximálneho počtu študentov by súkromné školy mali vypracovať individuálne programy súvisiace s hĺbkovým štúdiom určitých predmetov. Zároveň je však potrebné pripomenúť, že existuje základný učebný plán, ktorým sa riadia verejné základné školy.
Väčšina súkromných škôl sa rozvíja vďaka zriaďovateľom a pedagogickým zborom. Otváranie súkromných škôl v podstate vykonávajú inovatívni učitelia, ktorí sú unavení z toho, že sa uspokoja so štátnymi programami. všeobecnovzdelávacie školy. Okrem toho je pozornosť súkromných vzdelávacích služieb zo strany iných investorov extrémne malá, keďže tento biznis považujú za nerentabilný, a preto doň neinvestujú vlastné prostriedky. A to kvôli tomu, že súkromné školy v súlade s ruským právom nepatria do komerčných organizácií a všetky finančné zdroje získané s ich pomocou musia smerovať na ciele, ktoré sú definované v charte. Za zmienku tiež stojí, že ziskom vlastníka bude iba mzda, ktorá sa mu nazbiera.
Navyše, ďalším desivým faktorom pre investorov je, že v najmasívnejšom segmente s priemernou cenou zisk len zriedka prekročí 7 000 USD. Navyše viac ako polovicu z nich treba minúť na vývoj nových učebných osnov alebo na ich nákup, ako aj na platenie učiteľov na voľnej nohe.
Za zmienku tiež stojí, že 70 percent príjmov v súkromných školách pochádza z mesačného školného. Ďalších 15-20 percent zisku pochádza z grantov a sponzorov. Tiež asi 3-7 percent prináša úvodné platby. Okrem toho je možné v škole viesť ďalšie platené hodiny, ale ich podiel je veľmi malý - iba 2-5 percent.

Bežné verejné školy nie sú podľa rodičov vždy schopné poskytnúť deťom primerané vzdelanie. Niet divu, že vývoj rastie, stále viac talentovaných pedagógov organizuje vlastné kurzy, vzdelávacie centrá a súkromné školy.

Napriek mnohým ťažkostiam, ktorým musí človek čeliť, sa nové školy objavujú pravidelne a so správnou organizáciou dobrá kvalitaškolenia priťahujú investorov.

Ako otvoriť súkromnú školu v Rusku? Dozviete sa v tomto článku!

Súkromné školy môžete klasifikovať mnohými spôsobmi:

klasické a elitné školy;
školy a internáty na čiastočný úväzok;
školy, ktoré sa riadia výlučne federálnym štátnym vzdelávacím štandardom a implementujú „pokročilé“ programy;
nachádza sa v rámci mesta a predmestia atď.

Klasická ruská stredná škola

Najjednoduchšie je uvažovať o „strednej“ škole, ktorá realizuje vzdelávací proces na území mesta, pracuje v rámci vzdelávacieho štandardu, no zároveň poskytuje rozšírené programy v mnohých predmetoch a vychováva špecifické kvality vo svojom študentov. Môže to byť napríklad mestská súkromná škola s nadstavbovým štúdiom cudzie jazyky, ekonomická, športová škola a pod.

Priemerná obsadenosť takejto školy je od 100 do 150 žiakov, počet pedagógov od 5 do 10. Tým je zabezpečené maximálne pokrytie žiakov s možnosťou nájsť individuálny prístup ku každému žiakovi.

Aké faktory berú rodičia do úvahy pri výbere školy?

povesť školy;
dostupnosť všetkých potrebných dokumentov;
školské hodiny;
kvalifikácia učiteľov;
materiálno-technická základňa;
blízkosť domova;
výška školného;
integrácia s univerzitami.

Hlavné ťažkosti pri otvorení vlastnej súkromnej školy

Riaditeľ súkromnej školy musí čeliť mnohým ťažkostiam. Mali by ste si ich uvedomiť, pretože od ich riešenia do značnej miery závisí budúcnosť celej vzdelávacej inštitúcie:

Od roku 2010 súkromné školy zrušili zľavy na nájomné a daňové úľavy. Teraz musia platiť dane z majetku a pôdy, ako každý súkromný podnik. To viedlo k zvýšeniu nákladov na prenájom a v dôsledku toho k zvýšeniu nákladov na vzdelávacie služby o 30-40%. Súkromné školy teraz neplatia len DPH, no v budúcnosti sa plánuje tento benefit ukrátiť.
Nemožnosť voľného míňania finančných prostriedkov. Všetky súkromné školy musia byť v súlade so zákonom o výchove a vzdelávaní registrované ako neziskové vzdelávacie inštitúcie. Nemôžu teda hromadiť prostriedky na svojich účtoch, ich výdavky kontroluje rezort školstva a v prípade zistenia zneužitia sú uvalené sankcie. Preto je investovanie do súkromných škôl plné ťažkostí: investori nemôžu profitovať priamo, v peniazoch. Na druhej strane investor môže vziať svoje dieťa do školy – a jeho prostriedky budú investíciou do rozvoja bábätka.
požiadavky na vzdelávací štandard. Každá škola, súkromná aj verejná, musí spĺňať požiadavky federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu. To znamená, že v súkromnej škole musíte učiť rovnaké predmety ako v bežnej. Na druhej strane rodičia požadujú, aby škola realizovala iné, zaujímavejšie a pestrejšie programy. Je potrebné nájsť rovnováhu medzi požiadavkami ministerstva školstva a želaniami rodičov. Ak sa nebudete riadiť federálnymi štátnymi vzdelávacími štandardmi, vaša licencia bude odobratá; ak nebudete počúvať svojich rodičov, prestanete brať svoje deti a platiť za ich štúdium.

Súkromná škola od nuly: kde začať?

Ale ak sa budúci vodca nebál týchto ťažkostí, potom môže začať proces otvárania súkromnej školy.

5 hlavných etáp otvorenia súkromnej školy

Registrácia Ako bolo uvedené vyššie, škola sa musí zaregistrovať ako nezisková organizácia. Môžete sa zaregistrovať a - ak vedúci plánuje viesť všetky hodiny sám alebo najať učiteľov, ale už to nebude formát plnohodnotnej školy. Pri výbere lepšie, teda príjmy mínus výdavky. Počas poskytovania tejto výhody nezabudnite požiadať o nulovú sadzbu dane z príjmu.
Získanie licencie. Bez toho vzdelávacie aktivity nebudú fungovať. Jeho registrácia sa vykonáva v Obrnadzore. S jeho získaním spravidla nie sú žiadne problémy.
Získanie lekárskej licencie.Škola by mala mať zdravotnú miestnosť. Ak nie je zapojená existujúca lekárska organizácia, musíte získať lekársku licenciu od ministerstva zdravotníctva.
Akreditácia. Vydáva sa aj na Obrnadzore, ale získate ho až po tom, čo škola funguje minimálne 5 rokov a má uvoľnené aspoň 3 streamy, pričom priemerný prospech žiakov bude minimálne 50%. Prítomnosť akreditácie umožňuje školám vydávať diplom o absolvovaní vzdelávacej inštitúcie. Ale ak škola nemá akreditáciu, je to v poriadku: študenti robia záverečné skúšky v štátnych školách v mieste svojho bydliska.
Certifikácia. Podľa zákona o výchove a vzdelávaní musia učitelia absolvovať recertifikáciu každých 5 rokov. Bez tohto dokumentu bude musieť byť učiteľ prepustený. A ak sa ukáže, že celý učiteľský zbor je neatestovaný, tak škole môže byť odobratá licencia.

Vyhľadajte priestory školy

Je lepšie nájsť predpoklad pred začiatkom registrácie licencie. Môžete dokonca uzavrieť predbežnú nájomnú zmluvu. Úradníkom to pomôže rýchlo vydať licenciu.

Požiadavky na priestory školy

Úplné požiadavky na priestory pre súkromné školy sú špecifikované v SanPiN 2.4.2.2821-10. Hlavné sú:

budova by mala byť umiestnená mimo ciest, garáží, autoservisov a iných dopravných zariadení;
priľahlé územie musí byť aspoň z 50 % vysadené stromami alebo kríkmi;
povinný plot po obvode a prítomnosť umelého osvetlenia;
do školy by mali byť privedené dopravné cesty;
mali by sa poskytnúť miesta pre športovisko, rekreačnú oblasť a úžitkový blok;
škola by mala mať iba jednu zmenu;
výška priestorov - najmenej 3,6 metra, telocvičňa - najmenej 6;
plocha učebne by mala byť aspoň 2,5 metrov štvorcových na študenta;
ak sú spálne (pre penzióny) - najmenej 6 štvorcov na obyvateľa;
škola musí byť vybavená: šatňou, telocvičňou a zdravotnou miestnosťou;
na každom poschodí by mali byť oddelené toalety pre chlapcov a dievčatá;
vo všetkých miestnostiach je potrebné dodržiavať určitý teplotný režim - od 18 do 22 stupňov Celzia, v závislosti od typu;
škola musí byť vybavená hasiacim zariadením, tlačidlom „alarm“;
pre predmestské školy - prítomnosť ochrany je povinná.

Vybavenie pre štandardnú súkromnú školu

Nájsť a opraviť vhodnú budovu, prirodzene, nestačí. Je potrebné získať moderné vybavenie:

kvalitný nábytok, ktorý spĺňa hygienické normy, minimálne: písacie stoly, stoly, stoličky;
počítače a tablety;
rôzne kancelárske vybavenie;
interaktívne tabule;
chemické zariadenia;
športové vybavenie atď.

školská infraštruktúra

Mali by ste sa tiež postarať o infraštruktúru:

vykurovanie;
teplá a studená voda;
elektrina;
plyn (ak je to potrebné);
telefónne spojenie;
internetu.

Podnikateľský plán súkromnej školy

Tieto výpočty sa používajú pre súkromnú školu so 100 študentmi, ktorá sa nachádza v obytnej štvrti v miliónovom meste.

Náklady na založenie vlastnej súkromnej školy

Počiatočné náklady (výpočty sú uvedené v rubľoch):

kúpa budovy s rozlohou 1500 metrov štvorcových - od 12 miliónov;
oprava a vybavenie školského územia - od 3 miliónov;
nákup stolov, stoličiek, učiteľských stolov, pohoviek, postelí a iného nábytku - od 1 milióna;
nákup vzdelávacích pomôcok vrátane športových potrieb, chemických činidiel, fyzikálnych prístrojov, interaktívnych tabúľ a pod. - od 3 miliónov;
nákup počítačov a kancelárskej techniky - od 500 tisíc;
kuchyňa, jedáleň, vybavenie lekárskych kancelárií - od 500 tis.

Počiatočné náklady budú teda predstavovať približne 17 miliónov rubľov. Samozrejme, môžete veľa ušetriť, ak budovu nekúpite ako nehnuteľnosť, ale náklady na prenájom môžu pokryť všetky zisky.

Mesačné náklady na súkromnú školu

pedagogický tím (10 učiteľov) - od 50 tis. + dane (asi 15 tis.) - spolu 650 tis.
zvyšok personálu (upratovačky, remeselníci, ochrankári, kuchári, zdravotné sestry, účtovníci atď.) - od 500 tis., v závislosti od počtu personálnych jednotiek (počítané individuálne);
nákup chýbajúceho vybavenia a bežné opravy - od 500 tis.
organizácia teplých 3 jedál denne - vo výške 500 rubľov za deň na študenta, s 5-dňovým školským týždňom - od 1 milióna;
platba komunálne služby, nájom, komunikácia, internet atď. - od 1,5 milióna.

Mesačné náklady sú teda najmenej 4,15 milióna rubľov alebo 41,5 tisíc na študenta.

príjem

Príjem sa skladá z dvoch položiek:

mesačné rodičovské - pri bežných výdavkoch je vhodné účtovať aspoň 50 tis., kým v realite cenové rozpätie pomerne široký - od 35 do 200 tisíc;
vstupný poplatok - zvyčajne 200% z mesačného poplatku, v tomto prípade - 100 tis.

Treba vziať do úvahy, že v letné obdobieškola je nečinná - zatiaľ čo potreba platiť účty za energie a nájom zostáva. Na konci školského roka si teda treba odložiť určitú sumu.

Ako zvýšiť príjem?

Príjem je možné zvýšiť nasledujúcimi spôsobmi:

organizovanie doplnkových kurzov- môžu byť poskytnuté študentom školy aj všetkým - cena jednej lekcie je od 1000 rubľov, pri priemernej dĺžke kurzu 20 lekcií a veľkosti skupiny 20 osôb bude príjem 200 tisíc;
organizovanie letného tábora- mesačné náklady sa rovnajú platbe za akademický mesiac, je možné určité zníženie a zapojenie nielen študentov, ale aj všetkých; príjem na 1 žiaka od 50 tis., pri organizácii dvoch skupín po 20 ľudí - príjem 2 mil.;
vykresľovanie doplnkové služby - napríklad vypracovanie metodických príručiek, poskytovanie poradenských služieb a pod.;
sponzorstvo Pomoc;
dotácií z miestneho rozpočtu;
vyhrať grantov.

Mesačný príjem súkromnej školy je asi 5 miliónov rubľov plus 500 tisíc pritiahnutím ďalších finančných prostriedkov. Čistý príjem: 5,5 milióna – 4,15 milióna = 1,35 milióna mesačne. Ročne - 16.2. S kompetentnou organizáciou procesu tak môžete prísť k návratnosti školy za rok.

Ako otvoriť súkromnú školu: algoritmus krok za krokom

Rok pred otvorením súkromnej školy

hľadanie vhodnej miestnosti, predbežné vybavenie pedagogického zboru.
Získanie potrebných licencií a povolení.
vykonávanie opravárenských prác.
Nákup potrebného vybavenia.
Aktívna inzercia, prijatie prvej prihlášky na školenie.
Tvorba a schvaľovanie učebných osnov.

Prvý rok

Konečné personálne obsadenie.
Prilákanie študentov, naplnenie triedy (do 20 študentov).
Vstup podniku k sebestačnosti.

Druhý rok

Rozšírenie existujúcich učebných osnov.
Poskytovanie doplnkových služieb, vedenie kurzov a majstrovských kurzov.

Tretí rok

Príprava žiakov 11. ročníka na prvé promócie.
Získavanie a analýza výsledkov záverečnej certifikácie (USE).

Piaty ročník

Absolvovanie certifikácie.

šiesty ročník

Získanie akreditácie.

* Vo výpočtoch sa používajú priemerné údaje pre Rusko

1. Zhrnutie projektu

Cieľ projektu– otvorenie neštátnej vzdelávacej inštitúcie (NOU), ktorá poskytuje služby pre základné všeobecné a stredné všeobecné vzdelávanie v meste s viac ako 1 miliónom obyvateľov. Podľa ruskej legislatívy sú aktivity NOÚ klasifikované ako neziskové organizácie, preto je cieľom dosahovať zisk s cieľom rozšíriť aktivity a plniť poslanie rozvoja vzdelávania v regióne.

Projekt zahŕňa vytvorenie platenej súkromnej školy (polpenzia), ktorá je komplexným formátom vrátane Základná škola(1. – 4. ročník), stredná škola(5.-9. ročník), ako aj kurzy anglického jazyka, prípravné kurzy na jednotnú štátnu skúšku a sekcie OGE. Medzi výhody projektu patrí prítomnosť vlastnej budovy a následne absencia nájmu vo výdavkovej položke, ktorá u konkurenčných prevádzok môže byť až polovica celého rozpočtu. Potenciálnymi klientmi školy sú deti rodičov s vysokým príjmom, ktorí chcú svojim deťom zabezpečiť slušnú budúcnosť, ako aj deti, ktoré sú z nejakého dôvodu pre bežnú školu nepohodlné (logopedické problémy, oneskorený vývin a pod.). ).

Dopyt Projekt je vysvetlený potrebou zlepšiť kvalitu vzdelávacích služieb v krajine. Vzhľadom na stratu dôvery vo verejné vzdelávacie inštitúcie sa preferencia rodičov čoraz viac prikláňa k súkromným školám s individuálnym prístupom k žiakovi a dôrazom na výučbu cudzích jazykov, hlavne angličtiny.

Medzi hlavné vzdelávacie služby NOÚ patria:

1. Počiatočné všeobecné vzdelanie

2. Stredné všeobecné vzdelanie

3. Prípravné kurzy na skúšku a skúšku

4. Kurzy anglického jazyka

5. Hodiny tanca, choreografie, spevu

Náklady na projekt budú 14 530 000 rubľov, z čoho 10 530 000 budú počiatočné investície do otvorenia a 4 000 000 rubľov. - pracovný kapitál. Projekt si bude vyžadovať zapojenie požičané peniaze vo výške 2 000 000 rubľov. Pôžička sa poskytuje na dobu 24 mesiacov. Úroková sadzba úveru je 22 %. Odklad splátok - 3 mesiace. Výška vlastných prostriedkov bude 12 530 000 rubľov. alebo 86 % požadovanej sumy.

*údaje za 3 roky prevádzky

Realizácia projektu je plánovaná do 9 mesiacov. Spustenie NOÚ je naplánované na september 2016.

2. Popis odvetvia a spoločnosti

Koncept bezplatného verejného vzdelávania čoraz viac stráca dôveru rodičov. Nekvalitné vzdelávacie služby, nízka miera ponorenia sa do predmetu z dôvodu potreby neustáleho spomaľovania vzdelávacieho procesu za účelom ťahania zaostávajúcich žiakov, nekompetentnosti škôl v príprave na jednotnú štátnu skúšku (USE) a ďalšie vzdelávanie v r. prestížne vzdelávacie inštitúcie – to sú len niektoré z faktorov pri výbere súkromného vzdelávania. Rodičia často uprednostňujú neštátnu školu aj pre vlastnosti svojho dieťaťa, napríklad logopedické problémy, telesné postihnutia a oneskorený vývin. Počet súkromných škôl v Rusku nepresahuje 1%. Nachádzajú sa najmä v Moskve a Moskovskej oblasti, v Petrohrade, ako aj v miliónových mestách. Úroveň konkurencie na tomto trhu je minimálna.

Podnik je súkromnou základnou školou (polpenzia), ktorá poskytuje služby pre základné všeobecné vzdelávanie, stredné všeobecné vzdelávanie a tiež vykonáva extra triedy príprava na školu, vedenie kurzov angličtiny, príprava na jednotnú štátnu skúšku (USE) a hlavnú štátnu skúšku (OGE). Kurzy prebiehajú v malých skupinách do 8-10 osôb. Maximálny počet žiakov v škole (bez doplnkového vzdelávania) je 150 osôb. Výchovno-vzdelávací proces je založený na individuálnom prístupe ku každému žiakovi, hĺbkovom štúdiu všetkých predmetov. Plná penzia s doplnkovým vzdelávaním zahŕňa tréning od 8.00 do 18.30 hod.

Hodiny vedú kvalifikovaní učitelia výlučne s vysokoškolským vzdelaním, vrátane učiteľov prvej a druhej kategórie. Počet pedagogických zamestnancov je 15 osôb. Z toho 10 stálych zamestnancov, 10 brigádnikov. Celkový počet zamestnancov zariadenia - 26. Škola je otvorená od pondelka do piatku od 8. do 18.30 od septembra do júna. V sobotu a nedeľu sa konajú ďalšie individuálne a skupinové kurzy.

Rozloha areálu školy je 1500 m2. metrov. Objekt má dve nadzemné podlažia, jedno podzemné podlažie. Počet tried - 9. Škola je vybavená počítačovou triedou, hudobnou krúžkou, telocvičňou, jedálňou. Funkcie na zaistenie bezpečnosti detí zabezpečuje ochranka.

Organizačno-právna forma školy je neštátna vzdelávacia inštitúcia (NOE). Keďže NOÚ je nezisková organizácia, zisky sa rozdeľujú na rozšírenie činnosti, skvalitnenie poskytovaných služieb: nákup nového vybavenia, otvorenie nových tried, zapojenie pedagógov vysokých škôl do otvorenia nových odborov. Daňový systém je zjednodušený (USN).

3. Popis služieb

Súkromná škola organizuje vzdelávanie od 1. do 9. ročníka. Profilovými predmetmi inštitúcie sú fyzika a matematika, ktoré sa študujú najhlbšie. Osobitné miesto má štúdium angličtiny, ktoré je odpoveďou na jednu z najčastejších požiadaviek rodičov. Vzdelávanie detí od 7 do 15 rokov prebieha v malých skupinách 3 až 8 osôb s rovnakou úrovňou vedomostí. Kurzy prebiehajú podľa metód amerických univerzít. Štúdium prebieha v niekoľkých hlavných aspektoch, vrátane hovorenia, písania, gramatiky, čítania. Školenie je zamerané na odstránenie takzvanej bariéry hovoreného jazyka, na schopnosť jasne a zrozumiteľne vyjadrovať svoje myšlienky a myslieť v angličtine. Na rozdiel od výsledku štúdia v škole, keď absolvent ovláda len „angličtinu so slovníkom“, štúdium na súkromnej škole sleduje dosiahnutie konkrétneho výsledku, napríklad ďalšie vzdelávanie v zahraničí, vysťahovanie sa na trvalý pobyt do zahraničia. Žiaci sú dané praktické rady príprava na skúšky TOEFL, GRE, SAT, GMAT.

Škola tiež poskytuje kurzy na prípravu na Jednotnú štátnu skúšku a OGE v predmetoch: spoločenské vedy, fyzika, matematika, ruština, chémia, angličtina. Keďže práca školy je zameraná na komplexný rozvoj dieťaťa a odhalenie tvorivého potenciálu, aktívna pozornosť sa venuje doplnkovým triedam (klavír, spev, tanec). Na rozdiel od školských tried sa zdravotné cvičenia realizujú so žiakmi. V cene školenia sú zahrnuté tri jedlá denne (raňajky, obed, večera). Okrem toho, čo je uvedené vyššie, inštitúcia pracuje s predškolákmi na príprave na vzdelávací proces. Úplný zoznam služby s cenami uvádza tabuľka. jeden.

Cenový segment školy je stredný pri vysoká kvalita, ktorou sa potvrdzuje kvalifikácia pedagogického zboru.

Tabuľka 1. Zoznam služieb

Hotové nápady pre vaše podnikanie

Činnosť súkromnej školy upravuje zákon o výchove a vzdelávaní, ako aj nasledujúce normatívne dokumenty: Vyhláška vlády Ruskej federácie „O schválení pravidiel poskytovania platených vzdelávacích služieb“; Vyhláška vlády Ruskej federácie „o schválení vzorových nariadení všeobecnej vzdelávacej inštitúcie“; Nariadenie o postupe pri atestácii pedagogických zamestnancov; SanPiN 2.4.2.2821-10; Technický predpis o požiadavkách požiarnej bezpečnosti; Federálny zákon č. 7 „O neziskových organizáciách“ .

Organizačno-právna forma školy je neštátna vzdelávacia inštitúcia (NOE). Podľa ruskej legislatívy podliehajú vzdelávacie aktivity povinnému licencovaniu, ktoré sa vykonáva vládna agentúra katedra vzdelávania predmetu Ruskej federácie. Náklady na štátnu daň od roku 2015 sú 7,5 tisíc rubľov. Lehota na posúdenie žiadosti o licenciu je 2 mesiace. Kódy podľa klasifikátor OKVED – 80.10.1, 80.10.2, 80.10.3., 80.21.1.

Po prvom promócii študentov, ale nie skôr ako 3 roky po získaní licencie, má inštitúcia právo požiadať ministerstvo školstva o získanie štátnej certifikácie na následnú akreditáciu a vydanie štátnych dokladov študentom. Absolventi inštitúcie majú pred akreditáciou možnosť externe vykonať skúšky na inej vzdelávacej inštitúcii, ktorá prešla akreditáciou. Na otvorenie lekárskej ordinácie v škole je okrem povolenia na vykonávanie vzdelávacích činností potrebná aj lekárska licencia.

4. Predaj a marketing

Trh so súkromným vzdelávaním v Rusku sa objavil od začiatku 90. rokov. Podľa marketingový výskum, počet súkromných škôl zostáva približne rovnaký. Ak teda v roku 1998 bolo 520 škôl, v roku 2010 ich počet bol približne 550. Je to spôsobené tým, že nové školy nahrádzajú zatvorené školy. Podiel neštátnych vzdelávacích inštitúcií v Rusku sa odhaduje na 1 %. Medzi faktory, ktoré spomaľujú rozvoj súkromného školstva v Rusku, patrí vysoká úroveň nákladov na prenájom škôl, slabá úroveň štátnej podpory spoločensky zodpovedného podnikania a zrušenie daňových stimulov.

Dnes má predmetné mesto asi 35 súkromných vzdelávacích inštitúcií. Sú medzi nimi materské a súkromné školy, ako aj inštitúcie, ktoré kombinujú viacero druhov aktivít. Berúc do úvahy všeobecne nízky level konkurencia, každá inštitúcia sa snaží obsadiť určité miesto. Pri výbere špecifikácie tohto projektu boli rozhodujúce dva faktory: dopyt rodičov, ako aj trendy na domácom trhu práce. Podľa prvého faktora sa kládol dôraz na hĺbkové štúdium anglického jazyka a cielenú prípravu študentov na absolvovanie USE v tomto predmete, ako aj na absolvovanie zahraničných skúšok. Podľa druhého faktora bolo rozhodnuté zamerať sa na hĺbkové štúdium fyziky a matematiky z dôvodu vnímaného nedostatku kvalifikovaných odborníkov v technických odboroch v krajine.

Hotové nápady pre vaše podnikanie

Harmonogram štúdia teda tvoria skupiny troch typov: skupiny z fyzikálneho a matematického smeru, skupiny prehĺbeného štúdia anglického jazyka, skupiny doplnkového vzdelávania. Práve špecializácia školy, ako aj kvalita poskytovaných služieb je hlavným spôsobom, ako prilákať zákazníkov. Pred prihlásením do kurzov dieťa a rodičia absolvujú dotazník, aby lepšie pochopili úroveň vedomostí tých prvých a zohľadnili želania tých druhých.

Na začiatku aktivity, s cieľom prilákať prvých zákazníkov, je naplánovaná reklamná kampaň v médiách (televízia a tlač) a rozhovor s riaditeľom súkromnej školy o otvorení novej inštitúcie. Podľa prieskumov verejnej mienky si rodičia vyberajú školu na základe týchto kritérií: povesť školy (57 %), kvalifikácia učiteľov (55 %), blízkosť domova (43 %), spätná väzba od priateľov (35 %), materiálne zdroje (11 %). Vzhľadom na to, že na začiatku svojej činnosti nie je vhodné, aby inštitúcia hovorila o svojej povesti, plánuje sa zamerať na úvodné materiály médií o plánoch rozvoja a poslaní novej inštitúcie, ktorá je hlavnou bolesťou body moderného verejného vzdelávania, ktoré budú v priebehu činnosti prekonané, a vyučovacie metódy.

Súkromnú školu bude na internete reprezentovať oficiálna stránka, kde rodičia nájdu komplexné informácie o škole, učiteľoch, poslaní školy, učebných osnovách a prostredníctvom elektronického formulára môžu klásť otázky, ktoré ich zaujímajú. Informácie o cenách za vzdelávacie služby budú tiež zverejnené na školskom zdroji vo verejnej doméne. Náklady na otváraciu propagačnú kampaň, berúc do úvahy vytvorenie stránky, budú 70 000 rubľov.

5. Plán výroby

Geograficky sa súkromná škola nachádza vo veľkej rezidenčnej štvrti mesta s priamym prístupom k verejnej doprave. Autobusová zastávka je vzdialená 300 metrov. Tréningy s polpenziou sa konajú od pondelka do piatku od 8.30 do 18.30 od septembra do júna, v sobotu a nedeľu sú doplnkové kurzy a kurzy od 9.00 do 21.00. V lete dochádza k rozšíreniu zápisu do skupín doplnkového vzdelávania (intenzívne kurzy).

Oprava a vybavenie budovy, ako aj vybavenie priľahlého územia si vyžiada 10,5 milióna rubľov. Rozloha budovy je 1500 m2. metrov. Rozloha učební je 400 m2. metrov, počet učební - 10, čo zapadá do prijatých noriem pre počet metrov štvorcových. metrov na 1 študenta (od 2,5-3,5 metrov štvorcových na študenta). Náklady na vybavenie školy sú uvedené v tabuľke. 2. Okrem týchto výdavkov sa plánuje nákup techniky do priestoru nádvoria a inštalácia požiarneho hlásiča.

Tabuľka 2 Náklady na vybavenie

Hotové nápady pre vaše podnikanie

Riadiacimi funkciami sú poverení riaditeľ (zriaďovateľ projektu) a námestník pre výchovnú a metodickú prácu. Pedagogický zbor na plný úväzok predstavuje 10 učiteľov (pozri tabuľku 3). Na polovičný úväzok pracuje ďalších 5 pedagógov školy (učiteľka ruského jazyka a literatúry, učiteľka dejepisu a náuky o spoločnosti, učiteľka choreografie, učiteľka fyziky a učiteľka matematiky), ako aj logopéd a psychológ. Taktiež škola uspokojovať potreby žiakov má v štáte zdravotná sestra, kuchárky a zamestnanci školskej jedálne, vedúca zásobovania, upratovačka, strážna služba.

Tabuľka 3 personálne obsadenie a mzdy

Náklady bežného obdobia zahŕňajú platy učiteľov a ostatných zamestnancov, nákupy potravín pre školskú jedáleň, údržbu budovy a účty za energie.

6. Organizačný plán

Plánovaný termín spustenia projektu je 9 mesiacov. Začiatok činnosti je naplánovaný na začiatok akademického roka - september 2016.

Riadenie vzdelávacej inštitúcie vykonáva riaditeľ školy, ktorý má právo v rámci svojej pôsobnosti dať záväzný príkaz ktorémukoľvek zamestnancovi alebo študentovi. Riaditeľ vykonáva všeobecné riadenie všetkých činností školy v súlade s chartou inštitúcie a zákonmi Ruskej federácie. Má na starosti strategické plánovanie, rozvoj školy, stanovovanie cieľov a zámerov. Riaditeľ schvaľuje a realizuje vzdelávacie programy, učebné osnovy, kurzy, disciplíny, ročné kalendárne plány školení, vyberá personál a určuje úradné povinnosti zamestnancov.

Zástupca riaditeľa pre vyučovanie a výchovnú prácu podlieha priamo riaditeľovi školy. Medzi jeho povinnosti patrí organizácia a dlhodobé plánovanie činnosti školy, výchovno-vzdelávacieho procesu a metodická práca, koordinácia práce pedagógov pri realizácii učebných osnov, vypracovanie výchovno-vzdelávacej, metodickej a inej dokumentácie potrebnej pre činnosť školy, príprava ohlasovacej dokumentácie, výchovná práca s rodičmi, kontrola a rozbor výchovno-vzdelávacieho procesu a pod.

Funkcie pri poskytovaní vzdelávacích služieb vykonávajú učitelia. Požiadavkami na pedagogických zamestnancov školy nie je len prítomnosť štátneho diplomu o vyššie vzdelanie a primeranú úroveň kvalifikácie, ale aj prítomnosť vlastností potrebných pre prácu, ktoré nie sú vždy prezentované v štátnych inštitúciách: komunikatívnosť, schopnosť nájsť prístup ku každému dieťaťu a rodičom, vysoká miera osobnej zodpovednosti, iniciatíva .

7. Finančný plán

Náklady na prípravné obdobie zahŕňajú: opravu a sanáciu priestorov - 4 837 000 rubľov; vybavenie územia školského dvora - 1 500 000 rubľov, vybavenie školy - 4 063 000 rubľov, vytvorenie oficiálnej webovej stránky - 30 000, získanie povolení - 60 000 rubľov, reklamná kampaň na otvorenie - 40 000 rubľov.

Náklady hlavného obdobia zahŕňajú: platy zamestnancov školy (vrátane sociálnych príspevkov), účty za údržbu školy a energie, nákup potravín pre školskú jedáleň - vo výške 210 rubľov. pre 1 študenta na deň, telefonovanie a internet. V prílohe 1 sú uvedené hlavné finančné ukazovatele podľa príjmov cash flow a čistý príjem za päťročné obdobie. Výpočty sa robia na základe zaťaženia v prvom akademickom roku 50%, v druhom roku - 85%, v treťom a ďalší rok s - 90 %.

8. Hodnotenie efektívnosti projektu

Otvorenie súkromnej školy si bude vyžadovať vysokú úroveň počiatočných nákladov z dôvodu veľkého množstva opravárenských prác a potreby nákupu veľkého zoznamu vybavenia vrátane najmenej 32 položiek. Doba návratnosti projektu bude 32 mesiacov od dátumu otvorenia. Zvýhodnená doba návratnosti je 38 mesiacov. Ukazovatele výkonnosti projektu vypočítané na päťročné obdobie sú uvedené v tabuľke. štyri.

Tabuľka 4. Ukazovatele výkonnosti projektu

9. Riziká a záruky

Na rozdiel od väčšiny podobných projektov projekt tejto súkromnej školy nepatrí do kategórie vzdelávacie podnikanie s vysoko rizikovou skupinou. Jednou z jeho hlavných výhod je prítomnosť priestorov v nehnuteľnosti a absencia nájmu. Absencia tejto výdavkovej položky umožňuje venovať väčšiu pozornosť materiálnemu zabezpečeniu školy, investovať do skvalitnenia výchovno-vzdelávacieho procesu, prilákania nových zamestnancov, nákupu moderného vybavenia. Ekonomická činnosť školy však vyžaduje, aby vedenie vedelo kompetentne rozdeľovať finančné prostriedky, ktoré má k dispozícii, predvídať nové možné výdavky, pružne reagovať na situáciu na trhu a zmeny legislatívy.

S rastom uznania školy a dosahovaním určitých hmatateľných výsledkov je možné zvýšiť priemerné ceny za služby až o 20-30% bez citeľných negatívnych zmien v elasticite dopytu. Hlavné riziká sú uvedené v tabuľke. 5.

Tabuľka 5. Hodnotenie rizík projektu a opatrenia na predchádzanie ich vzniku alebo ich následkom

Už sme písali o tom, ako zorganizovať súkromnú materskú školu doma, ktorá si nevyžaduje veľké investície. Od napísania článku ubehlo pomerne veľa času a až teraz...

Takmer všetky zisky súkromnej školy idú na jej rozvoj a dokonca aj vytváranie zisku je v rozpore s chartou neziskovej organizácie, takže je lepšie zaregistrovať dve spoločnosti, z ktorých jedna bude obchodná ...

Súkromné školy sú čoraz obľúbenejšie medzi bohatými vrstvami obyvateľstva – takéto vzdelávacie inštitúcie majú elitný charakter a dávajú viac šancí vstúpiť na prestížne univerzity. A keďže tradícia súkromného školstva je u nás relatívne nová, tento sektor trhu nie je zaplnený. Vzhľadom na neustále sa zvyšujúci dopyt bude organizácia plnohodnotnej strednej vzdelávacej inštitúcie relevantná a perspektívna.

Súkromná škola: základy podnikania

Súkromné školy poskytujú vzdelávacie služby v oblasti stredoškolského vzdelávania. Podľa špecifík ide o základné, základné a stredné školy. Súkromné školy môžu mať rôzne formy učenie:

- denný alebo plný úväzok;

- korešpondencia;

- individuálny;

- externý študent.

Je možné absolvovať aj zrýchlený individuálny kurz v rôznych formátoch. Expresné kurzy sú napríklad pre program 10 a 11 alebo len pre maturitu.

Pri otváraní súkromnej školy treba vopred myslieť na jej rozvrh, ktorý bude podliehať rozvrhu žiakov a pedagogických zamestnancov. Štandardné poradie by bolo:

– prvá polovica dňa (8.30 – 14.30 hod.) – školenia;

- do 16.30 - žiaci robia domáce úlohy;

- 16.30 - 18.00 - vedenie výberových predmetov a krúžkov.

Počas prestávok je pre školákov povinné stravovanie. Pre tých, ktorí sa celý deň zdržiavajú v stenách vzdelávacej inštitúcie, sú povinné štyri jedlá denne. Okrem toho je možné zaviesť aj predškolské oddelenie, kde budú deti vo veku 5-6 rokov zaškolené na vstup do prvého ročníka.

Sektor súkromného stredného školstva je svojou štruktúrou heterogénny. Hlavné rozdiely medzi školami sú v týchto vlastnostiach:

- počet žiakov v každej triede;

— umiestnenie;

- vlastnosti materiálovej základne;

- cenová politika - výška školného a platby za doplnkové hodiny.

Z cenového hľadiska sú rozdiely väčšinou veľmi citeľné. Najrozpočtovejšie školy sú určené pre deti z rodín strednej triedy. Školné sa v nich pohybuje od 300 do 500 dolárov mesačne. Inštitúcie tejto kategórie poskytujú dobré školenie, ale zvyčajne nie sú obzvlášť pohodlné z hľadiska technického a domáceho vybavenia. Druhá skupina je určená pre predstaviteľov vyššej strednej triedy, ktorí sú pripravení platiť za vzdelanie svojich detí od 300 do 500 dolárov mesačne. Triedy v takýchto školách sú lepšie vybavené, majú vždy vlastné športoviská, patrične vybavené počítačové učebne, všetko technické vybavenie je na vyššej úrovni.

Najvyššia úroveň platby je v. Náklady na mesačné vzdelávanie v takýchto inštitúciách sú 1-2 tisíc dolárov. Zároveň sa až tak nelíši tréningový program koľko logistického vybavenia a doplnkových zariadení, vrátane - vlastnej hvezdárne alebo koní na jazdenie.

Najracionálnejšie a cenovo dostupné pre začínajúceho podnikateľa bude otvorenie školy prvej kategórie. Po prvé, vzhľadom na relatívne nízke školné je ich potenciálne publikum čo najširšie. Po druhé, nároky rodičov zo strednej triedy sú oveľa nižšie a je ľahšie ich splniť.

Hlavné črty súkromnej školy ako firmy sú vo videu:

Vlastnosti a ťažkosti vytvorenia súkromnej školy

Jednou z dôležitých pozitívnych vlastností súkromných vzdelávacích inštitúcií je schopnosť rozširovať hranice štandardné programy všeobecné vzdelanie, zavádzať nové predmety alebo študovať jednotlivé disciplíny do hĺbky. Zásadný význam má schopnosť rodičov a žiakov vybrať si určité predmety. Ďalšia výhoda súkromného vzdelávacie inštitúcie pozornosť sa berie do úvahy aj rozvoj osobnostných vlastností žiakov – rétorika, komunikačné schopnosti, vodcovské schopnosti. Program súkromných škôl nevyhnutne zahŕňa množstvo voliteľných predmetov – rétoriku, logiku, cudzie jazyky. Môžete si vybrať z doplnkových rozvojových kurzov - tanec, spev, herectvo a iné. Za hlavnú výhodu sa však považuje vyššia úroveň vedomostí vďaka hĺbkovým programom v základných predmetoch, čo dáva viac príležitostí pri vstupe na prestížne univerzity. Obzvlášť dôležitou výhodou môže byť dôraz na jazykovú prípravu, ktorá dáva budúcim uchádzačom možnosť študovať alebo pracovať v zahraničí.

Medzi súkromnými školami existuje vážna konkurencia, a keďže nové vzdelávacie štruktúry okamžite nevzbudzujú dôveru medzi potenciálnymi zákazníkmi, stojí za to vedieť, aké konkurenčné výhody vám pomôžu zaujať významné miesto vo vašom trhovom sektore. Hlavnými podmienkami súkromnej školy s dobrou povesťou budú tieto výhody:

– dostupnosť vzdelávacej licencie a štátnej akreditácie (akreditácia sa následne musí vykonávať každých 6 rokov, licencia sa vydáva iba raz);

- kvalifikovaní a skúsení učitelia;

- prítomnosť hĺbkových programov vo viacerých predmetoch;

- prítomnosť počítačovej triedy vybavenej modernými štandardmi;

- spojenie s vysokými školami - žiadané sú školy, ktorých certifikáty zvýhodňujú vstup na vysoké školy.

Nižšie vo videu - čo hľadať pri otvorení súkromnej vzdelávacej inštitúcie.

Podľa výsledkov prieskumov si rodičia vyberajú školu podľa určitých kritérií. Na výber školy sú rozhodujúce tieto kritériá:

- povesť vzdelávacej inštitúcie;

- úroveň kvalifikácie učiteľov;

- územná poloha;

- recenzie priateľov.

Mnohí rodičia sa obracajú na hodnotenia vzdelávacích inštitúcií uverejnené v informačných publikáciách a vyberajú si z tých škôl, ktoré sú na vrchole. Preto je dôležité deklarovať sa na trhu ako kvalitná a spoľahlivá inštitúcia.

Tento typ činnosti má aj množstvo nevýhod a slabín, ktoré robia podnikanie rizikovejším. Jednou z týchto nuancií je nedostatočné legislatívne rozpracovanie podstaty súkromných škôl, absencia konkrétnych kritérií na jej fungovanie a jasné požiadavky. Preto mnohí zakladatelia súkromných stredných vzdelávacích inštitúcií čelia ťažkostiam pri získaní licencie a registrácii podnikania. Napríklad nekomerčný charakter akéhokoľvek predmetu vo vzdelávacom priemysle znamená, že všetky finančné prostriedky, ktoré škola zarobí, musia smerovať na ciele uvedené v charte. Samotný zakladateľ môže prijímať len časovo rozlíšené v súlade s pracovná zmluva plat. Toto ustanovenie je uvedené v špecializovanom zákone o vzdelávaní, ktorý sa zameriava na nekomerčný charakter akýchkoľvek vzdelávacích štruktúr. Ďalším problémom je pomerne úzka cieľová skupina: podľa štatistík asi 1 percento moderných školákov študuje na súkromných školách. Zároveň je väčšina škôl sústredená v hlavnom meste a iných metropolitných oblastiach, pričom otvorenie platenej školy na okraji môže byť nepraktické z dôvodu nedostatku dopytu. Zriaďovateľ vzdelávacej inštitúcie by sa preto mal pripraviť na to, že medzi potenciálnymi študentmi nebude žiadne vzrušenie a nejaký čas budú musieť pracovať so stratou.

Relatívne malý zisk, ktorý majú súkromné školy v priemere, vedie k tomu, že investori nemajú veľký záujem investovať do vzniku a rozvoja takejto inštitúcie. Preto hlavnými zdrojmi financovania, s ktorými môže zriaďovateľ školy počítať, sú bankové úvery a osobné úspory.

Po preštudovaní trendov a dynamiky trhu možno vyvodiť tieto závery: hlavným faktorom, ktorý bráni rozvoju súkromného vzdelávania v krajine, je nedostatok dopytu – 47 % lídrov takýchto organizácií označilo túto konkrétnu vlastnosť medzi negatívnych. Cca 42 účastníkov trhu považuje za hlavnú nevýhodu nedostatok riadneho financovania, ďalších 34 % všetkých opýtaných označilo súčasné zdanenie za problematické. Postupne sa zvyšuje dopyt po vzdelávaní na súkromných školách, o čom svedčia aj štatistiky. Preto sa podľa prognóz na budúci rok bude toto odvetvie neustále rozvíjať. A do roku 2021 sa očakáva, že trh ako celok vzrastie na 2 bilióny rubľov. Čo sa týka počtu súkromných škôl, tento moment je ich v krajine až 2100. Krátkodobo pri náraste percenta spotreby v tomto sektore až o 19 percent predpovedajú otvorenie až 150 nových škôl.

Etapy otvorenia súkromnej školy

Hlavné fázy organizácie súkromnej vzdelávacej inštitúcie sú tieto:

- prenájom alebo kúpa priestorov;

– získanie vzdelávacej licencie od ministerstva školstva, registrácia podnikateľského subjektu;

— opravy, nákup nábytku a vybavenia;

- prenájom;

– rozvoj školiacich programov (alebo získavanie hotových projektov);

– organizácia a plánovanie vzdelávacieho procesu;

- marketingová kampaň, nábor študentov a reklama služieb.

Stručný popis všetkých etáp vzniku a primárneho rozvoja súkromnej školy je uvedený v tabuľke:

Hlavné kroky	Podmienky vykonania	Načasovanie
počiatočná fáza		Prvých 24 mesiacov
	Prvý mesiac	Od 1 do 30 bankových dní
Získanie pôžičky	Prítomnosť povinného balíka dokumentov	Prvý mesiac
Zápis do štátneho registra, registrácia na daňových a správnych orgánoch štátu	Uzavretie investičnej zmluvy	Od 1 do 30 kalendárnych dní
Hľadanie polohy, papierovanie	Prípravné práce	Prvý mesiac
Nákup vybavenia	Dostupnosť investičnej zmluvy	Do 30 kalendárnych dní
Inštalácia zariadenia	Získanie investície	Do 30 kalendárnych dní
Prenájom	Začiatok činnosti	Do 30 kalendárnych dní
Školenie a vzdelávanie personálu	Koniec etapy organizácie aktivít	Do 30 kalendárnych dní
Marketingová kampaň		Počas prvého roka prevádzky
Koniec počiatočného projektu		12 – 24 mesiacov

Hľadanie a príprava priestorov

Pri výbere budovy sú preto kladené vážne požiadavky na priestory vzdelávacej inštitúcie budúca škola potrebné preštudovať existujúce predpisy. Prvá vec, ktorá musí spĺňať stanovené normy, je oblasť samotnej školy a územie, ktoré s ňou susedí. Celková rozloha vrátane školského pozemku bude 3000 metrov štvorcových a viac. Veľkosť samotnej školiacej miestnosti by mala byť od 1500 do 2500 metrov štvorcových. metrov.

Postupom času je lepšie získať priestory v nehnuteľnosti. Usadzovateľovi to poskytne určitú istotu a istotu, že jeho investície do zariadení nevyjdú nazmar, ak prenajímateľ zmení svoje plány. Ako viete, opravy v prenajatej miestnosti má zmysel iba vtedy, ak je doba prenájmu podľa zmluvy najmenej 10 rokov, inak sa vynaložené náklady jednoducho nevyplatia. Ak sa rozhodne o prenájme, je lepšie zvoliť budovy zatvorených škôl alebo škôlok. Tam budú dodržané všetky technické normy - nie je potrebné dodatočne vybavovať priestory kúpeľňami, kuchyňou, viesť vodu, elektrinu a iné dôležité komunikácie. Pravda, na prenájom sú potrebné povolenia obecných úradov, vydané v súlade so zákonom.

Pri hľadaní miesta pre súkromnú školu bude rozhodovať niekoľko dôležitých kritérií. Prvým je zacielenie na potenciálne publikum. Keďže vzdelanie v takejto vzdelávacej inštitúcii nie je dostupné pre všetkých občanov, dôraz sa bude klásť len na najbohatšie vrstvy obyvateľstva. Škola by sa preto mala geograficky nachádzať v niektorej z prestížnych štvrtí mesta. Môže to byť jeho centrálna časť alebo oblasť, kde sa nachádza veľké množstvo elitných nových budov. Aby sme vyhoveli potrebám budúcich zákazníkov a zabezpečili pohodlný prístup do školy, je nevyhnutné zabezpečiť pohodlné prístupové cesty, ako aj dobré parkovanie.

Materiálno-technické vybavenieškoly sú jednou z počiatočné štádiá jej organizácia.

Kúpte hneď:

– stoly a stoličky pre študentov a zamestnancov;

— vybavenie pre počítačovú triedu;

- multimediálne a bežné školské tabule;

- všetko potrebné vybavenie pre telocvičňu;

– skrinky na učebnice a vybavenie;

- šatníky pre študentov a učiteľov;

- školský autobus.

Všetok nábytok, spotrebiče a elektronika musia spĺňať bezpečnostné požiadavky, ako aj spĺňať úroveň uvedenú v marketingovej politike organizácie. Všetky zariadenia musia byť zakúpené od dôveryhodných výrobcov, ktorí zaručujú jeho šetrnosť k životnému prostrediu a spoľahlivosť v prevádzke.

Výber tímu

Počet pracovných hodín pre vychovávateľov je prísne regulovaný zákonom. Rovnaké pravidlá platia aj pre učiteľov na súkromných školách. Veľkosť štátu bude teda jednoznačne určená počtom nadchádzajúcich pracovných hodín.

Čo sa týka profilu odborníkov, ktorí budú prijatí do kolektívu, požadujú sa učitelia, ktorí čítajú predmety základnej školy, ako aj učitelia doplnkových a voliteľných odborov. Sú medzi nimi učitelia rétoriky, ďalších cudzích jazykov či herectva. Ak sa voliteľné predmety budú vyučovať v malom objeme, je možné prilákať externých učiteľov ich najatím na čiastočný úväzok. To isté platí pre účtovníka, manažéra informačnej a reklamnej politiky a niektorých ďalších zamestnancov.

Všetci učitelia musia mať špecializované vzdelanie. Čo sa týka pracovných skúseností, väčšina zamestnávateľov uprednostňuje tých, ktorí majú 3 roky a viac. Inovatívny a kreatívny prístup mnohých súkromných škôl si však vyžaduje energiu mladých odborníkov, preto má niekedy zmysel angažovať podnikavých absolventov, ktorí dokážu do vzdelávania priniesť modernejšie trendy. Rovnako dôležité je zabezpečiť individuálny prístup ku každému dieťaťu, keďže výhodou súkromných škôl je osobný rozvoj a nedostatočná štandardizácia vzdelávania.

Riaditeľ školy nemusí byť skúsený pedagóg. Niekedy sú na vykonávanie určitých úloh, ktoré sú pridelené riaditeľovi, potrebné manažérske skúsenosti, pretože táto pozícia si vyžaduje predovšetkým dobré organizačné schopnosti a vysoký stupeň zodpovednosť.

Reklama a propagácia

Jeden z najväčších problémov v tomto sektore trhu sa nazýva rýchlejší nárast účastníkov trhu ako potenciálneho publika. Preto, aby sme vstúpili do tohto výklenku a zostali v ňom, je potrebné vykonať súbor opatrení na vytvorenie verejnej mienky a vytvorenie obrazu nová organizácia. Na tento účel bude slúžiť množstvo marketingových a propagačných aktivít:

— šírenie informácií o súkromných vzdelávacích službách na tematických fórach a komunitách v v sociálnych sieťach;

- vývoj a propagácia vlastnej webovej stránky. Oficiálna stránka by mala informovať rodičov potenciálnych študentov o princípoch a metódach vzdelávania, cenovej politike a výhodách konkrétnej vzdelávacej inštitúcie.

Práve reklama na internete sa stane hlavnou metódou popularizácie nového účastníka trhu. Preto jej treba venovať osobitnú pozornosť. Je tiež dôležité organizovať dni otvorené dvere pre všetkých, ako aj navštíviť materské školy s cieľom informovať rodičov budúcich prvákov.

Dobrým spôsobom prilákania by boli bezplatné predškolské kurzy pre žiakov materských škôl. Vo vestibule školy môžu byť umiestnené informačné stánky, ktoré oboznámia rodičov s hlavnými výhodami tejto inštitúcie a zásluhami jej pedagogického zboru.

Registrácia a licencia

Existuje určitý regulačný rámec, ktorý umožňuje, aby všeobecnovzdelávacie školy existovali mimo štátneho vzdelávacieho systému. Hlavnými podmienkami na to bude štatút právnickej osoby, licencia ministerstva školstva a plný balík povolení.

Pravidlá vydávania licencie nájdete v federálny zákon„o výchove a vzdelávaní“ (), ako aj Nariadenie „o povoľovaní výchovno-vzdelávacej činnosti“ (). Po výbere potrebných položiek zo zoznamu možných vzdelávacích služieb sa zriaďovateľ môže oboznámiť s požiadavkami stanovenými zákonom.

Podľa týchto dokumentov si získanie licencie vyžaduje potvrdenie prítomnosti nasledujúcich podmienok:

- vytvorenie plnohodnotnej materiálno-technickej základne vrátane určitým spôsobom pripravenej premisy, dostupnosť školského vybavenia a celého spektra náučnej literatúry;

— dodržiavanie hygienických a epidemiologických bezpečnostných noriem: je potrebné potvrdiť, že pobyt v priestoroch budúcej školy je bezpečný, okrem toho budú deťom poskytnuté všetky podmienky na učenie, stravovanie a v prípade potreby, zdravotná starostlivosť;

- dostupnosť učebných osnov a vzdelávacích programov, ktoré zodpovedajú štandardom;

— Kvalifikovaní zamestnanci na plný úväzok: úroveň vzdelania a profil učiteľov musia spĺňať požiadavky zákona.

Okrem toho, aby ste mohli získať licenciu, je povinné poskytnúť členom komisie ministerstva školstva štandardný balík dokumentov:

- povolenie od Rospotrebnadzor a požiarnej služby;

- zakladateľská listina spoločnosti;

- informácie o registrácii spoločnosti v USRR;

- informácie o registrácii na daňovom úrade, predložení identifikačného čísla LLC ako platiteľa dane;

— výpis z jednotného štátneho registra právnických osôb;

- doklad potvrdzujúci právo užívať priestory - list vlastníctva alebo nájomná zmluva;

- doklad o prevzatí - prevod priestorov;

- katastrálny stavebný plán alebo stavebný plán so súpisom všetkých podlaží;

— vzdelávací program, Plán vzdelávania.

V prípade potreby môžu odborníci licenčnej komisie predložiť ďalšie dokumenty potvrdzujúce pripravenosť novej organizácie poskytovať vzdelávacie služby pre určenú kategóriu spotrebiteľov.

Samostatným postupom je registrácia novej organizácie vo Federálnej daňovej službe. Pre súkromnú školu je vhodný len formát sro. Na získanie tohto štatútu sa zriaďovateľ organizácie obráti na tento orgán, kde vyplní osobitný formulár žiadosti. Uvádza oficiálny názov organizácie, jej sídlo, poskytuje podrobné osobné informácie o všetkých zakladateľoch a vhodné kódy činností pre OKVED. V tomto prípade určená činnosť zodpovedá kódom 80.2 („Všeobecné vzdelanie, stredné (úplné) všeobecné, základné a stredné odborné vzdelanie"). Tento kód je pomerne široký a zahŕňa široký okruhčinnosti. Ako doplnkový kód môžete zadať presnejší kód, napríklad 80.21.2 - Stredné (úplné) všeobecné vzdelanie. Ak bude škola okrem základného stredného vzdelania ponúkať aj ďalšie odbory, má zmysel zaradiť do zoznamu kódov činností 80.10.3“. Doplnkové vzdelanie deti."

Normatívne akty upravujúce otváranie a prevádzku súkromných všeobecných škôl, ako aj udeľovanie licencií na ich činnosť:

K žiadosti je priložený balík dokumentov, ktorý obsahuje:

- zakladateľská listina spoločnosti;

- rozhodnutie založiť LLC;

- rozhodnutie o vymenovaní vedúceho;

- zápisnica zo schôdze zriaďovateľov, ak je zriaďovateľov školy viac;

- potvrdenie o zaplatení štátneho poplatku, ktorý je pre LLC 4 000 rubľov.

Pri registrácii podniku by sa mal uviesť jeho štatút neziskovej organizácie, pretože iba takáto štruktúra sa môže zapojiť do vzdelávacích aktivít. Ako každá právnická osoba, aj LLC vyžaduje minimálne základné imanie 10 tisíc alebo viac. Potvrdenie o vklade základného imania sa predkladá spolu s hlavným balíkom dokumentov.

Finančný plán

Súkromná škola je organizácia so zložitou štruktúrou a vysokými rizikami. Preto sa pri finančných výpočtoch používa niekoľko ukazovateľov:

— analýza a dynamika dopytu potenciálnych spotrebiteľov;

— analýza existujúceho trhu;

— všeobecné závery o stave príslušného sektora trhu súkromných vzdelávacích služieb.

Vzhľadom na vysoké náklady a značnú mieru rizika by sa pri zostavovaní finančného plánu mala brať do úvahy najnižšia úroveň ziskovosti. Vzhľadom na všetky tieto vlastnosti bude približný plán objemu výroby a predaja služieb takýto:

Obdobie	Typ služby	Objem predaja za mesiac (počet ľudí)	cena, rub.	Príjmy, tr.
1 – 12 mesiacov		35 ľudí a viac	Okolo 5 tisíc	175 - 500 tisíc
1 – 12 mesiacov	Elitné povolania	Od 7 ľudí	Od 50 tis	350 - 750 tisíc
13 – 24 mesiacov	Klasické a špecializované triedy	Od 37 ľudí	5850 a viac	216,5 - 865,8 tis
13 – 24 mesiacov	Elitné povolania	8 alebo viac	Od 58,5 tis	468 - 936 tisíc

Ak sa trendy vývoja trhu uvedené v pláne zachovajú počas prvých dvoch rokov existencie školy (približné čísla sú od 6 do 19 % ročne), ročný objem predaných služieb dosiahne 22 miliónov rubľov.

Najprv si musíte premyslieť výšku a podmienky pôžičky, ako aj dať do súladu všetky finančné ukazovatele s úrokovou sadzbou bankových pôžičiek. Ak na začiatku uvažujeme o pôžičke vo výške až 2,5 milióna rubľov s úrokovou sadzbou 14% na obdobie 48 mesiacov, potom vzdelávacia organizácia dosiahne bod zvratu do 16. mesiaca prevádzky. Odhadovaná výška zisku do tejto doby by mala byť 787,7 tisíc rubľov.

Výpočet mesačných platieb za všetky výdavky vo všeobecnosti ukázal sumu 847,7 tis. A konečný hrubý zisk dosiahne viac ako 88 miliónov rubľov. Bez všetkých budúcich výdavkov by zisk projektu súkromnej školy mal dosiahnuť 2 milióny 551 tisíc rubľov.

Náklady na zriadenie a počiatočný vývoj projektu v r zhrnutie možno vyjadriť takto:

Výdavková položka	Výdavky za mesiac, rub.	Výdavky za rok, rub.	Jednorazové náklady	Celkom za rok
Kúpa alebo prenájom budovy (priestorov)	190 tisíc	2 milióny 280 tisíc	190 tisíc	190 tisíc
Nákup vybavenia	42,1 tisíc		1 milión 12 tisíc	1 milión 12 tisíc
Nákup výpočtovej techniky			144 tisíc	144 tisíc
Tvorba a údržba stránky, hosting, nákup potrebných skriptov			120 tisíc	120 tisíc
Náklady na reklamu	75 tisíc	900 tisíc		900 tisíc
Plat	Od 540 tis	6,5 milióna		6,5 milióna
Platenie daní	113,4 tisíc	1 milión 360,8 tis		1 milión 360,8 tis
Neočakávané výdavky			146,6 tisíc	146,6 tisíc
Celkom	847,7 tis	9 miliónov 667 tisíc	1 milión 613 tisíc	8 miliónov 999 tisíc

Dane budú jednou z povinných nákladových položiek. Budú musieť byť vyplácané od prvého mesiaca fungovania organizácie, teda ešte predtým, ako spoločnosť dosiahne úroveň sebestačnosti. Daňové odpočty budú štandardné pre väčšinu podnikov vo formáte právnickej osoby vrátane vzdelávacích organizácií. Hlavné odvody do daní a rôznych povinných fondov možno zoskupiť takto:

Po analýze odvetvia a finančných výpočtov môžeme dospieť k záveru, že súkromná škola je potenciálne vysoko ziskový typ podnikania s vysokými vyhliadkami na správna organizácia celý proces otvorenia a rozvoja spoločnosti. Hlavným pozitívnym faktorom bude zvýšený dopyt po kvalitnom školskom vzdelávaní a túžba moderných rodičov dať svojim deťom dobré vyhliadky do budúcnosti. Pri správnej výstavbe podniku a prítomnosti jasného plánu jeho rozvoja sa podľa približných odhadov súkromná vzdelávacia inštitúcia vyplatí a stane sa ziskovou do konca druhého roka prevádzky.

Na videu: Ako otvoriť súkromnú školu