Homonyms, aynı kulağa sahip olan ancak sahip olan kelimelerdir. Farklı anlamlar. Homonyms ortak anlam öğelerine ve çağrışımsal bağlantılara sahip değildir:
1) Tam - değiştiklerinde mutlak bir form eşleşmesine sahip olun.
2) Eksik - tüm formlarda eşleşmeyin.
3) Homojen - bir zamanlar çok anlamlı bir kelime olan bireysel anlamlar arasındaki bağlantıların kaybolması nedeniyle bir kelimenin 2'ye bölünmesinin bir sonucu olarak ortaya çıktı.
4) Heterojen - etimolojik olarak farklı kelimelerin çakışmasının bir sonucu olarak ortaya çıktı.
Homoformlar yalnızca eşleşen kelimelerdir belirli formlar(üç - ovmak)
Homofonlar, aynı şekilde telaffuz edilen ancak farklı şekilde yazılan kelimelerdir (bıçak-akçaağaç).
Homograflar, aynı yazılıp farklı telaffuz edilen kelimelerdir.
Diller arası eş anlamlılar, 2 dilin sahip olduğu sözcüklerdir. aynı şekil, ancak anlam bakımından farklılık gösterir.
Paronimler, anlam bakımından farklı, ancak ses açısından benzer kelimelerdir (taban-baz, muhatap-adres).
26. Eş anlamlılar. örtmece.
Eşanlamlılar, tamamen veya kısmen aynı anlama gelen kelimelerdir. (neşeli, gökkuşağı.)
1. Mutlak - anlam olarak tamamen aynı, gölge, renk veya uyumluluk açısından farklılık göstermiyor.
2. Kısmi - tam eşleşme:
1) anlamsal - anlam tonlarıyla ayırt edilir (yol, yol);
2) stilistik - duygusal ifade renklendirmesinde (ye-ye) farklılık gösterirler;
3) anlamsal-stilistik - hem 1. hem de 2. grubu birleştirir.
Bir eşanlamlı dizi, tüm eşanlamlıların bir koleksiyonudur.
Örtmece, anlam ve duygusal “yük” bakımından nötr olan bir kelime veya ifadedir. yabancı kelime veya anlamsız ünsüz. Uygunsuz veya uygunsuz (öldü - vefat etti) olarak kabul edilen diğer kelime ve ifadelerin yerine geçmek için metinlerde ve genel açıklamalarda yaygın olarak kullanılır.
27. Zıt anlamlılar
Bunlar, zıt fakat karşılık gelen anlamlara (gündüz-gece) sahip, ses bakımından farklı kelimelerdir.
1. Zıt - ifade. muhalefet nitelikleri ve kademeli muhalefetler oluşturur (genç - yaşlı değil - orta yaşlı - yaşlı - yaşlı)
2. Tamamlayıcı - jenerik ve yavl için birbirini tamamlar. karakter olarak sınırda. Ara terim yok (doğru - yanlış)
3. Çelişkili - üyelerden biri önek yardımıyla oluşturulmuştur - değil- (genç - orta yaşlı)
4. Vektör - tersini ifade edin. yönlendirme, işaretler (giriş-çıkış).
28. Ana sözlük fonu. Aktif ve pasif stok kelimeler. Arkaizmler, tarihçilikler, neolojizmler.
Ana sözlük fonu, kelime dağarcığının özüdür. Aktif ve pasif olarak ayrılmıştır. A günlük kelimelerdir. P - eski kelimeler veya yeni kelimeler:
A) tarihselcilik - tarihsel geçmişin¸ bu nesneler ve fenomenlerle birlikte kullanım dışı kalan ve eşanlamlı olmayan nesnelerin ve fenomenlerin adı modern dil(kolektif çiftlik).
B) Arkaizmler, aynı dildeki diğer kelimelerle yer değiştirmiş kelimelerdir.
C) neolojizmler, henüz yaygınlaşmamış yeni oluşturulmuş kelimelerdir: 1 - sözcüksel neolojizmler, hem anlam hem de ses açısından tamamen yeni kelimelerdir. 2- anlamsal - zaten mevcut kelimelerde yeni anlamlar.
Dilin kelime dağarcığındaki değişiklik birkaç aşamada gerçekleşir:
1) yeni kelimelerin icadı (etkin olabilir) erken gelişim dil)
2) morfolojik - bu dilin modellerine göre dilde var olan morfemlerden yeni kelimelerin oluşturulması -ist- (programcı) -schik- (elektronik mühendisi)
3) ödünç alınan kelimeler
4) anlamsal - kelimeleri yeniden düşünmek, yeni anlamların ortaya çıkması (beyin göçü)
5) dönüştürme - bir kelimenin konuşmanın 1. bölümünden diğerine geçişi
29. Dilin kelime dağarcığı sürekli değişir. Çok daha fazla yeni kelime ve kelimelerin yeni anlamları var. Dilin kelime dağarcığını zenginleştirmenin 3 yolu vardır:
1) Morfolojik - mevcut kelimeler ve morfemler temelinde dilde mevcut olan modellere göre kelimelerin oluşturulması. Morfolojik (ekli kelime oluşumu) türleri vardır:
A) ek: karar ver - karar ver - karar ver ...
B) önek: yaz, yaz;
C) sonek-önek: pencere eşiği, kolsuz;
D) eksiz: yürü - hareket et, sessiz - sessizlik.
2) Anlamsal - kelimeleri yeniden düşünmek. kelimeler için yeni anlamların ortaya çıkması. Tarihin sadece kelimeleri değil, anlamları da vardır. Anlamsal süreçlerin yasalarına ve oluşum kurallarına göre değişirler. Mecaz anlam. Ayrıca bir genişleme (belirlenen konseptin hacminin artması) ve daralması (belirlenen konseptin hacminin sınırlandırılması) vardır.
3) Borçlanma - en iyi örnek dillerin ve kültürlerin etkileşimi. Sözcüksel zenginliği artırır, yeni köklere kaynak olur. Ödünç almanın sonucu: karışık diller oluşur; Ödünç alma öğesi, dilin doğal bileşiminde ortaya çıkar.
Dilden daha da uzaklaştı - kelimenin kaynağı, izlenerek ortaya çıkan - başka birinin kelimesinin morfemik çevirisi - model.
Kelimenin ustalığı, bireyselliklerinin kaybıdır. Sözcük ve anlamın dil tarafından özümsenmesi için bu sözcüğe toplumsal bir ihtiyaç vardır.
30 .Herhangi bir dilin sözlüğünde şunlar vardır: ilkel sözcük dağarcığı (eski çağlardan temel dilden miras kalan sözcükler) ve dil gelişimi sürecinde ortaya çıkan sözcükler. Ödünç kelime dağarcığı - dilin genetik bağlantısını gösterir. Örneğin: anne, göz, lider, vatan, manastır, lat. Anlatım, izum, topuk, demir, çarşı, kravat.
Enternasyonalizm, dünyanın farklı dillerinde aynı veya benzer sese ve aynı anlama gelen kelimelerdir. .
Ana borçlanma türü aydınger kağıdıdır (bir tür ödünç alma yabancı kelime kopyalanmış ve bölümler halinde çevrilmiştir). Türevsel ve anlamsal hesaplar vardır.
Kelime oluşturma izleme kağıtları, yabancı bir kelimenin "pomorfemik" çevirisiyle elde edilen kelimelerdir.
Semantik hesaplar, yabancı kelimelerin etkisinde yeni anlamlar kazanmış orijinal kelimelerdir.
Ödünç alınan kelimelerde ustalaşmanın aşamaları:
1) fonetik gelişim
2) morfolojik (bir kelime cinsiyet değiştirebilir, konuşmanın başka bir bölümüne geçebilir)
3) anlamsal
Barbarlıklar, belirli bir ulusal tat yaratmak için belirgin bir yabancı renge sahip kelimelerdir.
31. Söz varlığı kullanım alanına göre yaygın ve sınırlı sözcük dağarcığı olarak ikiye ayrılmaktadır (Diyalektizm, jargon ve profesyonellik).
1 .Dialectisms - yerel lehçelerin sözcükleri, kullanım alanları ile sınırlıdır. Sözlüksel-anlamsal diyalektizmlere bölünmüştür - aynı kelimeler, ancak bir lehçede farklı bir anlam. Etnografizmler, belirli bir bölgede kullanılan nesnelerdir.
2 .Jargonisms - kullanımı sosyal gruplar tarafından sınırlandırılan kelimeler.
3 .Prof. kelime bilgisi - Bunlar, belirli bir meslekten insanlar tarafından özel nesnelere, kavramlara, eylemlere atıfta bulunmak için kullanılan, genellikle isimleri olan yarı resmi ve gayri resmi kelimelerdir. edebi dil. N: sürücüler için: direksiyon simidi - "direksiyon simidi", tuğla - geçişi yasaklayan bir işaret). Mesleki kelime dağarcığının özü terimlerdir.
Bir terim, kesin bir teknik veya bilimsel alandaki kavramların tam adı olan bir kelime veya deyimdir. Terimlerin stilistik bir rengi yoktur ve açık, sınırlı bir anlamla karakterize edilir.
32. Kelime dağarcığı:
1) tarzlar arası veya stilistik olarak nötr Bu kelimeler her türlü konuşmada, herhangi bir konuşma tarzında kullanılır. kurgu vesaire. bu nedenle, bu tür bir kelime dağarcığına interstyle denir, yani. tüm konuşma tarzına hizmet eden veya tarafsız. Özel bir üslup renklendirmesinden yoksun olduğu için nötr kelime dağarcığı denir. Buna çoğu isim, sıfat, fiil, zarf ve zamir dahildir. Tüm rakamlar stiller arası kelimelere aittir. Sadece ünlemler tarzlar arası kelimeler değildir (örneğin: adam, ağaç, masa, iyi, kolay, basit, ben, benim, yüz, vb.)
2) stilistik olarak işaretlenmiş: kitap ve konuşma dili. Önemli, önemli bir şeyden bahsederken kitap (terimler, şiirsel kelime dağarcığı, ruhban kelime bilgisi, barbarlık ve egzotizm) gereklidir. Bu tür kelime dağarcığı, konuşmacıların konuşmalarında, ciddi, acıklı bir tonun haklı çıktığı şiirsel konuşmada kullanılır.Kitap kelimeleri gündelik bir sohbette yersizdir.Kitap kelime dağarcığı, genellikle bilimsel, gazete-gazetecilik ve resmi iş tarzlarına atanır. yazılı olarak sunulur.
günlük konuşma dili uygun konuşma dili ve günlük konuşma diline ayrılmıştır. Aslında günlük konuşma dilinde kullanılan kelime dağarcığı (evde, arkadaşlarla işte, resmi olmayan bir ortamda) günlük iletişimde kullanılır. Resmi ilişki içinde olduğumuz bir kişiyle yapılan bir sohbette veya resmi bir ortamda günlük konuşma dilindeki kelimeler kullanılamaz. Konuşma dili ağırlıklı olarak konuşma tarzı konuşma.
Günlük konuşma dilindeki kelime dağarcığı genellikle kültürsüz, okuma yazma bilmeyen insanların konuşmalarında tamamen günlük iletişimde bulunur ve edebi dilin hiçbir tarzına ait değildir.
33. İşaretlerden deyimsel birimler. Deyimsel birim türleri.
Deyimbilimler, sürekli bütünsel bir anlamı olan kararlı ifadelerdir. Genel işaretler deyim ve kelime: 1) bitmiş biçimde yeniden üretilir ve inşa edilmez; 2) sürdürülebilir kompozisyon ve yapı; 3) sözcük anlamı vardır, eş anlamlı ve zıt anlamlı olabilir; 4) konuşmanın bölümleriyle ilişkilidir. Deyimsel birimlerin kelimesi kelimesine çevirisi imkansızdır. Charles Balli ve Vinogradov, deyim birimlerinin sınıflandırılması doktrinini geliştirdi.
1. Phraseolojik kaynaşmalar veya deyimler, modern dilde anlamı bileşenlerin anlamı ile ilgili olmayan (aptallığı keskinleştirmek, bir içki nasıl verilir) ayrılmaz bir bütün oluşturan kararlı kombinasyonlardır.
2. Deyimsel birimler, kelimenin tam anlamıyla ve mecazi olarak anlaşılabilir (toplum içinde kirli çamaşırları yıkamak, bir serçe, ne şaka değil) - aralarında genellikle uyumluluğu sınırlı olan yarı serbest, kapalı kelime dizileri ve ikincisi değil; anlam motive edilir;
3. Phraseolojik kombinasyonlar - özgür olmayanlar gerçekleştirilir deyimsel anlamlar kelimeler (uzaklara bak). Her bileşenin anlamı açıktır, ancak bağlantı özgür değildir (Utançla kızarın).
34. Sözlükbilim, sözlük derlemenin bilimsel yöntemi ve sanatıdır. pratik kullanım hem yabancı edebiyat okuma ve yabancı dil öğrenme pratiği hem de kişinin kendi dilini bugünü ve geçmişinde anlaması için son derece önemli olan sözlükbilim. Sözlük türleri çok çeşitlidir.
İlk olarak, ansiklopedik sözlükler ile dilbilimsel sözlükler arasında ayrım yapılmalıdır. Ansiklopedik sözlükler kelimeleri değil, bu kelimelerle adlandırılan fenomenleri tanımlar ve açıklar. Dil sözlükleri ise sözcükleri anlamları, kullanılışları, kökenleri, gramer özellikleri ve fonetik görünümleriyle aynen gösterirler.
İkinci olarak, tek dilli, iki dilli ve çok dilli sözlükler vardır. Tek dilli sözlükler, görevi tercüme etmek değil, belirli bir kelimeyi modern dilde veya onun tarihi ve kökeninde (tarihsel ve etimolojik sözlükler) karakterize etmek olan açıklayıcı sözlüklerdir.
Özel bölgesel sözlükler, belirli lehçelerin sözlükleri, teknoloji ve bilim dalları için terminolojik sözlükler vardır (içlerinde her zaman bir unsur vardır). ansiklopedik sözlükler); eşanlamlılar sözlükleri, eş anlamlılar sözlükleri, tekerlemeler sözlükleri; ayrıca deyimsel, deyimsel, "kanatlı kelimeler", açıklayıcı sözlükler vb. de vardır. Son olarak, kelimelerin çevirisi veya yorumunun olmadığı, ancak yazım normunun veya telaffuz normunun belirtildiği imla ve ortoepik sözlükler, bunlar tamamen sözlüklerdir. uygulanan değer
Zıt anlamlı ve eş anlamlı nedir? Eş anlamlılar, zıt anlamlılar, paronimler, bunların oluşumu ve kullanımı
Kelime, konuşmanın temel birimidir ve şu şekilde incelenir: çeşitli bölümler dilbilim. Dolayısıyla Fonetik bölümünde kelimenin ses yönü incelenmektedir. Burada kelimedeki ünlülerin, ünsüzlerin varlığı, vurgulu ve vurgusuz hecelerin sayısı vb. Konuşmanın bir veya başka bir bölümüne ait olması Morfoloji bölümünde incelenir. Sözcüğün cümledeki rolü, dilin Sözdizimi bölümünde ele alınır. Kelimenin anlamı, anlamı, kullanım alanı, üslup rengi, tarihsel kökeni Sözlükbilim bölümünde incelenir.
sözcüksel ve gramer anlamları kelimeler birbirine bağlıdır. Bu nedenle, bir kelimenin sözlüksel (veya anlamsal) anlamı değiştiğinde, gramer işlevleri de değişir. Zıt anlamlı ve eşanlamlı sözcüklerin, paronimlerin ve özelliklerinin ne olduğu hakkında daha fazla bilgiyi dil ders kitabından öğrenebilirsiniz. Aynı makalede, kısa bilgi Bu kavramlar hakkında.
Zıt anlamlılar (Yunanca anti - karşı + onuma - isimden) anlam bakımından zıt kelimelerdir. Dilde kontrastı belirtmek için kullanılırlar:
biraz kızgın;
güzel - korkutucu;
sıcak soğuk;
buz - alev;
yüksek Düşük;
kibar - kaba;
nefret aşktır;
emek aylaklıktır;
savaş - barış;
kış - yaz vb.
Verilen örnekler nitelik, nesnelerin özelliklerindeki durum ve olguların karşıt anlamlarını içermektedir. Ancak Rusça'da tüm kelimelerin kendi zıt anlamlılarına sahip olduğu söylenemez. Örneğin: belirli bir anlamı olan isimlerin - duvar, masa, pencere - bir çifti yoktur.
Zıt anlamlılar şunlar olabilir:
- Farklı köklerle: savaş - barış, yavaş - hızlı, siyah - beyaz.
- Aynı kök: dürüst - dürüst olmayan, yüksek - düşük.
- "For-" ve "from-", "for-" ve "you-" ön ekleriyle, zıt anlamı vardır: aç - kapat, göm - kaz.
Zıt anlamlı sözcükler konuşmayı süsler, parlak ve anlamlı kılar. Zıtlıklar folklorda, atasözlerinde ve atasözlerinde yaygın olarak kullanılır: "Uzak - yakın, yüksek - alçak", kurguda: "Belki de saha postasından gelen tüm talihsizlikler, ölü kabul edildi ama canlandı." (A. Tvardovsky).
Eserlerin adları bazen zıt anlamlılardan oluşmakta, Evcil ve Vahşi Hayvanlar; "Savaş ve Barış", "Günler ve Geceler".
Eşanlamlılar Yunan kelimesi eşanlamlılar - harfler. eşsesli) - anlam bakımından yakın olan, yazım ve telaffuzun yanı sıra farklı tonlarda farklılık gösteren kelimeler. İdeografik (anlamsal) ve stilistik olarak ayrılırlar.
İdeografik (anlamsal olarak da adlandırılırlar) eşanlamlılar
Karşılaştırın: büyük ev, büyük ev, büyük ev.
Ne söylendiği belli büyük ev, ancak her kelimede gölge değişir. İlk kelimede büyüktür, ikincisinde zaten birinciden daha büyüktür ve üçüncüsünde birinci ve ikinciden daha büyüktür. Gördüğünüz gibi, farklı yazımları var.
Eşanlamlı sözcükler - kaygı, heyecan, kaygı - ortak bir yakın anlama sahiptir: kaygı, huzur eksikliği.
stilistik eşanlamlılar
Bu tür kelimeler üslup tonlarında farklılık gösterir: parmak - parmak (ağız); gelecek (kitapçı) - geliyor.
Eşanlamlıların görünümü:
- Nesnelerin ve fenomenlerin benzerliği, yeni bir kelime ile tanımlanmaları. Örneğin: haber, söylenti, söylenti, mesaj, haber.
- Başka bir dilin kelimelerinin Rusçaya geçişinden: mikrop - embriyo, kondüktör - rehber.
- Şiirsel konuşmanın modası geçmiş sözlerinden: parmak - parmak, alın - alın, göz - göz, sahil - breg.
- Konuşma dilinden, günlük konuşma dilinden, diyalektik konuşmadan ve sabit ifadelerden: gözler - dikizciler, vahşi - şiddetli.
- Farklı kök kelimelerden: kar fırtınası, kar fırtınası, kar fırtınası.
- Kelimelerin terminolojik kombinasyonlarından: hava filosu - havacılık, diş hekimi - diş hekimi.
Anlam bakımından birbirine yakın birkaç eşanlamlı sözcük eşanlamlı bir dizi oluşturur.
Rus dili oyununun eş anlamlıları büyük rol konuşmada. Bir düşünceyi daha net bir şekilde aktarmaya, gereksiz tekrarlardan kaçınmaya, farklı kelime tonları, fenomenler, nitelikler göstermeye yardımcı olurlar. Sanatsal, bilimsel ve günlük konuşmada yaygın olarak kullanılırlar: "Böyle bir kancayı çevirdim, çok yol kat ettim, çok un gördüm ve çok üzüntü biliyordum." (A. Tvardovsky).
Artık bir zıt ve eş anlamlının ne olduğu hakkında bir fikriniz var. Paronimlere geçelim.
Paronimler (Yunanca para - yakın, ohyma - isim) - aynı kökten gelen, sese benzer, ancak farklı anlamlara sahip kelimeler. Tıpkı eşanlamlılar, zıt anlamlılar, paronimler gibi konuşmayı zenginleştirir, düşünceleri doğru ve doğru bir şekilde ifade etmeye yardımcı olur. Onlarla birçok kelime oyunu yaratırlar. Örneğin: "Bir keresinde bir leğen döven bir bakırcı, karısına özlem duyarak şöyle dedi: Çocuklara bir görev vereceğim ve özlemi dağıtacağım!" Benzer bir ahenk, ancak kelimelerin tamamen farklı bir anlamı, canlı bir kelime oyunu verir.
Paronimler son eklerde farklılık gösterebilir: içme - içme, kaynatma - kaynatma. Ünsüz önekleri var: Gittim - yukarı çıktım.
Egzersiz yapmak!
Karşınızda bir resim var. Buna "Doğanın Harikaları" diyelim. Gerçekten de buz ve karın, batan güneşin alevleriyle inanılmaz bir birleşimi. Güzel bir metin oluşturmak için zıt ve eş anlamlı kelimeleri kullanmayı deneyin. Yapmak ayrıştırma cümleler, cümlenin hangi üyeleri olabileceklerini görün.
Zıt ve eşanlamlı kelimelerin ne olduğunu bilmek, bir paronim, onları kullanma yeteneği, onlarla duygusal bir sanatsal, bilimsel, bilimsel, günlük konuşma sana verir geniş fırsatlar. onlar çok ilginç özellik herhangi bir dil.
Eşanlamlılar zıt anlamlılar eş anlamlılar paronimler
Nastya
Dilbilimde eşanlamlılar - konuşmanın bir bölümünün, ses ve heceleme bakımından farklı (bkz. Eş anlamlılar), ancak aynı veya çok yakın sözcüksel anlama sahip (karşılaştırın zıt anlamlılar) sözcükleri
//////////////////////
//////////////////////////
////////////////////////////
Angelina Zharikova
Homonyms, anlam bakımından farklı ancak aynı yazılışı olan kelimelerdir:
Tırpanla biçilmeyen tarlalarda,
Bütün sabah yağmur yağmıştı.
(L. Kondirev.)
Eşanlamlılar, sözcüksel anlamlarında çok benzer olan, konuşmanın aynı bölümündeki sözcüklerdir. Bu kelimeler en doğru ifade araçlarıdır:
Güneş parladı, bozkır iç çekti, çimenler yağmurun elmaslarında parladı ve çimenler altınla parladı. (M. Gorki.)
Eşanlamlı satırlar, konuşmanın bir bölümünün kelimelerinden oluşur: yüz - fizyonomi - kupa. Farklı tarzlarda kelimeler içerebilir.
Metnin bölümlerini birbirine bağlayan, aynı kelimenin tekrarından kaçınmanıza izin veren, dilde (metin açısından) eşanlamlı olmayan kelimeleri bir araya getiren eş anlamlılara bağlamsal eşanlamlılar denir:
mavi yaz geçti
Mavi yaz gitti.
(M. Isakovsky.)
Mutlak eş anlamlı kelimeler, anlam bakımından tamamen aynı olan kelimelerdir.
Zıt anlamlılar, konuşmanın aynı bölümünde zıt anlamlara sahip kelimelerdir.
Anlaştılar. Su ve taş.
Şiir ve nesir, buz ve ateş.
Birbirinden çok farklı değil.
(A. S. Puşkin.)
Zıt anlamlılar, nesneleri, fenomenleri, işaretleri zıtlık içinde, aşırı zıtlıklarda olduğu gibi görmenizi sağlar.
Paronimler, aynı köke, konuşmanın aynı kısmına, anlam ve sese yakın kelimelerdir. Cümlede aynı sözdizimsel işlevleri yerine getirirler: derin - derin, kahramanlık - kahramanlık.
Paronimlerin karıştırılması, kelime kullanımının edebi biçimlerinin en büyük ihlalidir.
Jan Zamatorin
Nastya Aydınlanmış (42790) 5 yıl önce
Dilbilimde eşanlamlılar - konuşmanın bir bölümünün, ses ve heceleme bakımından farklı (bkz. Eş anlamlılar), ancak aynı veya çok yakın sözcüksel anlama sahip (karşılaştırın zıt anlamlılar) sözcükleri
Örnekler: süvari - süvari, cesur - cesur
Konuşmanın ifade gücünü artırmaya hizmet ederler, konuşmanın monotonluğundan kaçınmanıza izin verirler.
Eşanlamlılar ve nominal tanımlar arasında ayrım yapmak gerekir - ikincisi tam kimliği temsil eder.
//////////////////////
Zıt anlamlılar (Yunanca αντί- “karşı” + όνομα “isim”), ses ve heceleme bakımından farklı, doğrudan zıt anlamlara sahip, konuşmanın bir bölümünün sözcükleridir: gerçek - yalanlar, iyi - kötü, konuş - sessiz ol.
//////////////////////////
Homonimler (Yunanca ὁμός - aynı ve ονομα - isim) - anlam bakımından farklı, ancak dilin sondaj birimlerinde (kelimeler, morfemler, vb.) Aynı. Terim Aristoteles tarafından tanıtıldı. Homofonlarla karıştırılmamalıdır. (cf. Paronim)
Tam (mutlak) eş anlamlılar, aynı tüm form sistemine sahip olan eş anlamlılardır. Örneğin, kıyafet (kıyafet) - kıyafet (sipariş), korna (demirci) - korna (üflemeli çalgı).
Kısmi eş anlamlılar - tüm biçimlerin çakışmadığı eş anlamlılar. Örneğin, gelincik (hayvan) ve gelincik (şefkat gösterisi) şeklinde birbirinden ayrılır. soysal çoğul(gelincik - okşamak).
Dilbilgisel eş anlamlılar veya eş biçimler - yalnızca çakışan sözcükler ayrı formlar(konuşmanın aynı bölümünün veya konuşmanın farklı bölümlerinin). Örneğin, üç rakamı ve üç fiili yalnızca iki biçimde çakışır (üçe - biz üçüz).
////////////////////////////
Paronimi (Yunanca yakın, + adından) - kelimelerin anlamsal farklarıyla (tam veya kısmi) kısmi ses benzerliği.
Paronimi terimini, bir dereceye kadar benzer görünen ancak farklı anlamlara sahip iki kelimenin yanlışlıkla birbiri yerine kullanıldığı konuşmada böyle bir fenomen olarak adlandırmak da alışılmış bir durumdur. Örneğin muhatap yerine muhatap kelimesinin kullanılması; pilot yerine kayıkçı; silikon yerine çakmaktaşı bir paronimdir ve bu tür çiftleri oluşturan kelimelere paronim denir.
Bir kelimenin başka bir yerine kullanılması, kulağa benzer gelmesi, kelimelerden birinin veya hatta her ikisinin anlamının yeterince sağlam bilgisi ile, konuşmacının (yazarın) bu insan faaliyeti alanındaki (bilim, teknoloji) yetersizliği ile açıklanır. , sanat, zanaat), kelimenin nereden alındığı.
Bazı paronimler dilde geniş çapta dağılmıştır ve sözlüklere yansır. Örneğin, "somurtmak", "kızgın", "bir şeye karşı çıkmak" anlamlarına gelen "budirovat" (Fransızca bouder'den) fiili, "heyecanlandırmak" benzeri fiilin yerine çok sık kullanılır ve bu anlam sıralanır. sözlüklerde.
eşadlılık- ses ve imla açısından bir eşleşme dil birimleri, değerleri birbiriyle ilişkili olmayan.
Başlıca homonim türleri şunlardır: sözcük eş anlamlıları- aynı sese, imlaya ve gramer tasarımına sahip, ancak farklı anlamlara sahip, konuşmanın aynı bölümündeki kelimeler. Çok anlamlı bir kelimenin anlamları arasında anlamsal bağlantılar izlenirse, farklı şekiller ismin aktarımı, o zaman eş anlamlıların anlamları birbiriyle ilişkili değildir, ortak anlamsal bileşenlere sahip değildirler (çok anlamlı bir kelimenin farklı anlamlarının aksine). Eş anlamlılar farklı kelimeler.
Sözlüksel eş anlamlılar aynı veya farklı miktar gramer biçimleri; birincisi tamamlandı, ikincisi eksik olarak adlandırılır. Yani, örneğin, tam eş anlamlı kelimeler akbaba("kuş"), akbaba("yazdır") ve akbaba("yaylı bir çalgının parçası"); müdahale etmek("karıştır") ve müdahale etmek("sıkıntı olmak"). Eksik eş anlamlılar kelimelerdir soğan"silah" (I) ve soğan"bitki" (II): y soğan ben Hem tekil hem de çoğul biçimleri vardır, yay IIçoğul biçimler yoktur, ancak tekilde biçimleri tamamen örtüşür.
Eş anlamlıların ortaya çıkışı, anadili Rusça dilinde ve ödünç alınan kelimede rastgele bir tesadüfle ilişkilendirilebilir ( sigaranın dumanı- Rusça Ve kulüp"society" - İngilizce) veya birkaç alıntı farklı diller (odak"hile" - Almanca. Ve odak optik- lat.), kelime oluşumunun özelliklerinin yanı sıra ( kritik itibaren Bir kriz Ve kritik itibaren eleştiri) ve çok anlamlılığın dağılmasıyla ( hece"bir kelimenin parçası" ve hece"stil").
Açıklayıcı sözlüklerde tek bir sözlük girdisinde yer alan çok anlamlı bir kelimenin anlamlarından farklı olarak, farklı sözcükler olan eş anlamlılar, farklı sözlük girdilerine tahsis edilir.
İtibaren sözcüksel eşadlılık ona bitişik fenomenleri ayırt etmek gerekir - fonetik, dilbilgisi ve grafik eşadlılık.
fonetik eş anlamlılar(homofonlar) farklı yazılıp aynı şekilde telaffuz edilen (kısaltma ve sağırlaştırma/seslendirme nedeniyle) sözcüklerdir, örneğin, kod - kedi, gölet - çubuk, zayıflamak - zayıflamak, kalmak - varmak.
dilbilgisel eş anlamlılar(homoformlar) ayrı olarak çakışan farklı kelimelerdir gramer formları. Yani, örneğin, fiiller uçmak Ve davranmak 1 kişi şeklinde maç tekilşimdiki zaman - uçan; Benim- biçim emir kipi fiil yıkamak Ve iyelik zamiri; pişmek- fiil ve isim.
Grafik eş anlamlılar(homograflar) - aynı şekilde yazılan, ancak stres farklılıkları nedeniyle farklı telaffuz edilen kelimeler: kale - kale, un - mua, uçmak - uçmak.
İÇİNDE Sanat Eserleri(özellikle şiirde), bir gazete manşetinde olduğu gibi, reklam, eşadlılık ve ilgili fenomenler genellikle metnin özel bir ifadesini yaratmak için bir dil oyununun bir aracı olarak kullanılır (örneğin: Ayaklar dar krom ile ezilir - Gün içinde uyuşur ve krom olursunuz. V. Mayakovski; restoran reklamı: Zaman var!).
Eş anlamlı
eş anlamlı - farklı ses ve yazımlarıyla dil birimlerinin anlamının tamamen veya kısmen çakışması olgusu.
Sözlüksel eş anlamlılar - Bunlar kulağa farklı gelen ancak benzer veya aynı anlamlara sahip kelimelerdir. Çoğu durumda, aynı şeyi ifade eden eşanlamlılar, onu şu şekilde karakterize eder: farklı noktalar görüş.
Cins-tür ilişkisini ifade eden kelimeler eşanlamlı değildir: çiçek - papatya. İlgili kavramları ifade eden kelimeler eşanlamlı değildir: ev - daire.
Eş anlamlılar değişebilir:
1) sözcük anlamının bileşenleri (örneğin, açgözlü - cimri: anlamın ortak bileşeni "para tutkusuna takıntılı" dır, ancak aç gözlü ayrıca "başkasınınkini ele geçirmeye çalışan" bir bileşene sahiptir ve pinti- "isteksizce kendisininkini vermek"); bkz. ayrıca kelimeler git - dolaş, aç - aç;
2) kullanım tarzı: üslup açısından nötr bir kelimenin kitap gibi, yüksek veya tersine azaltılmış eş anlamlıları olabilir, örneğin: uyumak - dinlenmek - uyumak, ye - ye - ye, merhaba - merhaba - harika;
3) ikisi de aynı anda (örneğin, konuşmak Ve gevezelik: kelime gevezelik kelimede yer almayan "boş, anlamsız" anlamının değerlendirici bir bileşeni vardır konuşmak, kelime iken gevezelik kelimeye kıyasla azaltılmış konuşmak boyama); bkz. Ayrıca gitmek - yürümek - yürümek - itmek;
4) farklı kelimelerle uyumluluk: uyumluluk kısmen örtüşmeyebilir ( gözlerini, ağzını, kitabını vs. aç - ağzını aç) veya tamamen (konumsal eşanlamlılar - aynı kavramsal içeriğe sahip, ancak sözcüksel uyumluluğun tamamen uyumsuzluğuna sahip kelimeler): dildeki hayvanların tamamı, hangi hayvanlardan bahsettiğimize bağlı olarak farklı şekilde adlandırılır. : inek sürüsü; koyun sürüsü; bir kuş sürüsü, kurtlar; balık sürüsü; bir sürü köpek; at sürüsü;
5) modernlik derecesi: boyun - boyun, balıkçı - balıkçı, helikopter - helikopter;
6) kullanım kapsamı: aşçı - aşçı(prof.), horoz - horoz(aramak.), ebeveynler - atalar, ayakkabı bağcıkları(argo). Bazı araştırmacılar, modernite derecesi ve kullanım kapsamı bakımından farklılık gösteren kelimeleri eşanlamlı olarak görmezler;
7) yönetim: karakteristik kimin için / ne için - karakteristik kime; neye.
Aralarında belirtilen farkların olmadığı eş anlamlılara tam (mutlak) eşanlamlılar veya çiftler denir ( dilbilim - dilbilim, fırlat - fırlat, söndür - söndür, sırasında - devamında, su aygırı - su aygırı). Dilde pek çok tam eşanlamlı yoktur.
Eş anlamlılar birleştirildi eşanlamlı satırlar,Örneğin: doktor - doktor - doktor - doktor. Eşanlamlı dizinin bir parçası olarak, bir baskın öne çıkıyor - dizinin diğer üyeleriyle karşılaştırıldığında en genel anlama sahip, stilistik olarak tarafsız, en özgür uyumluluğa sahip bir kelime (bunda eşanlamlı dizi bu kelime doktor). Eşanlamlı satırlar, kelime sayısı bakımından farklı olabilir: iki veya üç ila bir düzine veya daha fazlası. Kelimeler, kendileriyle eşanlamlı sabit kombinasyonlara sahip olabilir - deyimsel birimler: ölmek - ruhunu Tanrı'ya vermek. Deyimbilimler, yalnızca sözcüklerle değil, kendi aralarında da eşanlamlı ilişkilere girebilirler: ruhunu tanrıya ver - öbür dünyaya git - kutu oyna - patenlerini at.
Yukarıda tartışılan dilsel eşanlamlılara ek olarak, bağlamsal eşanlamlılar da ayırt edilir - yalnızca belirli bir bağlamda eşanlamlı ilişkilere giren kelimeler (örneğin, söylemek - peltek konuşmak - ağzından kaçırmak - havlamak - kekelemek).
Ana fonksiyonlar eşanlamlılar açıklama, ikame, örtmece ve muhalefettir.
Açıklama, eşanlamlı kelimelerin anlamlarının eksik çakışmasına dayanmaktadır: eşanlamlılar, eksik anlamları “eklemenize”, belirlenen yeni tarafları ortaya çıkarmanıza izin verir ( Koştu, daha doğrusu koştu.).
İkame, bazı bağlamlarda eşanlamlılar arasındaki farkların silinmesine dayanır ve bu, aynı kelimelerin tekrarını önlemenizi sağlar ( Hata yaptı ama hatası fark edilmedi).
Örtmece, gerçekliğin kasıtlı olarak yanlış bir tanımıdır ( patron ertelendi (= geç), o uzakta değil (= aptal).
Eşanlamlıların karşıtlığı, eşanlamlılar arasındaki farklılıkları vurgular ( Yürümedi, yürüdü).
Eşanlamlılar, özel sözlüklerde - eşanlamlı sözlüklerde kaydedilir.
Zıt anlamlılar
Zıt anlamlılar - konuşmanın aynı bölümünün birbirine göre zıt anlamlara sahip sözcükleri, örneğin: genç - yaşlı, dostluk - düşmanlık, iyi - kötü, git - gel, -den - ye.
Bu tanımda, aşağıdakilere dikkat etmek önemlidir:
1) konuşmanın aynı bölümünün kelimelerine zıt denir, bu nedenle bu tür kelimeler zıt kavramları ifade eder: çirkin - yakışıklı;
2) zıt anlamlıların birbirine göre anlamları olmalıdır; bu, zıt anlamlıların, anlamlarında bir dizi özelliğin karşıt olduğu ortak bir kısma sahip, mantıksal olarak uyumlu kavramları ifade eden kelimeler olduğu anlamına gelir. Örneğin, zıt anlamlılar uyanmak Ve Aşağı inmek"eğimli veya dikey bir düzlemde hareket etmek" anlamına gelen ortak bir öğeye sahiptir. Bu kelimeler, "yukarı" ve "aşağı" anlamlarının unsurlarıyla karşılaştırılır. sahip olmayan kelimeler ortak bileşen anlamlar dilde zıt değildir, yani mesela kelimelere karşı çıkmak saçmadır. kitap Ve kaşık, ayakkabı Ve masa vesaire.
Bu nedenle, tüm kelimelerin zıt anlamlıları yoktur, ancak yalnızca anlamlarında niteliksel veya niceliksel bir özelliği olanların (kural olarak, niteliksel, niceliksel, uzamsal, zamansal anlamı olan kelimeler) zıt anlamlıları vardır. En yaygın zıt anlamlı ilişkiler nitel sıfatlar ve nitel zarflar arasında, daha az fiiller ve isimler arasında bulunur. Belirli bir anlamı olan isimler arasında zıtlık yoktur ( kapı, televizyon), rakamlar, çoğu zamir. Özel isimlerin zıt anlamlısı yoktur.
Zıt anlamlıların anlamları zıttır. Bundan, zıt anlamlıların aynı nesneyi karakterize ederken birbirlerini karşılıklı olarak dışladıkları sonucu çıkar: örneğin, bir nesne aynı anda olamaz, sıcak Ve soğuk, büyük Ve küçük, doğru Ve YANLIŞ.
Zıt anlamlılar yapısına göre tek kök olabilir ( nazik kızgın) ve heterojen ( varmak - gitmek).
Bazı kelimeler ancak belirli bir bağlamda zıt anlamlılık ilişkisine girebilmekte, dilsel zıtlık olmamakta, bu bağlamın dışında zıt anlamlı kelimeler olarak tanınmamaktadır. Bu tür zıt anlamlılara denir bağlamsal, Örneğin: Ve nefret ederiz ve tesadüfen severiz, / Ne kin, ne de aşk için hiçbir şey feda etmeden. / Ve ruhta gizli bir soğukluk hüküm sürüyor, / Kanda ateş kaynadığında(Lerm.); verilen bağlamın dışındaki altı çizili kelimeler zıt anlamlı değildir: kelime Aşk zıt anlamlı kin, kelimede sıcak - soğuk; sözler nefret Ve aşık olmak ilk verilen satırdan - dilsel zıtlıklar.
Fonksiyonlar Zıt anlamlı ve zıt anlamlı sözcüklerin metin içindeki kullanımları şu şekildedir:
1) antitez - karşıtlık-zıtlık ( Ben aptalım ve sen akıllısın. Yaşıyorum ve şaşkınım M. I. Tsvetaeva) veya başlıkta (“ Kalın ve ince» AP Çehov, « Yaşayan ve ölü» K. M. Simonova).
2) oksimoron - anlam bakımından zıt olan farklı konuşma bölümlerinin birimlerinin bir kombinasyonu ( ölü ruhlar, yaşayan ceset, yetişkin çocuklar).
Zıt anlamlılar özel sözlüklerde - zıt anlamlı sözlüklerde kaydedilir.
Konuşmamızı zengin ve renkli yapan nedir? Çeşitli sanatsal ve gramer tekniklerinin kullanımı. Bu yazıda aşağıdaki tanımları ele alacağız: eş anlamlılar. Ne anlama geliyorlar ve ne için kullanılıyorlar?
Kelime hazinesi ve sözlük bilimi
Kelime hazinesi, belirli bir dilin kelime dağarcığının tamamıdır. Genellikle Rusça konuşur ve yazarsak, Rusça kelime dağarcığı kullanırız.
Bir dilin kelime dağarcığını inceleyen bilim dalı sözlükbilimdir. Bu bilgi dalının temel çalışma birimi kelime ve anlamlarıdır. Sonuç olarak, bu bilim şu tanımları göz ardı etmez: eşanlamlı, zıt anlamlı ve eş anlamlı.
sinonim'un tanımı
Kötü, zalim, kaba, insanlık dışı eşanlamlıdır. Ve o ne? "Eş anlamlı" kelimesinin tanımı çok basittir. Bunlar aynı veya hemen hemen aynı anlama gelen kelimelerdir.
Eşanlamlıların anlam bakımından küçük farklılıklara sahip olması, bir şeye en çok anlam vermeye yardımcı olur. kesin tanımlar. Eşanlamlıların yardımıyla, tekrardan kaçınarak herhangi bir olayı renkli bir şekilde tanımlayabilirsiniz. Konuşmanın parçası ne olursa olsun, anlamlı olan hemen hemen her kelime için eş anlamlılar bulunabilir.
isimler
- ev - konut - kulübe - apartman - yazlık - bina - barınak - barınak - başınızın üstündeki çatı - konut;
- rüşvet - rüşvet - rüşvet - magarych;
- gözler - gözler - zenki - dikizciler - walleye - toplar;
- arkadaş - yoldaş - dostum - kent.
Sıfat:
- eski - eski - yaşlı - orta yaşlı;
- aptal - aptal - aptal - yavaş zekalı;
- üzgün - üzgün - depresif - sıkıcı - üzgün;
- şaşırmış - hayrete düşmüş - şaşkın.
- koş - acele et;
- dinle dinle;
- sormak - ilgilenmek - soru sormak - soru sormak;
- kaybol - kaybol - saklan - kaybol.
- iyi - mükemmel - harika - mükemmel;
- hızlı - hızlı - yakında - baştan aşağı;
- kötü - kötü - farketmez;
- sesli gürültülü.
Zıt anlamlı
Ek olarak, Rus dilinin sözlüğünde zıt anlamlı kelimeler vardır. - zıt anlamlı kelimeler. Bu arada, zıt anlamlılar konuşmanın aynı bölümüne aittir.
Lezzetli ve yalnız kelimelerinin zıt anlamlı olduğunu düşünüyor musunuz? Hayır, değiller, çünkü "zıt anlamlı" kelimelerin karşıtlığını yalnızca tek bir temelde içerir.
isimler
- sağlık - hastalık;
- kadın erkek;
- aşk - nefret;
- sıcak - soğuk;
- ısı - soğukluk;
- akıl aptallıktır;
- kayıp bir keşiftir.
sıfatlar:
- heyecanlı - sakin;
- gergin - dengeli;
- sanal - gerçek;
- geniş dar;
- nadir - sık;
- güçlü - zayıf;
- kurnaz - saf.
Fiiller:
- devam et - dur;
- başla bitir;
- kurşun - itaat edin;
- satmak almak;
- sor - cevapla;
- kazmak - kazmak;
- kazan - harca.
zarflar:
- İyi kötü;
- bilerek - kazara;
- Doğru yanlış;
- güzel - korkunç;
- dahili olarak - gıyabında;
- tatlı acı;
- Hızlı yavaş.
Sesteş
Homonyms ikiz kelimelerdir.
Ancak bu kavramın anlamı eşanlamlı tanımıyla karıştırılmamalıdır. Sadece aynı şekilde yazılır ve telaffuz edilirler, ancak tamamen farklı anlamlara gelirler.
"Anahtar" adını duyan veya okuyan modern bir insan, muhtemelen bir kapı kilidinin anahtarını hayal edecektir; ve örneğin, bir orman kulübesinde münzevi olarak yaşayan yaşlı bir adam, yerden fışkıran bir pınarı kastettiğini düşünecektir.
Teklifleri karşılaştırın:
- Ormandan yükselen bir duman bulutu fark ettiler. Kızlar, dersten sonra kulübe gidelim mi?
- Kolya'ya doğum günü için bir dachshund verildi. Acaba taksicilerin vergisi şimdi ne oldu?
- Üzgünüm gelemeyeceğim, akşam Türkiye'ye uçuyorum. Veteriner olarak çalışıyorum, hayvanları tedavi ediyorum.
- İllüzyonist basit bir numara yaptı. Fotoğrafçı odaklanamadı.
Bu nedenle, birkaç temel sözlükbilimsel kavramı analiz ettik: eşanlamlı, zıt anlamlı, eş anlamlı. Hepsi dilde önemli bir rol oynar: sözlü kullanımları ve yazı onu daha güzel, daha zengin ve daha parlak yapar ve bizi daha güzel konuşur.
4. sınıfta "Eş anlamlılar, zıt anlamlılar, eş anlamlılar" konulu Rusça dersi
(EMC "Rusya Okulu")
Tip: çalışılan materyalin tekrarı
Hedef:
Planlanan sonuçlar
Ders:
Metakonu:
Dersin öğrenme hedefini anlayın ve hatırlayın
Fikrinizi ifade edin ve gerekçelendirin
Öğretmen ve akranlarıyla verimli bir şekilde işbirliği yapın
Eylem yöntemini ve sonucunu standartla karşılaştırın
Kişisel:
Rusça kelimeye saygı
Konular arası iletişim: okuma (zenginleştirme kelime bilgisi)
Ders kaynakları: Kanakin'in "Rus dili" ders kitabı, bölüm 1; sunum, eşanlamlılar sözlüğü, zıt anlamlılar.
Organizasyon zamanı
Ödev kontrolü
Ev ödevlerinde sorun yaşayan var mı? Bana kelimelerin sözlük anlamını açıkla: damlalar, çözülmüş yamalar, kar fırtınası.
Kaligrafi. Bilgi güncellemesi.
Bugün bir gezi yapacağız sözlüksel bölge Rus dilinin tüm kelimelerinin yaşadığı yer.
Ve bir seyahate çıkmadan önce biraz ısınma yapalım. Büyük ve küçük C harfini ve bağlantılarını yazalım...
Ve yolculuğa çıktığımız yer... Sözcükler âlemi.
Bunun sokaklarından birinde büyük krallık ev üç katlıdır. Şuna bir bakın (slayt) Bu evde kimler yaşıyor? Birinci katta kelime-arkadaşlar, ikinci - kelime-tartışmacılar var ve üçüncü kat kelime ikizleri tarafından işgal ediliyor.
Sözlerin ne olduğunu anlıyor musun?
Elbette net değil, çünkü Lexis'te bu kelime gruplarının bilimsel adları var:
VI . Aktivite için kendi kaderini tayin etme
-Kelimelerin ne olduğunu tahmin etmeye çalışın.
I. Tokmakova'nın bir şiirinden bir alıntıyı dinleyin ve içinde anlam olarak yakın kelimeler bulun.
titrek kavak
rüzgarda sallayarak
güneşte donar
Sıcakta donuyor.
(Üşüme, titreme, üşüme, donma)
Anlam olarak yakın kelimelerin Rusça'da nasıl çağrıldığını kim hatırlayacak? (Eş anlamlı)
Bilmeceyi tahmin edin ve anlamı zıt olan kelimeleri adlandırın?
Kapım çok uzakta
Etrafta duydum.
Ben solucanlara düşmanım
Ve ağaçlar bir arkadaştır.
(Bu bir ağaçkakan. Düşman bir dosttur)
Zıt anlamlı sözcüklere ne ad verilir? (Zıt anlamlılar)
Bir sonraki bilmeceyi tahmin et?
bazen benden alıyorlar
Nehirlerin kaynakları vardır.
Ve senin ellerinde herhangi bir kilidi açacağım. (Tuş) (slayt 4)
Anahtar kelimesinin hangi özelliği bilmeceyi ortaya çıkarıyor? (İki anlamı vardır). Hangi?
Bu değerler arasında ortak bir şey var mı? (HAYIR)
Telaffuzları aynı olup anlamları farklı olan kelimelere ne denir? (Eş anlamlılar)
Bakalım kelimeleri doğru isimlendirmiş miyiz?
Dersin temasını () ve dersin hedeflerini belirleyin. (Eş anlamlı, zıt, eş anlamlı kavramlarını tekrarlayın ve bunları konuşmada tanımayı öğrenin)
Bugün derste çalışacağımız eş anlamlılar, zıt anlamlılar ve eş anlamlılardır. Derste çalışırken biz (kaydırırız)
hangi kelimelerin eşanlamlı, zıt anlamlı, eş anlamlı olduğunu hatırlayın;
konuşmamızda neden eş anlamlı, zıt anlamlı ve eş anlamlı kelimeler kullandığımızı öğrenin;
eşanlamlı ve zıt anlamlı sözcüklerin sözlüklerini tanıyacağız, açıklayıcı sözlükte eş anlamlıları tanımayı öğreneceğiz.
Motivasyon: Beyler, neden eşanlamlı, zıt anlamlı ve eş anlamlı sözcükleri çalıştığımızı kim söyleyebilir? (bu soruyu derste cevaplayacağız)
Dersin konusu üzerinde çalışın
Yani, kelime-arkadaşları ziyarete gidiyoruz.
Ve aşağıdaki görev birbirimizi tanımamıza yardımcı olacak.
Egzersiz yapmak
Metni oku.
yaşlı bir adam eski olayları hatırlamayı ve eski gelenekler hakkında konuşmayı sever; ve eğer o cimri veya fakir ise, o zaman göğsünde eski giysiler bulacaksınız. Bugün böyle birçok insan var ama eski günlerde onlardan daha azı yoktu.
Vurgulanan kelimelere dikkat edin. Metinde aynı “eski” kelimesi tekrarlanmıştır.
Bir insan kendini tekrar ettiğinde böyle bir durum biliyor musunuz? Konuşmanızda sık sık aynı kelimeyi kullanıyor musunuz?
Konuşmada aynı kelimelerin rahatsız edici tekrarından kaçınmak için ne yapılması gerektiğini düşünün.
Konuşmada aynı kelimelerin tekrarını önlemek için eşanlamlı kelimeler kullanmanız gerekir. Eşanlamlılar konuşmamızı zenginleştirir, daha canlı, mecazi ve anlamlı kılar, bu yüzden onları daha iyi tanımak çok önemlidir.
Eş anlamlı - konuşmanın aynı bölümünün farklı telaffuz ve hecelenen, ancak aynı veya benzer anlama sahip sözcükleri.
Örneğin : kar fırtınası, kar fırtınası, kar fırtınası; yiğit, yiğit, yiğit.
Metne geri dönelim. "Eski" kelimesinin eş anlamlılarını bulmaya çalışın.
Rusça eşanlamlılar sözlüğü, bir kelime için eş anlamlı seçmenize yardımcı olacaktır. Sözlükteki tüm kelimelerin alfabetik sırada olduğunu unutmayın. Her sözlük girişi, eşanlamlı kelimelerin bir listesi, bunların yorumu ve edebi eserlerden örneklerdir.
(eş anlamlılar sözlüğünü göster)
Metin için en uygun eş anlamlıları seçelim.
Eski, antik, harap, antik. (tahtaya sözcükleri yazın)
Seçilen eşanlamlıları kullanarak metni düzeltin ve not edin.
Kendini kontrol et
Eskimiş adam hatırlamayı severeskimiş olaylar ve hakkında konuşmaknostaljik cimri veya fakir ise onu sandıklarda bulursun.harap kıyafetler. Şimdi böyle birçok insan var, ama aynı zamandaantik zamanları daha az değildi.
Görev "Bir arkadaş bul"
Çocuklar, eşanlamlı kelimeler yürüyüşe çıktı. Ancak Kelime Krallığı'nda o kadar çok ilginç ve eğlenceli şey var ki, arkadaşlar ne kadar kaybolduklarını fark etmediler. Kelimelerin yakın arkadaşlarını bulmasına yardımcı olalım. Sol sütundaki kelimeleri sağ sütundaki eşanlamlılarla eşleştirin.
alfabe
ateş
düzenli
bagaj
zıplamak
fırlatmak
güç
orman
içindekiler
dikkatli olmak
bor
güç
dörtnala
ABC
içerik
alev
şeyler
fırlatmak
Kendini kontrol et
alfabe - alfabe
Ateş alevi
düzgün - düzgün
bagaj - şeyler
zıpla Zıpla
atmak - atmak
güç - güç
orman - orman
içindekiler tablosu - içerik
Eh, tüm arkadaşlar çiftlerini buldular - eşanlamlı, bu yüzden ikinci katta bulunan kelime grubunu tanımanın zamanı geldi. Bunlar tartışmalı sözler. Her zaman bir şey hakkında tartışırlar: Bazıları artık kış olduğunu söylüyor ve ikincisi yaz olduğunu iddia ediyor, üçüncüsü etraftaki her şeyin beyaz ve beyaz olduğunu kanıtlıyor ve dördüncüsü siyah ve siyah olduğunu iddia ediyor.
Sözlükte bu tür kelimelerin nasıl adlandırıldığını düşünüyorsunuz?
Zıt anlamlılar - konuşmanın aynı bölümündeki kelimeler, anlam bakımından zıt.
Örneğin: kış - yaz, beyaz - siyah, git - dur.
Egzersiz yapmak
Şiiri yüksek sesle okuyun. Zıt anlamlıları yazınız.
ELMA
yoldan geçenlerin önünde
Bahçede elma asılı
Kimin umurunda?
Sadece
Elma
asılı.
Sadece at dedi
düşük nedir
Ve fare
Yüksek,
serçe dedi
yakın olan nedir
Ve salyangoz çok uzakta
Ve buzağı meşgul
Gerçek şu ki, elma
Bir kaç.
Ve tavuk - çünkü çok
Büyük ve sert.
Yavru kedi umursamıyor.
- Ekşi, neden?
- Sen ne? -
Fısıldayan solucan -
Tatlı bir fıçısı var.
Bu şiirdeki zıt anlamlılar:düşük - yüksek, yakın - uzak, az - harika, ekşi - tatlı.
sözlük çalışması
Zıt anlamı olan bir kelime seçmekte zorlanıyorsanız, Rus dilinin zıt anlamlı sözlüğü mecazi bir karşıtlık bulmanıza yardımcı olacaktır. Her sözlük girişi bir çift zıt anlamlıdır.
Söylemek, susmak, susmak. Zıt anlamlı çiftler sözlükte ilk kelimeye göre alfabetik olarak düzenlenmiştir.
Söylemek - konuşmada herhangi bir düşünceyi, görüşü ifade etmek, bir sohbette aktif olmak.
Sessiz kalmak - göstermemek, düşüncelerini, duygularını, fikirlerini ifade etmemek, bir konuşmada pasif olmak.
Edebî eserlerden örnekler de verilir.
Egzersiz yapmak
Zıt anlamlılar sözlüğünü kullanarak aşağıdaki kelimelerin zıt anlamlılarını seçin.(Ders kitabından veya kendinizden)
Kendini kontrol et!
Kirli - temiz
Yüksek Düşük
Kış yaz
Ağır Işık
Siyah beyaz
koş - git
Uzak - yakın
kuru - ıslak
İçeri dışarı
sessizlik gürültüdür
Zıt anlamlıların neden konuşmada kullanılması gerektiğini düşünüyorsunuz?
Zıt anlamlıların yardımıyla nesneleri özelliklerine göre ayırırız (örneğin: büyük - küçük, şişman - ince), kontrast oluştururuz.
v .Fizminutka
Oyun "Stomp - alkış"
Birkaç eşanlamlı söylersem - ezersiniz, zıt anlamlılar duyarsanız - alkış ......
Neşeli - neşeli, neşeli - üzgün, gençlik - yaşlılık, nazik - sevecen, sessiz - yüksek sesle, inşa et - yok et, arkadaş - yoldaş
Ve üçüncü kattan gelen ikiz kelimeler sizi tanımak için acele ediyor.
biz kelimeleriz Rusça konuşma,
ana dilden
aynı şekilde yazıldık
bizi aynı şekilde duyuyorlar.
Ama önemli olan sadece görünüş değil.
noktaya geliyorsun.
doldurma gibi
anlam ortada gizlidir.
benzer yüzler olmasına rağmen
anlamsal olarak uzağız.
Gerçek ikizler gibi, bu kelimelerin dışı aynıdır, ancak içi tamamen farklıdır.
Sözlükte bunlara eş anlamlılar denir.
Eş anlamlılar - konuşmanın aynı bölümündeki kelimeler, anlam bakımından farklı, ancak ses ve hecelemede aynı.
Örneğin:
koni - çam kozalağı; sert bir cisimle yapılan darbeden oluşan kafada bir tüberkül;
musluk – kaldırma vinci; musluk;
dil - ağız boşluğundaki bir organ;Parçaayakkabıbotlarda;
anahtar - bahar; anahtar deliği anahtarı, tiz nota anahtarı.
Sözlük çalışması.
Eş anlamlılar, Rus dilinin açıklayıcı sözlüklerinde kayıtlıdır. Farklı
tüm anlamların bir sözlük girişinde ortaya çıktığı çok anlamlı kelimeler, eş anlamlılar farklı sözlük girişlerinde karakterize edilir.
Yani "Rus Dilinin Açıklayıcı Sözlüğü" ed. D.N. Ushakov eş anlamlıları verilmiştir:
tuz - madde, tuz - not.
Sözlüklerde eş anlamlı sözcükler bulun (Ders kitabında)
Egzersiz yapmak
Bir sözlük kullanarak veya kendi başınıza, eş anlamlı sözcüklerle ifadeler oluşturun.
Örneğin: saç örgüsü - kız tırpanı, biçme aleti.
Kendini kontrol et
Soğan
yeşil soğan, çekim için yay.
Gözlük
gözlük sayısı,
tırtıl
kelebek tırtıl, traktör tırtıl
Fırçalamak
el, üvez fırçası, boya fırçası
Ay
ilk ay; gökyüzünde ay
V. Çalışılanların konsolidasyonu:
Bir sonraki görev, arkadaşlığı eş anlamlılar, zıt anlamlılar, eş anlamlılarla pekiştirmemize yardımcı olacak.
Egzersiz yapmak
Okumak. Atasözlerinin anlamını açıklar.
Cümlelerin kullanıldığı yerleri yazınız:
A) eşanlamlılar; (1 satır)
B) zıt anlamlılar; (2. sıra)
C) eş anlamlılar (3. sıra)
Eşanlamlıların, zıt anlamlıların, eş anlamlıların altını çizin.
Kendini kontrol et
a) eşanlamlılar
arkadaşlar çok amaarkadaş HAYIR.
acele etmek acele etme amaacele etmek .
b) zıt anlamlılar
Severmisinalmak - Aşk vevermek .
tembel adamhasta , ama emektendaha sağlıklı olmak .
Doktrinin köküacı evet meyvesitatlı .
c) eş anlamlılar
Her neyseOrada , ama istiyorOrada .
Huzurlu bir sahada ve sahadaazarlama olmadan komuta olmakazarlama .
içinden geçen yolculuğumuz sırasındaKELİME KRALLIĞINA dilin olduğunu hatırlıyoruz
arkadaş kelimeleri eş anlamlıdır,
çelişen kelimeler zıt anlamlıdır,
ikiz kelimeler eş anlamlıdır.
ders kitabı çalışması
Eski. 72 (s. 48) satırlara göre (Bir cümlenin 1. satırı eş anlamlı, 2. satırı zıt anlamlı, 3. satırı eş anlamlı)
Karşılıklı kontrol Karşılıklı değerlendirme.
8. . Refleks
Sunum (resimler) (Slaytlar)
Kelimelerin nerede eşanlamlı, nerede zıt ve eş anlamlı olduğunu belirleyin.
Toplu kontrol.
IX. Özetliyor
Öyleyse neden eş anlamlı, zıt anlamlı ve eş anlamlı kelimelere ihtiyacımız var?
Hangi kelimeler eş anlamlı, zıt anlamlı, eş anlamlı olarak adlandırılır? Örnekler ver.
X . Ev ödevi
Eski. 73 (s. 48)
iç gözlem
4. sınıfta öğretmen G.N. tarafından düzenlenen Rus dili dersi Sergeeva 01.10.2014.
Ders konusu: eş anlamlılar, zıt anlamlılar, eş anlamlılar
Ders türü: çalışılan materyalin tekrarı
"Kelime Bilgisi" konulu bu ders 3. Önceki derslerle bağlantılıdır ve sonraki tüm dersler için çalışır, çünkü. Edinilen bilgileri sistematik hale getirmeyi amaçlar.
Ders sırasında, bu sınıfın olanakları dikkate alındı.
Seçtiğim dersin yapısı ve içeriği, görevleri çözmek ve belirtilen konuyu çalışmak için rasyoneldir.
Dersin amacı: eş anlamlılar, zıt anlamlılar, eş anlamlılar hakkındaki bilgileri güncelleyin
Ders aşağıdaki görevleri hedefliyordu:
Eğitim görevleri:
Metinden bir kelimenin anlamını belirleyin veya kullanarak geliştirin açıklayıcı sözlük
Eşanlamlıları, zıt anlamlıları, homonimleri ayırt edin
Kelimeler için eş anlamlıları, zıt anlamlıları, eş anlamlıları seçin
Rus diline, yaratıcı aktiviteye olan ilgiyi artırın.
Eğitim görevleri: öğrenmeye karşı olumlu bir duygusal tutum geliştirmeye katkıda bulunur. Rus dili için sevgiyi aşılayın.
Geliştirme görevleri: öğrencilerin imla dikkatlerini geliştirmek; sözlüklerle çalışma becerisini geliştirmek; çocukların hem sözlü hem de yazılı, mantıksal düşünme okuryazar konuşmasını geliştirmek.
Ders boyunca bilginin aktif olarak özümsenmesini teşvik etti, bilişsel ilgi geliştirdi, öğrencilerin merakını gidermek için çalıştı, yaratıcı aktivite.
Görevler, çocuklarda başarı duygusuna katkıda bulunan geliştirici, yaratıcı nitelikteydi ve BİT kullanımı ayrıca öğrencilerin motivasyonunu artırmaya, bilişsel aktiviteyi yoğunlaştırmaya katkıda bulundu.
Sınıfta 12 öğrenci vardır: 9 erkek ve 3 kız. Derslerde çocuklar aktif, kendileri keşifler yapmaya hazır, bağımsızlık seviyesi ortalama. Tüm öğrenciler ödevlerini yapar.
Dersin yapısı, amaçlarına karşılık gelir. Ders, modern pedagojik teknolojileri kullanır:probleme dayalı öğrenme teknolojisi, sağlığı koruyan teknolojiler, oyun teknikleri.
Ders adımları:
1. Aşama:Organizasyon zamanı. onun amacıöğrencilerin aktivitelerini uyandıran psikolojik bir mikro iklimin yaratılması. Bir dakikalık temizlik.
Aşama 2: Etkinlik için kendi kaderini tayin etme. Öğrencileri dersin konusunu ve hedeflerini belirlemeye teşvik edin. Motivasyon yoluyla derse olan ilginin artması.
Aşama 3: Dersin konusu üzerinde çalışın: kısmen kare şeklinde önden bir çalışma yapıldı. Alıştırmalar Arkadaş Bul oyunu şeklindeydi. Sözlüklerle tanıştık ve onlarla çalışmayı öğrendik.
3. aşamada sağlık tasarrufu sağlayan teknolojiler kullanıldı. Fiziksel bir aktivite sırasında
Öğrencilerimiz "Alkışla ve tekmele" oyununu oynadılar. Bu fiziksel dakika boyunca çocuklar dikkat geliştirdi ve aynı zamanda dersin konusunu pekiştirdi.
Egzersizler sırasında bağımsız çalışma yöntemini uyguladı. Ders boyunca öğrenciler çalışmalarını kendileri kontrol etti ve değerlendirdi.
Aşama 4: yansıma. Aşamanın amacı, bir resim dikte (sunum) yoluyla malzemenin özümsenmesini kontrol etmektir.
Ders boyunca öğrenciler başarı durumuna uyum sağladılar.
Dersin amacına ulaşmak için ders ekipmanı kullanıldı:
İş yeriöğretmenler (bilgisayar, projektör, ekran);
Öğrencinin işyeri;
Ders sunumu: "Eş anlamlılar, zıt anlamlılar, eş anlamlılar";
Ders kitabı "Rus dili" 4. Sınıf;
Ozhegov S.I'nin açıklayıcı sözlükleri; eşanlamlılar ve zıt anlamlılar sözlüğü
Yansıma kartları.
Öğretmen G.N. Sergeeva
Eş anlamlılar ve zıt anlamlılar, eş anlamlılar ve paronimler - ne kadar karmaşık terimler Rusça'da. Ancak aslında, özellikle örneklere bakarsanız çok karmaşık değiller.
Gelin bu gizemli terimlerin neler olduğunu öğrenelim.
Eş anlamlı
Eşanlamlılar, aynı veya çok benzer sözcüksel anlama sahip, ancak hecelenişleri ve sesleri tamamen farklı olan sözcüklerdir. Kural olarak, eşanlamlılar konuşmanın aynı bölümüne aittir. Eşanlamlılar, totolojiden kaçınmak için konuşmaya ifade vermek için kullanılır. Örneğin, "kırmızı" kelimesinin eşanlamlıları kızıl, kıpkırmızı, kıpkırmızı, kanlı vb.
Zıt anlamlılar
Zıt anlamlı kelimeler tam tersi olan kelimelerdir sözcüksel anlamlar. Yani aslında zıt anlamlı kelimeler ters eşanlamlıdır, ancak tıpkı eşanlamlılar gibi genellikle konuşmanın aynı bölümüne aittirler. Zıtlık örnekleri - "gerçek" - "yalan", "açgözlü" - "cömert", "gülmek" - "ağlamak", "sağ" - "sol".
Eş anlamlılar
Homonyms, farklı anlamlara sahip ancak ses ve yazım bakımından aynı olan kelimelerdir. Eş anlamlılar mutlaktır (tüm kelime biçimleri çakıştığında) ve özeldir (bazı sözcük türleri birbirinden ayrılır). Yani, örneğin, "kıyafet (kıyafet)" - "kıyafet (sipariş)", "anahtar (kaynak)" - "anahtar (kapıyı açmak için kullandığımız şey)" kelimeleri tam eş anlamlıdır. Ancak "gelincik" (hayvan) - "gelincik" (hassasiyetin bir tezahürü) kelimeleri kısmi eş anlamlılardır, çünkü bu kelimelerin çoğul hâlinin biçimleri farklıdır ("gelincik - gelincik").
Ayrıca gramer eş anlamlıları da vardır - yazımda çakışan ve yalnızca ayrı biçimlerde ses çıkaran kelimeler. Buna bir örnek, "ovmak" fiili ve "üç" rakamıdır, yalnızca iki biçimde çakışırlar: "saat üçte" - "üç havuç", "üç portakal" - "üç daha dikkatli".
Paronimler
Paronimler, ses bakımından benzer ancak anlam bakımından farklı kelimelerdir. Paronimler genellikle karıştırılır. Özellikle "zararlı" öğrenciler için paronimlerdir yabancı Diller, Örneğin, ingilizce kelimeler yaşamak (yaşamak) ve gitmek (terk etmek) kesinlikle var farklı anlam ve seste yalnızca sesli harflerin uzunluğunda farklılık gösterirler ve bu fenomen bir Rus için çok sıra dışıdır.
Kök, ek ve etimolojik paronimler vardır.
- Kök paronimlerinin farklı kökleri vardır ve benzerlikleri tamamen tesadüfidir, buna örnek olarak - "ekskavatör" - "yürüyen merdiven", "kemik" - "atıl" kelimeleri verilebilir.
- Ek paronimlerinin ortak bir kökü vardır, ancak son ekler nedeniyle farklı anlamları vardır, örneğin: "ekonomik - ekonomik", "kanlı-kanlı", "muhatap" - "adresçi".
- Etimolojik paronimler, diğer dillerden birkaç kez çeşitli şekillerde ödünç alınan kelimelerdir. Örneğin, Latince'den "proje" ve Fransızca'dan "proje" kelimesi.