Ci sono sempre più bambini con diagnosi di autismo ogni giorno. Questa prevalenza della malattia è associata principalmente a una migliore diagnosi. Spesso i bambini talentuosi e dotati in Russia perdono la diagnosi di autismo. Tali bambini richiedono un'attenzione speciale e devono essere socializzati nella società.

Cos'è?

In parole semplici,"Autismo" è un disturbo mentale o una malattia caratterizzata da cambiamenti nella psiche, perdita di adattamento sociale nella società e comportamento alterato. Di solito, un bambino ha una persistente violazione dell'interazione all'interno della società.

Spesso l'autismo non viene diagnosticato per molto tempo, poiché i genitori attribuiscono i cambiamenti nel comportamento alle caratteristiche del carattere del bambino.

La malattia può davvero essere lieve. In questo caso, identificare i primi segni caratteristici e riconoscere la malattia è un compito molto difficile non solo per i genitori, ma anche per i medici.

In Europa e negli Stati Uniti, la diagnosi di autismo è molto più comune. Ciò è dovuto alla presenza di eccellenti criteri diagnostici, che consentono alla commissione dei medici di diagnosticare con precisione anche con una lieve gravità della malattia o in casi clinici complessi.

Nei bambini autistici si verificano vari cambiamenti nella corteccia cerebrale. Compaiono subito dopo la nascita. Tuttavia, possono apparire molto più tardi, dopo molti anni. La malattia procede senza periodi di remissione stabile. Con un lungo decorso della malattia e l'uso di varie tecniche psicoterapeutiche che migliorano il comportamento di un bambino autistico, i genitori possono vedere alcuni miglioramenti.

Ad oggi, non è stato sviluppato alcun trattamento specifico. Ciò significa che una cura completa della malattia, purtroppo, è impossibile.

Prevalenza

Le statistiche sull'incidenza dell'autismo negli Stati Uniti e in Europa differiscono notevolmente dai dati russi. Ciò è dovuto principalmente all'elevato tasso di rilevamento di bambini malati all'estero. Medici e psicologi stranieri utilizzano numerosi questionari e test comportamentali diagnostici, che consentono loro di fare una diagnosi abbastanza accurata nei bambini di qualsiasi età.

In Russia, le statistiche sono molto diverse. Spesso, non tutti i bambini sono puntuali e dentro gioventù compaiono i primi sintomi della malattia. I bambini russi che soffrono di autismo spesso rimangono solo bambini isolati.

I sintomi della malattia sono "cancellati" dalle caratteristiche del carattere e del temperamento del bambino, il che porta a gravi conseguenze. Tali bambini successivamente non si integrano bene nella società, non riescono a trovarsi in una professione o non riescono a creare una famiglia buona e felice.

La prevalenza della malattia non supera il 3%. I ragazzi sono più comunemente colpiti dall'autismo. Di solito questo rapporto è 4:1. Anche le ragazze provenienti da famiglie in cui ci sono molti casi di autismo nei parenti possono soffrire di questa malattia mentale.

Molto spesso, i primi vividi sintomi della malattia vengono rilevati solo all'età di tre anni. La malattia, di regola, si manifesta anche in età precoce, ma nella maggior parte dei casi fino a 3-5 anni rimane non riconosciuta.

Perché i bambini nascono con disturbo dello spettro autistico?

Ad oggi, gli scienziati non hanno deciso un consenso su questo problema. Nello sviluppo dell'autismo, molti esperti considerano colpevoli diversi geni, che causano una violazione nel lavoro di alcune parti della corteccia cerebrale. Spesso, analizzando i casi, diventa evidente ereditarietà fortemente pronunciata.

Un'altra teoria della malattia è considerata mutazionale. Gli scienziati ritengono che una varietà di mutazioni e rotture nell'apparato genetico di un particolare individuo possa diventare la causa della malattia.

Vari fattori possono portare a questo:

• impatto Radiazione ionizzante sul feto durante la gravidanza della madre;
• infezione da infezioni batteriche o virali del feto durante lo sviluppo fetale;
• esposizione a sostanze pericolose sostanze chimiche, che hanno un effetto teratogeno sul nascituro;
• malattie croniche del sistema nervoso nella madre, in cui lei a lungo ha assunto vari psicofarmaci sintomatici.

Tali effetti mutageni, secondo gli esperti americani, molto spesso hanno portato a vari disturbi caratteristici dell'autismo.

Un tale effetto sul feto è particolarmente pericoloso durante le prime 8-10 settimane dal momento del concepimento. In questo momento avviene la deposizione di tutti gli organi vitali, comprese le zone della corteccia cerebrale responsabili del comportamento che iniziano a formarsi.

I disturbi genetici o mutazionali che sono alla base della malattia alla fine portano alla comparsa di danni specifici a determinate parti del sistema nervoso centrale. Di conseguenza, il lavoro coordinato tra i vari neuroni responsabili dell'integrazione sociale viene interrotto.

C'è anche un cambiamento nelle funzioni delle cellule specchio del cervello, che porta alla comparsa di sintomi specifici dell'autismo, quando il bambino può eseguire ripetutamente uno qualsiasi dello stesso tipo di azione e pronunciare singole frasi più volte.

Tipi

Attualmente, ci sono molte diverse classificazioni della malattia in uso. Tutti sono divisi in base al decorso della malattia, alla gravità delle manifestazioni e tenendo conto anche dello stadio della malattia.

Non esiste un'unica classificazione di lavoro che verrebbe utilizzata in Russia. Nel nostro Paese è attualmente in corso lo sviluppo e la razionalizzazione di criteri specifici per la malattia, che saranno alla base della diagnosi della malattia.

L'autismo di solito può manifestarsi in diverse forme o varianti:

1. Tipico. Con questa variante, i segni della malattia compaiono abbastanza chiaramente già durante l'infanzia. I bambini si distinguono per un comportamento più chiuso, mancanza di coinvolgimento nei giochi con altri bambini, non stabiliscono buoni contatti anche con parenti stretti e genitori. Per migliorare l'integrazione sociale, è necessario eseguire tutta una serie di varie procedure psicoterapeutiche e l'aiuto di uno psicologo infantile esperto in questo problema.
2. Atipico. Questa variante atipica della malattia si verifica in età molto più avanzata. Di norma, dopo 3-4 anni. Questa forma della malattia è caratterizzata dalla manifestazione di non tutti i segni specifici dell'autismo, ma solo di alcuni. L'autismo atipico viene diagnosticato abbastanza tardi. Spesso una diagnosi che non è stata fatta in tempo e un ritardo nella diagnosi porta allo sviluppo di sintomi più persistenti nel bambino, che sono molto meno suscettibili alla terapia.
3. Nascosto. Non sono disponibili statistiche accurate sul numero di bambini con questa diagnosi. Con questa forma della malattia, la manifestazione del principale sintomi clinici accade estremamente raramente. Molto spesso i bambini sono considerati semplicemente eccessivamente chiusi o introversi. Tali bambini praticamente non consentono agli estranei di entrare nel loro mondo interiore. Stabilire una comunicazione con un bambino con diagnosi di autismo è molto difficile.

Qual è la differenza tra lieve e grave?

L'autismo può manifestarsi in diverse forme a seconda della gravità. La forma più lieve si verifica nella maggior parte dei casi. È caratterizzato da violazioni dell'adattamento sociale, quando il bambino non vuole stabilire contatti o comunicare con altre persone.

È importante capire che lo fa non per modestia o eccessivo isolamento, ma semplicemente per le manifestazioni della malattia. Tali bambini, di regola, iniziano a parlare in ritardo.

Le violazioni del sé con una forma lieve della malattia non si trovano praticamente. I più piccoli possono entrare in contatto con le persone a loro più vicine. Di solito il bambino sceglie diversi membri della famiglia che, a suo avviso, lo trattano con più cura e attenzione. I bambini autistici non percepiscono bene il contatto fisico. Di solito il bambino cerca di deviare dall'abbraccio o non gli piace baciare.

Bambini con malattia più grave fare del loro meglio per evitare il contatto con altre persone. Anche il contatto o l'abbraccio di parenti stretti può causare loro un forte trauma mentale. Solo le persone più vicine, secondo il bambino, possono toccarlo. Questo è un segno clinico molto importante della malattia. Un bambino con autismo è molto sensibile a qualsiasi interferenza nel suo spazio personale fin dalla tenera età.

Alcune varianti gravi della malattia sono caratterizzate da inclinazioni mentali a farsi del male. Tali bambini possono persino mordersi o tentare di infliggere varie ferite in età avanzata.

Tale manifestazione si verifica raramente, tuttavia richiede una consultazione urgente con uno psichiatra e la nomina di farmaci speciali che riducono le manifestazioni di aggressività nei confronti della propria personalità.

La forma lieve della malattia rimane spesso non diagnosticata, soprattutto in Russia. Le manifestazioni della malattia sono semplicemente attribuite alle peculiarità dello sviluppo del bambino o all'unicità del suo carattere. Tali bambini possono crescere e portare la malattia nell'età adulta. Il decorso della malattia può cambiare a età diverse. Tuttavia, la classica violazione dell'integrazione sociale si osserva quasi costantemente, senza remissione.

Le forme gravi della malattia, che spesso si manifestano con il completo isolamento forzato del bambino dal mondo esterno, sono molto più facili da determinare.

Il comportamento di un bambino con autismo grave si manifesta con una pronunciata riluttanza a comunicare con qualsiasi persona. È più probabile che questi bambini siano soli. Questo porta loro la pace e non disturba il loro solito modo di vivere.

La mancata fornitura di psicoterapia terapeutica può portare al deterioramento e al completo disadattamento sociale del bambino.

Sintomi e primi segni

Le manifestazioni della malattia possono essere controllate già nei primi anni di vita di un bambino. Con un'analisi attenta e attenta del comportamento del bambino, anche in tenera età, si possono identificare i primi segni caratteristici della sindrome autistica. Per questa malattia, ci sono tratti e caratteristiche psicologiche speciali.

Le principali caratteristiche della malattia possono essere suddivise in diverse categorie principali:

• Riluttanza a creare nuovi contatti sociali.
• Interessi violati o uso di giochi speciali.
• Ripetizione ripetuta di azioni tipiche.
• Violazione del comportamento linguistico.
• Cambiamenti nell'intelligenza e diversi livelli di sviluppo mentale.
• Cambiare il proprio senso di identità.
• Violazione delle funzioni psicomotorie.

La riluttanza a creare nuovi contatti sociali si manifesta nei bambini dalla nascita. All'inizio, i bambini sono riluttanti a rispondere a qualsiasi tocco delle persone più vicine. Anche gli abbracci o i baci dei genitori non provocano emozioni positive nei bambini con autismo. Dall'esterno, questi bambini sembrano eccessivamente calmi e persino "freddi".

I bambini praticamente non rispondono ai sorrisi e non si accorgono delle "smorfie" che fanno loro genitori o parenti stretti. Spesso fissano gli occhi su qualche oggetto che li interessa molto.

Neonati con sindrome autistica per ore possono considerare un giocattolo o fissare intensamente un punto.

I bambini praticamente non provano gioia espressa dai nuovi doni. I bambini del primo anno di vita possono essere assolutamente neutrali rispetto a qualsiasi nuovo giocattolo. Molto spesso, è difficile ottenere persino un sorriso da questi bambini in risposta a un regalo. Nella migliore delle ipotesi, un bambino autistico girerà semplicemente il giocattolo tra le mani per alcuni minuti, dopodiché lo rimanderà a tempo indeterminato.

I bambini di età superiore a un anno sono molto selettivi nella scelta delle persone a loro vicine. Di solito scelgono non più di due persone. Ciò è dovuto alla riluttanza a creare stretti contatti, poiché ciò porta a gravi disagi per il bambino.

Di solito scelgono uno dei loro genitori come loro "amico". Può essere papà o mamma. In alcuni casi, una nonna o un nonno.

I bambini con autismo non hanno praticamente alcun contatto con i loro coetanei o bambini di età diversa. Qualsiasi tentativo di disturbare il loro mondo confortevole può portare a questi bambini un grave disagio.

Cercano in ogni modo possibile di evitare qualsiasi situazione traumatica per la loro psiche. I bambini con autismo praticamente non hanno amici. Hanno difficoltà con l'acquisizione di nuove conoscenze per tutta la vita.

I primi seri problemi in questi bambini compaiono all'età di 2-3 anni. Di solito in questo momento i bambini vengono mandati all'asilo. Di norma, la malattia viene rilevata lì, poiché diventa semplicemente impossibile non notare le manifestazioni caratteristiche della malattia.

Quando si visita l'asilo, il comportamento dei bambini autistici risalta nettamente. Sembrano essere più chiusi degli altri bambini, possono stare alla larga, giocano per ore con lo stesso giocattolo, eseguendo una sorta di movimenti ripetitivi stereotipati.

I bambini con autismo sono più distaccati. La maggior parte dei bambini non chiede molto. Se hanno bisogno di qualcosa, preferiscono prendersela da soli senza aiuto esterno.

I bambini di età inferiore ai tre anni potrebbero non essere addestrati bene al vasino.

Se chiedi a un bambino di darti un giocattolo o un oggetto, molto spesso non lo darà nelle sue mani, ma lo getterà semplicemente sul pavimento. Questa è una manifestazione della percezione disturbata di qualsiasi comunicazione.

I bambini autistici non sono sempre completamente passivi in ​​\u200b\u200buna nuova squadra sconosciuta. Spesso, quando cerca di introdurre un bambino malato in una nuova società, può sperimentare brillanti esplosioni negative di rabbia o aggressività nei confronti degli altri. Questa è una manifestazione di una violazione o intrusione nei confini del proprio mondo interiore così accogliente e, soprattutto, sicuro per i bambini con autismo. L'espansione di qualsiasi contatto può portare a forti scoppi di aggressività e un deterioramento del benessere mentale.

Interessi violati o uso di giochi speciali

Molto spesso, i bambini con autismo rimangono indifferenti a qualsiasi attività ricreativa attiva. Sembrano essere nel loro mondo interiore. L'ingresso a questo spazio personale per altre persone è solitamente chiuso. Qualsiasi tentativo di insegnare a un bambino a giocare molto spesso porta al completo fallimento di questa impresa.

I bambini con autismo scelgono 1-2 giocattoli preferiti, con cui trascorrono molto tempo. Anche se c'è ampia scelta vari giocattoli, rimangono completamente indifferenti a loro.

Se osservi attentamente il gioco di un bambino con autismo, puoi notare una rigorosa ripetizione della sequenza di azioni che compie. Se un ragazzo gioca con le barche, molto spesso allinea tutte le navi che ha in una riga. Il bambino può ordinarli per taglia, per colore o per alcune caratteristiche speciali per lui. Questa azione esegue ogni volta prima della partita.

Il rigoroso ordine si manifesta spesso nei bambini con autismo in tutto. Questa è una manifestazione di un mondo a loro agio, in cui tutti gli oggetti sono al loro posto e l'assenza di caos.

Tutti i nuovi oggetti che compaiono nella vita di un bambino autistico gli causano gravi traumi mentali. Anche un riordino di mobili o giocattoli può provocare un forte attacco di aggressività in un bambino o, al contrario, portare un bambino in uno stato di completa apatia. È meglio che tutti gli oggetti siano sempre al loro posto. In questo caso, il bambino si sentirà più a suo agio e calmo.

Per le ragazze malate di autismo, è anche caratteristico un cambiamento nella forma del gioco. Presta attenzione a come il bambino gioca con la sua bambola. Durante tale lezione, ogni giorno eseguirà tutti i movimenti e le azioni secondo l'algoritmo stabilito. Ad esempio, prima si pettinerà i capelli, poi laverà la bambola, quindi cambierà i vestiti. E mai viceversa! Tutto è in una sequenza rigorosamente stabilita.

Un'azione così sistematica nei bambini con autismo è dovuta alla peculiarità del disturbato comportamento mentale e non carattere. Se provi a chiarire con il bambino perché fa sempre le stesse azioni, non otterrai una risposta. Il bambino semplicemente non si accorge delle azioni che compie. Per la percezione della propria psiche, questo è assolutamente normale.

Ripetizione multipla di azioni tipiche

Non sempre il comportamento di un bambino con autismo è molto diverso dal modo di comunicare di un bambino sano. Tali bambini dall'esterno sembrano assolutamente normali, poiché l'aspetto dei bambini praticamente non cambia.

I bambini con autismo spesso non sono in ritardo nello sviluppo fisico e non differiscono affatto segni esteriori dai loro coetanei. Tuttavia, un'osservazione più attenta del comportamento del bambino può rivelare diverse azioni che differiscono dal comportamento abituale.

Spesso i bambini con autismo possono ripetere parole diverse o combinazioni di più lettere o sillabe. Questi disturbi possono verificarsi sia nei ragazzi che nelle ragazze.

Questo sintomo può manifestarsi in diversi modi:

• Ripetizione del conteggio o denominazione sequenziale dei numeri. I bambini autistici spesso contano più volte durante il giorno. Tale attività dà conforto al bambino e persino emozioni positive.
• La ripetizione di parole pronunciate in precedenza. Ad esempio, dopo la domanda "quanti anni hai?", Il bambino può ripetere "Ho 5 anni, 5 anni, 5 anni" diverse dozzine di volte. Molto spesso, questi bambini ripetono una frase o una parola almeno 10-20 volte.

In altri casi, i bambini con autismo possono svolgere la stessa attività per molto tempo. Ad esempio, si spengono e accendono ripetutamente la luce. Alcuni bambini aprono o chiudono frequentemente i rubinetti dell'acqua.

Un'altra caratteristica può essere il costante strizzarsi delle dita o lo stesso tipo di movimento con gambe e braccia. Tali azioni tipiche, ripetute molte volte, portano pace e tranquillità ai bambini.

In casi più rari, i bambini possono eseguire altre azioni simili, come annusare vari oggetti. Molti scienziati attribuiscono questo al fatto che si verificano disturbi in quelle aree della corteccia cerebrale che sono attive per la percezione degli odori. Olfatto, tatto, visione e percezione del gusto: anche queste aree di percezione sensoriale in un bambino con autismo sono spesso danneggiate e compaiono varie manifestazioni.

Disturbi del comportamento del linguaggio

I disturbi del linguaggio si verificano abbastanza spesso nei bambini con autismo. La gravità delle manifestazioni varia. In una forma più lieve della malattia, di norma, disturbi del linguaggio espresso in modo insignificante. Nei casi più gravi, può esserci un completo ritardo nello sviluppo del linguaggio e l'acquisizione di difetti persistenti.

La malattia può manifestarsi in modi diversi. I bambini con autismo spesso iniziano a parlare tardi. Di norma, dopo che il bambino ha pronunciato le prime parole, può rimanere in silenzio a lungo. Il vocabolario del bambino è composto solo da poche parole. Spesso li ripete molte volte durante il giorno.

I bambini con autismo non espandono il loro lessico. Anche quando memorizzano le parole, cercano di non usare un gran numero di combinazioni diverse nel loro discorso.

Una caratteristica del comportamento linguistico in un bambino di età superiore ai due anni è la menzione di oggetti in terza persona. Molto spesso, il bambino si chiamerà per nome o dirà, ad esempio, "ragazza Olya". Il pronome "io" non si sente quasi mai da un bambino con autismo.

Se chiedi al bambino se vuole nuotare, il bambino può rispondere "vuole nuotare" o chiamarsi con il nome "Kostya vuole nuotare".

Molto spesso i bambini con autismo non rispondono alle domande dirette che vengono loro rivolte. Possono rimanere in silenzio o evitare di rispondere, spostare la conversazione su altri argomenti o semplicemente ignorare. Questo comportamento è associato a una dolorosa percezione di nuovi contatti e al tentativo di invadere lo spazio personale.

Se il bambino è infastidito da domande o vengono poste troppe domande in breve tempo, allora il bambino può anche reagire in modo molto violento, mostrando aggressività.

Il discorso dei bambini più grandi include spesso molte combinazioni e frasi interessanti. Memorizzano perfettamente varie fiabe e proverbi.

Un bambino con autismo può facilmente recitare a memoria un brano della poesia di Pushkin all'età di cinque anni o dichiarare una poesia complessa.

Questi bambini hanno spesso la tendenza a fare rima. In giovane età, i bambini provano un grande piacere nel ripetere molte volte varie filastrocche.

La combinazione di parole può sembrare del tutto priva di significato e in alcuni casi persino delirante. Tuttavia, per i bambini con autismo, la ripetizione di tali rime porta gioia ed emozioni positive.

Cambiamenti nell'intelligenza e diversi livelli di sviluppo mentale

Per molto tempo si è pensato che i bambini con autismo fossero ritardati mentali. Ma questo è un enorme malinteso! Un gran numero di bambini autistici ha il più alto livello di QI.

Con una corretta comunicazione con il bambino, puoi notare che ha un alto livello di intelligenza. Tuttavia, non lo mostrerà a tutti.

Una caratteristica dello sviluppo mentale di un autista è che è molto difficile per lui concentrarsi ed essere propositivo nel raggiungere obiettivi specifici.

La memoria di tali bambini ha la proprietà della selettività. Non tutti gli eventi che il bambino ricorderà con uguale facilità, ma solo quelli che, secondo la sua personale percezione, saranno più vicini al mondo interiore.

Alcuni bambini hanno difetti nella percezione logica. Eseguono compiti scadenti per costruire una serie associativa.

Il bambino percepisce bene eventi astratti ordinari, può facilmente ripetere una sequenza o una catena di eventi anche dopo molto tempo. Non ci sono disturbi della memoria a lungo termine nei bambini con autismo.

I bambini con un livello di intelligenza più elevato sono molto poco integrati a scuola. Spesso un bambino del genere diventa un emarginato o una pecora nera.

La ridotta capacità di socializzazione contribuisce al fatto che i bambini autistici sono ancora più distanti dal mondo esterno. Di norma, questi bambini hanno un debole per varie scienze. Possono diventare dei veri geni se al bambino viene applicato il giusto approccio.

Diverse varianti della malattia possono procedere in modi diversi. In alcuni casi, i bambini hanno una diminuzione delle capacità intellettuali. Studiano male a scuola, non rispondono alle domande degli insegnanti e non risolvono difficili compiti geometrici che richiedono buone capacità spaziali e logiche.

Molto spesso, questi bambini hanno bisogno di un'istruzione speciale utilizzando speciali programmi pedagogici progettati specificamente per i bambini con autismo.

È importante notare che qualsiasi deterioramento della condizione può verificarsi improvvisamente in un bambino se esposto a qualsiasi causa provocatoria. Spesso possono essere gravi influenze stressanti o attacchi da parte dei coetanei.

I bambini con autismo sopportano molto duramente eventi così provocatori. Ciò può persino portare a una grave apatia o, al contrario, causare un'aggressione violenta.

Guarda il seguente video per insegnare ai bambini con autismo.

Cambiare il senso di sé

In caso di violazione di qualsiasi contatto con altre persone, le persone autistiche spesso proiettano su se stesse eventuali eventi negativi. Questo si chiama autoaggressività. Una tale manifestazione della malattia in vari gradi di gravità è abbastanza comune. Quasi un bambino su tre con autismo soffre di questa manifestazione avversa della malattia.

Gli psicoterapeuti ritengono che questo sintomo negativo derivi da una percezione disturbata dei confini del proprio mondo interiore. Qualsiasi minaccia alla sicurezza personale è percepita da un bambino malato in modo eccessivamente acuto. I bambini piccoli possono infliggersi varie ferite: mordersi o addirittura tagliarsi apposta.

Anche durante l'infanzia, il senso di spazio limitato del bambino è disturbato. Questi bambini spesso cadono dal box, ondeggiando pesantemente in anticipo. Alcuni bambini potrebbero sganciarsi dal passeggino e cadere a terra.

Di solito un'esperienza così negativa e dolorosa farà sì che un bambino sano non compia tali azioni in futuro. Un bambino con autismo, anche se ha ricevuto sindrome del dolore, ripeterà ancora e ancora questa azione.

Abbastanza raramente, il bambino mostra aggressività nei confronti degli altri. Nel 99% dei casi, la manifestazione di tale reazione è l'autodifesa. Di norma, i bambini sono molto sensibili a qualsiasi tentativo di invadere il loro mondo personale.

Le azioni inette nei confronti di un bambino con autismo, o anche un semplice desiderio di entrare in contatto, possono causare un attacco di aggressività in un bambino, che provoca paura interiore.

Disturbi psicomotori

Abbastanza spesso, i bambini con autismo hanno un'andatura alterata. Cercano di camminare in punta di piedi. Alcuni bambini possono rimbalzare quando camminano. Questo sintomo si verifica quotidianamente.

Tutti i tentativi di fare commenti al bambino che cammina in modo errato e ha bisogno di camminare in modo diverso non evocano una risposta da parte sua. Il bambino rimane fedele alla sua andatura per un tempo piuttosto lungo.

I bambini con autismo non notano i cambiamenti che compaiono nella sua vita quotidiana. I bambini più grandi cercano di scegliere i percorsi a lui familiari. Un bambino con autismo sceglierà quasi sempre lo stesso percorso scolastico senza cambiare le proprie abitudini.

I bambini spesso rimangono fedeli alle loro preferenze di gusto. Tali bambini non dovrebbero essere abituati a un certo regime alimentare. Tuttavia, un bambino con autismo avrà la sua idea e persino un intero sistema nella sua testa su cosa e quando dovrebbe mangiare.

Sarà quasi impossibile costringere un bambino a mangiare un prodotto sconosciuto. Rimangono fedeli alle loro preferenze di gusto per tutta la vita.

Principali caratteristiche per età

Fino a un anno

I bambini con manifestazioni di autismo reagiscono male a qualsiasi tentativo di affrontarli, soprattutto per nome. I bambini non balbettano a lungo e non pronunciano le loro prime parole.

Le emozioni del bambino sono piuttosto esaurite. Anche la gesticolazione è significativamente ridotta. Un bambino malato di autismo dà l'impressione di un bambino molto calmo, che piange poco e praticamente non chiede di essere tenuto in braccio. Qualsiasi contatto con i genitori e persino con la madre non trasmette forti emozioni positive al bambino.

I neonati e i bambini praticamente non esprimono varie emozioni sui loro volti. Tali bambini sembrano persino in qualche modo rinunciati. Spesso, quando cerca di far sorridere il bambino, non cambia faccia o percepisce questo tentativo piuttosto freddamente. Questi bambini adorano guardare vari oggetti. Il loro sguardo si ferma a lungo su un oggetto.

I più piccoli spesso cercano di scegliere uno o due giocattoli con cui trascorrere la maggior parte della giornata. Per i giochi, non hanno assolutamente bisogno di nessuno degli estranei. Si sentono benissimo da soli con se stessi. A volte i tentativi di invadere il loro gioco possono scatenare un attacco di panico o un'aggressione.

I bambini del primo anno di vita con autismo praticamente non chiamano gli adulti per chiedere aiuto. Se hanno bisogno di qualcosa, cercano di prendere questo oggetto da soli.

La compromissione dell'intelligenza a questa età, di regola, non si verifica. La maggior parte dei bambini non è in ritardo rispetto ai coetanei in termini di sviluppo fisico o mentale.

Fino a 3 anni

Prima dei 3 anni, i sintomi della limitazione del proprio spazio iniziano a manifestarsi in misura maggiore.

Giocando per strada, i bambini si rifiutano categoricamente di giocare nella stessa sandbox con altri bambini. Tutti gli oggetti e i giocattoli che appartengono a un bambino con autismo appartengono solo a lui.

Dall'esterno, questi bambini sembrano molto chiusi e "da soli". Molto spesso, all'età di un anno e mezzo, possono pronunciare solo poche parole. Tuttavia, questo non è il caso di tutti i bambini. Spesso ripetono varie combinazioni verbali che non portano un grande carico semantico.

Dopo che il bambino ha pronunciato la prima parola, può improvvisamente tacere e praticamente non parlare per molto tempo.

I bambini con autismo non rispondono quasi mai alle domande che vengono loro poste. Solo con le persone a loro più vicine possono dire qualche parola o rispondere in terza persona a una domanda loro rivolta.

Molto spesso, questi bambini cercano di distogliere lo sguardo e non guardano l'interlocutore. Anche se il bambino risponde alla domanda, non userà mai la parola "io". I bambini con autismo si definiscono "lui" o "lei". Molti bambini si chiamano semplicemente per nome.

Per alcuni bambini, le manifestazioni di azioni stereotipate sono caratteristiche. Possono oscillare molto su una sedia. Le osservazioni dei genitori secondo cui è sbagliato o brutto farlo non evocano alcuna risposta da parte del bambino. Ciò non è dovuto al desiderio di dimostrare il proprio carattere, ma semplicemente a una violazione della percezione del proprio comportamento. Il ragazzo davvero non se ne accorge e non vede nulla di sbagliato nella sua azione.

Alcuni bambini possono avere problemi con le capacità motorie fini. Quando cerca di prendere piccoli oggetti dal tavolo o dal pavimento, il bambino lo fa in modo molto goffo.

Spesso i bambini non riescono a stringere bene le mani. Una tale violazione delle capacità motorie fini richiede necessariamente lezioni speciali volte a migliorare questa abilità.

Se la correzione non viene eseguita in tempo, il bambino potrebbe manifestare disturbi della scrittura, nonché la comparsa di gesti insoliti per un bambino normale.

I bambini autistici adorano giocare con loro rubinetti o interruttori. Si divertono molto anche ad aprire e chiudere le porte. Qualsiasi movimento dello stesso tipo evoca grandi emozioni nel bambino. Può compiere tali azioni per tutto il tempo che vuole, finché non intervengono i genitori. Quando esegue questi movimenti, il bambino non si accorge assolutamente di eseguirli ripetutamente.

I bambini autistici mangiano solo i cibi che preferiscono, giocano da soli e conoscono a malapena gli altri bambini. Molte persone in giro considerano erroneamente questi bambini troppo viziati. Questo è un enorme malinteso!

Un bambino con autismo, di età inferiore ai tre anni, non vede assolutamente alcuna differenza nel suo comportamento rispetto al comportamento degli altri. Cerca semplicemente di limitare i confini del suo mondo interiore da qualsiasi interferenza esterna.

Una volta i bambini con autismo avevano certe caratteristiche facciali. Spesso tali caratteristiche erano chiamate forme aristocratiche. Si credeva che le persone autistiche avessero un naso più sottile e allungato. Tuttavia, non è affatto così.

Ad oggi, la relazione tra i tratti del viso e la presenza di autismo in un bambino non è stata stabilita in modo affidabile. Tali giudizi sono solo congetture e non possono essere provati scientificamente.

Dai 3 ai 6 anni

A questa età, c'è un picco di incidenza di autismo. I bambini iniziano ad essere portati all'asilo, dove diventano evidenti le violazioni dell'adattamento sociale.

I bambini con autismo percepiscono i viaggi mattutini in un istituto di istruzione prescolare senza espresso entusiasmo. Preferirebbero rimanere a casa piuttosto che lasciare la loro solita casa sicura.

Un bambino con autismo raramente fa nuove amicizie. Nella migliore delle ipotesi, ha una nuova conoscenza che diventa il suo migliore amico.

Un bambino malato non accetterà mai un gran numero di persone nel suo mondo interiore. Molto spesso questi bambini cercano di chiudersi ancora di più, di allontanarsi dalla situazione traumatica.

Il bambino cerca di inventare una sorta di storia magica o fiaba che spieghi perché dovrebbe andare in questo asilo. Poi diventa il protagonista di questa azione. Tuttavia, frequentare l'asilo non dà alcun piacere al bambino. Non va d'accordo con i suoi coetanei e praticamente non obbedisce ai suoi insegnanti.

Tutte le cose nell'armadietto personale del bambino sono solitamente impilate da lui in un ordine rigoroso. Diventa chiaramente visibile dall'esterno. Questi bambini non sopportano il caos e le cose sparse. Qualsiasi violazione dell'ordine della struttura può causare loro un attacco di apatia e, in alcuni casi, un comportamento aggressivo.

Cercare di costringere un bambino a incontrare nuovi bambini in un gruppo può causargli un grande stress.

I bambini con autismo non dovrebbero essere rimproverati per aver fatto lo stesso tipo di comportamento per un lungo periodo di tempo. Hai solo bisogno di prendere la "chiave" per un bambino del genere.

Spesso gli insegnanti dell'asilo semplicemente non riescono a far fronte a un bambino "speciale". Molte caratteristiche del comportamento disturbato corpo docente percepito come eccessivo deterioramento e tratti caratteriali. In questi casi è richiesto il lavoro obbligatorio di uno psicologo medico, che lavorerà quotidianamente con il bambino in un istituto prescolare.

Oltre 6 anni

I bambini con autismo in Russia frequentano le scuole regolari. Nel nostro paese non ci sono specializzati programmi educativi. I bambini con autismo di solito vanno bene a scuola. Hanno un debole per diverse discipline. Molti ragazzi mostrano anche il livello più alto possesso del soggetto.

Questi bambini spesso si concentrano su un argomento. In altre discipline che non risuonano nel mondo interiore del bambino, possono avere prestazioni molto mediocri.

I bambini con autismo si concentrano piuttosto male e differiscono anche per l'insufficiente concentrazione dell'attenzione su più oggetti contemporaneamente.

Spesso in questi bambini, se la malattia è stata rilevata fase iniziale e non ci sono stati forti difetti da parte delle capacità motorie fini, si trovano brillanti capacità per la musica o la creatività.

I più piccoli possono suonare vari strumenti musicali per ore. Alcuni bambini compongono persino varie opere da soli.

I bambini, di regola, cercano di condurre una vita piuttosto chiusa. Hanno pochi amici. Praticamente non partecipano a vari eventi di intrattenimento, a cui può partecipare un numero enorme di persone. Stare a casa è più comodo per loro.

Molto spesso, i bambini hanno un impegno per determinati alimenti. Nella maggior parte dei casi, si verifica nella prima infanzia. I bambini con autismo mangiano all'ora strettamente assegnata secondo il loro programma. Tutti i pasti sono accompagnati da un certo rituale.

Spesso mangiano solo dai loro soliti piatti, cercano di evitare piatti di nuovi colori. Tutte le posate vengono solitamente disposte dal bambino sul tavolo in una sequenza rigorosamente definita.

I bambini con manifestazioni di autismo possono diplomarsi molto bene a scuola, mostrando un'ottima conoscenza in qualsiasi disciplina.

Solo nel 30% dei casi i bambini che soffrono di questa malattia sono in ritardo curriculum scolastico e hanno scarso rendimento scolastico. Di norma, a tali bambini è stata diagnosticata l'autismo piuttosto tardi o non è stato effettuato un buon programma di riabilitazione per ridurre i sintomi avversi della malattia e migliorare l'adattamento sociale.

I problemi

Molto spesso, nei bambini con autismo, non ci sono solo disturbi comportamentali, ma anche varie manifestazioni patologiche da parte di organi interni.

Disordini gastrointestinali

Manifestato sotto forma di possibile diarrea o stitichezza, che sono praticamente indipendenti dal cibo che riceve il bambino. I bambini con autismo hanno preferenze di gusto speciali. Per normalizzare le manifestazioni avverse e i disturbi delle feci, viene efficacemente utilizzata una dieta priva di glutine. Questa dieta, che è limitata nel glutine, favorisce il buon funzionamento degli organi del tratto gastrointestinale e riduce i sintomi negativi dell'indigestione.

Puoi saperne di più sulla dieta per l'autismo guardando il seguente video.

Disordini del sonno

I bambini hanno quasi la stessa attività giorno e notte. Questi bambini sono molto difficili da addormentare. Anche se si addormentano, possono dormire troppo solo per poche ore. I bambini spesso si svegliano molto presto al mattino. Durante il giorno, possono rifiutarsi di dormire. In alcuni casi, se esposto a forti situazioni psico-traumatiche, può aumentare l'insonnia o possono comparire incubi, che contribuiscono ulteriormente alla violazione del benessere generale del bambino.

Quando è necessaria una consulenza psichiatrica?

Dovresti cercare immediatamente l'aiuto di un medico se i genitori sospettano i primi segni della malattia nel loro bambino. Solo uno psichiatra può diagnosticare con precisione e raccomandare il trattamento terapeutico necessario.

Come regola generale, tutti i bambini con diagnosi di autismo dovrebbero essere visitati periodicamente da un medico. Non abbiate paura di questo dottore! Ciò non significa che il bambino abbia gravi disturbi mentali. Tale osservazione è importante, prima di tutto, per prevenire lo sviluppo di sintomi indesiderati a lungo termine della malattia.

Nel nostro Paese, i bambini con diagnosi di autismo praticamente non seguono programmi di riabilitazione specializzati. Specialisti europei e medici degli Stati Uniti utilizzano un'intera gamma di diverse tecniche psicoterapeutiche che possono migliorare notevolmente la qualità della vita di un bambino con autismo.

Fin dalla tenera età, psicologi medici, istruttori professionisti per esercizi di fisioterapia, defecologi e logopedisti. Per tutta la vita, un tale paziente è necessariamente osservato da uno psichiatra.

A che età viene diagnosticata più spesso la malattia?

Statisticamente, il numero più grande casi di malattia di nuova registrazione si verifica all'età di 3-4 anni.È in questo momento che i sintomi del disadattamento sociale del bambino iniziano a manifestarsi chiaramente.

Ci sono suggerimenti scientifici che con lo sviluppo di criteri diagnostici migliorati, sarà molto più facile identificare i casi di autismo nei bambini in età precoce.

Determinare le prime manifestazioni della malattia nei neonati è un compito molto difficile anche per un pediatra esperto. Per condurre un esame completo e stabilire una diagnosi, è necessario organizzare un esame completo perizia medica, che di solito coinvolge almeno 5-6 diversi professionisti con competenze e conoscenze nel trattamento dell'autismo nei neonati.

Diagnostica

La diagnosi della malattia è abbastanza difficile. In Russia, la diagnosi di autismo sarà fatta più spesso al rilevamento dei seguenti disturbi psicologici:

• disadattamento sociale del bambino nell'ambiente;
• pronunciate difficoltà nello stabilire nuove comunicazioni e contatti con altre persone;
• ripetizione ripetuta di azioni o parole tipiche per un lungo periodo di tempo.

Se il decorso della malattia procede in una variante tipica o classica, i segni di cui sopra si verificano nel 100% dei casi. Tali bambini richiedono una consultazione obbligatoria con uno psichiatra e, se necessario, una consultazione dettagliata con il coinvolgimento di specialisti in specialità correlate che lavorano con bambini autistici.

Durante un esame più dettagliato, i medici cercano di determinare la presenza o l'assenza non solo dei segni principali, ma anche di quelli aggiuntivi. Per fare questo, usano diverse classificazioni di malattie.

Per uso autistico:

• ICD-X è il principale documento di lavoro per gli specialisti russi.
• Il DSM-5 o Manuale statistico diagnostico dei disturbi mentali è utilizzato dagli psichiatri di tutto il mondo, inclusi Europa e Stati Uniti.

Secondo questi manuali medici, un bambino con autismo deve avere almeno sei dei sintomi presentati in esso. Per determinarli, i medici ricorrono a vari questionari, in base ai quali valutano in modo giocoso le condizioni del bambino. Tale studio viene svolto nel modo più delicato per non ferire la psiche del bambino disturbato.

Anche i genitori devono essere intervistati. Questo studio consente di chiarire la presenza e la natura delle violazioni nel comportamento del bambino, che li preoccupano.

I genitori vengono intervistati da diversi psichiatri contemporaneamente, oltre a uno psicologo medico. Tali metodi diagnostici sono utilizzati principalmente solo in Europa e negli Stati Uniti. In Russia, purtroppo, la diagnosi di autismo è in uno stato estremamente deplorevole.

I bambini con questa malattia rimangono a lungo non esaminati.

Nel tempo, le loro manifestazioni negative di disadattamento sociale si intensificano, l'apatia e l'incapacità di stabilire contatti con le persone che li circondano possono aumentare. Nel nostro paese non sono ancora stati sviluppati criteri diagnostici funzionanti, in base ai quali tale diagnosi sarebbe facilmente stabilita. A questo proposito, ci sono pochi casi di stabilire una diagnosi corretta e tempestiva.

È possibile fare il test a casa?

È quasi impossibile condurre un'ispezione completa della casa. Durante tali test, è possibile ottenere solo una risposta approssimativa. L'autismo può essere diagnosticato solo da uno psichiatra. Per fare ciò, utilizza diversi test che vengono utilizzati per diagnosticare la malattia, nonché vari altri metodi per chiarire il grado e il livello del danno.

Durante i test a casa, i genitori possono spesso ottenere un risultato falso. Spesso Sistema informativo analizza automaticamente le risposte senza applicare un trattamento differenziato a un particolare bambino.

La diagnosi richiede più passaggi visita medica per la presenza di autismo nel bambino.

Come trattare?

Attualmente, non esiste un trattamento specifico per l'autismo. Sfortunatamente, non esiste una pillola speciale o un vaccino magico che protegga in modo affidabile il bambino dal possibile sviluppo della malattia. Non è stata stabilita una singola causa della malattia.

La mancanza di comprensione della fonte primaria della malattia non consente agli scienziati di creare una medicina unica che curerebbe completamente i bambini con autismo.

Il trattamento di questa malattia mentale viene effettuato in modo complesso, tenendo conto dei sintomi che si sono manifestati. Tali farmaci psicotropi sono prescritti solo da uno psichiatra. Sono scritti su speciali moduli di prescrizione e vengono rilasciati secondo severi registri nelle farmacie. La nomina di tali farmaci viene effettuata in corsi o per l'intero periodo di deterioramento.

Tutti i metodi di trattamento possono essere suddivisi in diversi gruppi:

• Trattamento medico. In questo caso vengono prescritti vari farmaci per eliminare i sintomi avversi che si verificano in vari stadi della malattia. Tali farmaci sono prescritti da un medico solo dopo aver esaminato il bambino e possibili ulteriori esami.
• Consulenze psicologiche. Uno psicologo medico infantile deve lavorare con un bambino con autismo. Utilizzando varie tecniche psicologiche, lo specialista aiuterà il bambino a far fronte agli scoppi emergenti di rabbia e autoaggressione, oltre a migliorare il sentimento interiore quando si integra in una nuova squadra.
• Trattamenti di benessere generale. I bambini con autismo non sono affatto controindicati nello sport. Tuttavia, dovrebbero essere coinvolti in gruppi speciali con istruttori o formatori professionisti formati sugli elementi del lavoro con bambini "speciali". Tali bambini possono mostrare risultati eccellenti e ottenere buoni risultati. successi sportivi. Il successo è possibile solo con il giusto approccio pedagogico.
• lezioni di logopedia. Con un bambino di età inferiore a 3 anni, un logopedista deve condurre lezioni. In tali lezioni, i bambini imparano a parlare correttamente, si rifiutano di usare più ripetizioni di parole. Le lezioni di logopedia ti consentono di migliorare il vocabolario del bambino, aggiungere ancora più parole al suo vocabolario. Tali giochi educativi aiutano i bambini ad adattarsi meglio a nuovi gruppi e migliorare il loro adattamento sociale.

Trattamento medico

Nomina di vari medicinali su base continuativa, i bambini con autismo non sono richiesti. Tali farmaci vengono utilizzati solo per eliminare le manifestazioni negative della malattia. In questo caso, il trattamento prematuro può portare allo sviluppo di vari effetti avversi e persino peggiorare le condizioni del bambino.

I farmaci più comunemente prescritti per l'autismo nei bambini sono i seguenti.

Psicofarmaci e neurolettici

Usato per trattare attacchi di comportamento aggressivo. Possono essere prescritti per un appuntamento del corso o una volta per eliminare un violento scoppio di autoaggressione. Gli psichiatri scelgono vari farmaci, che consentono di eliminare i sintomi negativi della malattia. Ad esempio, gli antipsicotici "Rispolept" e "Seroquel" ti consentono di affrontare attacchi acuti di grave aggressività e calmare il bambino.

È importante notare che la nomina di antipsicotici su base continuativa viene effettuata solo nei casi gravi della malattia. In questo caso, la gravità dei sintomi è eccessivamente alta.

Uso a lungo termine di qualsiasi farmaci antipsicotici Può creare dipendenza e avere vari effetti collaterali. Per evitare ciò, i medici ricorrono alla prescrizione di una domanda di corso.

Per eliminare gli attacchi di panico o migliorare l'umore, il medico può prescrivere farmaci speciali che influenzano il livello di endorfine. Questi farmaci hanno anche una serie di controindicazioni. Vengono utilizzati solo nel caso in cui siano stati eseguiti vari metodi psicologici di correzione del comportamento, ma non hanno avuto successo e non hanno portato a un miglioramento del benessere del bambino.

Probiotici per il trattamento della dysbacteriosis

Nei bambini con autismo, nel 90% dei casi, i medici registrano una sindrome dell'intestino irritabile persistente o dysbacteriosis. In questo caso, la microflora nel tratto gastrointestinale è disturbata. Praticamente manca di lattobacilli e bifidobatteri benefici, ma i microrganismi della flora patogena si riproducono perfettamente. Molto spesso anche in questi bambini si riscontra un aumento della crescita del lievito.

Per eliminare questi sintomi avversi, i medici ricorrono alla prescrizione di vari farmaci arricchiti con lacto e bifidobatteri. Ai bambini vengono prescritti: "Bifidobacterin", "Acipol", "Linex", "Enterol" e molti altri. L'assegnazione di questi fondi viene effettuata dopo il ulteriori ricerche- coltura fecale e test per dysbacteriosis. I farmaci sono prescritti per un corso. Di solito è progettato per 1-3 mesi di uso quotidiano.

Nella dieta di un bambino con disbatteriosi, oltre ai medicinali, è imperativo includere prodotti a base di latte fermentato fresco con un alto contenuto di microrganismi benefici per l'intestino.

Puoi anche farli a casa. In questo caso, non perdere caratteristiche benefiche prodotto e può essere tranquillamente somministrato al bambino.

L'effetto dell'uso di prodotti a base di latte fermentato si verifica, di norma, entro la fine della prima settimana.

terapia vitaminica

I bambini con autismo hanno una carenza pronunciata e quasi costante di un numero di vitamine: B1, B6, B12, PP. Per eliminare questa condizione, è necessaria la nomina di un complesso di sostanze biologicamente attive. Tali preparati vitaminici e minerali possono eliminare la carenza di qualsiasi vitamina, nonché normalizzare la composizione dei microelementi all'interno del corpo.

Poiché i bambini con autismo sono molto attaccati a qualsiasi tipo di cibo, la loro dieta è spesso molto monotona. Ciò porta a un'assunzione insufficiente di vitamine e oligoelementi dall'esterno.

Per migliorare questa condizione, è necessaria l'aggiunta quotidiana di varie verdure e frutta alla dieta, soprattutto in estate. Questi prodotti contengono un alto contenuto di varie vitamine e minerali, che è vitale per il bambino.

Agenti calmanti

Utilizzato per alleviare l'ansia. Molto spesso, se esposto a una forte situazione psicotraumatica, un bambino malato può sperimentare un forte stato di panico. In questo caso, gli psichiatri prescrivono farmaci psicotropi che possono eliminare efficacemente questa manifestazione. La nomina del corso di tali farmaci non è richiesta. Basta una singola dose.

I bambini con autismo spesso non dormono bene. Hanno difficoltà ad addormentarsi. La durata del sonno non può essere superiore a 6-7 ore al giorno.

Per un bambino piccolo, questo non è abbastanza. Per migliorare il sonno notturno, oltre a normalizzare il ritmo circadiano, i medici raccomandano l'uso di farmaci leggeri che calmano sistema nervoso e promuovere il sonno veloce.

Per i bambini, è sicuro usare varie erbe che hanno un effetto sedativo. Tali medicine naturali praticamente non causano effetti collaterali e non hanno molte controindicazioni. Per normalizzare il sonno vengono utilizzati decotti di melissa o menta. Puoi dare queste erbe al tuo bambino sotto forma di tè. È meglio bere un medicinale così sedativo entro e non oltre 2-3 ore prima di coricarsi.

La nomina di farmaci sedativi è consentita solo con gravi disturbi del sonno. In genere, questi farmaci vengono prescritti per un tempo abbastanza lungo. Non è consigliabile utilizzare questi farmaci per le forme più lievi della malattia, in quanto possono avere un marcato effetto tranquillante o creare dipendenza. La nomina dei farmaci viene effettuata da uno psicoterapeuta dopo un esame preliminare.

Aiuto da uno psicologo

L'uso di varie tecniche psicologiche è un elemento importante nella terapia dei bambini con autismo. Gli esperti americani che conducono lezioni quotidiane con bambini malati raccomandano di condurre tali lezioni almeno 2-3 volte a settimana.

È meglio che lo abbia anche lo psicologo educazione medica. In questo caso, può orientarlo rapidamente quando la condizione peggiora e inviare il bambino per un consulto con uno psichiatra.

Lo psicologo non prescrive farmaci. Tratta solo con le parole. Di solito per i bambini con autismo, il primo incontro con uno specialista è molto importante. È in questo momento che si può capire se tali lezioni avranno successo e se il bambino troverà uno psicologo linguaggio reciproco.

Per penetrare nel mondo interiore di un bambino con autismo, lo psicologo deve fare amicizia con lui in modo molto delicato. Solo in questo caso il bambino entrerà in contatto.

Spesso, il trattamento potrebbe non portare un pronunciato effetto positivo in assenza di un contatto primario tra il bambino autistico e lo psicologo.

Tutte le lezioni si svolgono in un'aula appositamente attrezzata. Spesso, per lavorare con bambini con autismo, tutte le lezioni si tengono in un'unica stanza. Questo aiuta a creare un'atmosfera più rilassata e confortevole per il bambino.

Gli psicologi cercano di non spostare o riorganizzare i giocattoli senza motivo, poiché ciò può causare gravi disagi mentali al bambino.

Di solito vengono scelte le forme di gioco delle lezioni di direzione. Durante questi giochi, i bambini sono il più "aperti" possibile e possono dimostrare emozioni reali. La durata di ogni lezione di solito non supera un'ora.

Con una comunicazione più lunga, il bambino può provare grave affaticamento e riluttanza a contattare uno specialista.

Il lavoro con i bambini con autismo viene solitamente svolto per tutta la vita del bambino. Allo stesso tempo, cambiano solo i tipi e le forme dei metodi psicologici.

Molto spesso, gli psicologi diventano veri membri della famiglia o amici molto intimi. In America sono stati registrati diversi casi di trattamento familiare da parte di psicologi. In questo caso, non solo il bambino soffriva di autismo, ma anche uno dei genitori.

È importante notare che anche le attività familiari hanno un buon effetto terapeutico.

Le lezioni con uno psicologo con bambini fino a 3-5 anni si tengono spesso insieme a uno dei genitori. Di solito viene scelto il genitore con cui il bambino ha un rapporto più stretto. Lo psicologo in modo giocoso crea varie situazioni quotidiane che si possono incontrare nella vita di tutti i giorni. Durante un gioco del genere, insegna al bambino come rispondere correttamente alle nuove persone. I bambini imparano a comunicare meglio con gli altri bambini, oltre ad acquisire nuove abilità utili che possono essere loro utili ogni giorno.

Classi

Per migliorare l'integrazione di un bambino con autismo nella società, è necessario svolgere attività aggiuntive che lo aiutino in questo. Di solito un tale complesso di varie attività viene compilato insieme a uno psicologo infantile o su consiglio di uno psichiatra.

Di solito, prima di scegliere qualsiasi hobby che possa interessare il bambino, è richiesta una buona analisi delle sue capacità e una valutazione qualitativa del livello di salute e sviluppo fisico. Non tutti i bambini con autismo svolgeranno gli stessi compiti con lo stesso interesse. La giusta scelta di attività migliora in larga misura la prognosi del trattamento e influisce favorevolmente sullo sviluppo mentale e mentale del bambino.

Di solito, ai bambini con autismo vengono raccomandate varie attività correttive che migliorano l'integrazione sociale del bambino nella società. Gli sport sono consigliati per i bambini. Tuttavia, non tutte le attività sportive possono essere selezionate. Gli sport tranquilli sono più adatti ai bambini autistici: imparare a nuotare, giocare a scacchi o dama, giocare a golf. Vale la pena scegliere quegli sport che richiedono concentrazione su un argomento.

Sport dove richiesto ad alta velocità o alto rischio di lesioni, è meglio andarsene. I bambini con autismo non dovrebbero correre, saltare, boxare e varie lotte di potere.

Anche i giochi di squadra non sono adatti.È meglio dare la preferenza a sport più rilassati che aiuteranno a migliorare la salute del bambino e avranno un effetto positivo sul suo sistema nervoso.

I bambini con autismo sono molto calorosi con vari animali. In tali bambini, i medici spesso notano persino un certo "culto" degli animali. Un bambino autistico può avere un'intera collezione di cani o gatti. Il contatto diretto e il contatto con gli animali domestici possono causare forti emozioni positive nel bambino e persino migliorare la prognosi del trattamento.

I bambini con autismo traggono beneficio dal trascorrere del tempo interagendo con diversi animali. I medici raccomandano sessioni di ippoterapia o terapia con i delfini. Tali contatti con gli animali porteranno grande gioia al bambino e avranno un impatto positivo sul suo sviluppo.

Quando un bambino tocca qualsiasi creatura vivente, iniziano a essere prodotte speciali molecole di endorfina nella corteccia cerebrale, che gli provocano un mare di emozioni positive.

Se possibile, tali attività con gli animali dovrebbero essere svolte il più spesso possibile.È meglio che il bambino abbia l'opportunità di osservare costantemente gli esseri viventi e comunicare con loro. Durante la comunicazione con un cane o un gatto, il bambino impara a contattare l'ambiente. Ciò ha un effetto positivo sulla sua capacità di stabilire nuovi contatti e migliora l'adattamento sociale nella società.

Quali giocattoli comprare?

I genitori spesso si interrogano su quale regalo fare al loro bambino a cui è stato diagnosticato l'autismo dai medici. Sembra che ogni nuovo giocattolo praticamente non porti alcuna gioia al bambino. Tuttavia, questo non è del tutto vero. Ogni bambino con autismo ha la propria preferenza personale per un particolare tipo di giocattolo.

Spesso i ragazzi scelgono aerei o navi diversi e le ragazze scelgono animali o bambole diversi. È importante notare che i bambini autistici possono essere deliziati dagli animali presentati. La cosa principale è determinare quale particolare animale piace a tuo figlio. Di solito questo non è difficile: un bambino autistico non lascerà mai andare il suo giocattolo preferito sotto forma di animale.

Se una volta il dono di un cane di peluche è il preferito del bambino, anche qualsiasi altro cane provocherà grande gioia.

I bambini con diagnosi di autismo non sono affatto inclini all'accaparramento. Hanno solo bisogno di 2-3 giocattoli diversi per uno stato di benessere e felicità. Un numero enorme di regali diversi può persino spaventarli!

I bambini sotto i tre anni dovrebbero scegliere giocattoli che migliorano le capacità motorie delle dita. Di solito, i bambini autistici si comportano male in qualsiasi attività relativa al disegno o alla modellazione.

Puoi provare a interessare il bambino a raccogliere vari enigmi, costituiti da dettagli grandi e luminosi. I designer sono perfetti, dagli elementi di cui puoi costruire numerose combinazioni di figure.

Per i bambini di età compresa tra 1,5 e 2 anni, i tappeti composti da più parti grandi sono perfetti. Superficie superiore tali prodotti presentano piccoli rilievi o irregolarità. Questo è necessario affinché le gambe vengano massaggiate mentre si cammina. Questo effetto ha un effetto benefico sull'intero sistema muscolo-scheletrico del bambino. Scegli un tappeto in colori più neutri, evitando colori troppo accesi.

Per i bambini più grandi e soprattutto quelli inclini all'aggressività, puoi scegliere uno spinner. Questo giocattolo alla moda normalizza il funzionamento del sistema nervoso e ti consente persino di affrontare gli effetti dello stress. Ai bambini spesso piace far girare lo spinner, poiché ogni azione ripetuta ripetutamente porta loro emozioni calme e persino positive.

Nell'adolescenza, è meglio non acquistare giochi per computer per tuo figlio. La maggior parte di questi giocattoli può provocare un attacco spontaneo di aggressività in un bambino o, al contrario, aumentare uno stato di apatia.

Molto spesso, i bambini con autismo amano giocare ai videogiochi, poiché non richiedono alcun contatto reale con il mondo esterno. Tuttavia, le conseguenze possono essere molto negative.

I bambini autistici possono avere figli sani in futuro?

Gli scienziati notano un modello genetico pronunciato nella possibilità di ereditare la malattia. Esistono anche teorie sulla presenza di geni speciali responsabili dello sviluppo della malattia nei bambini le cui famiglie sono state precedentemente diagnosticate con autismo.

Le persone autistiche possono avere figli sani. L'ereditarietà dei geni si verifica nella fase dello sviluppo intrauterino. Se il bambino è nato in una famiglia in cui solo uno dei genitori ha l'autismo, allora potrebbe essere sano.

Se entrambi i genitori sono autistici, la possibilità di avere un figlio affetto è del 25% e la probabilità di avere un figlio portatore di questo gene è del 50%. Questa malattia è ereditata in modo autosomico recessivo.

Se in tali famiglie nasce più di un bambino, il rischio di nascita di bambini malati può aumentare. Aumenta anche se esposto a vari fattori provocatori sul nascituro durante lo sviluppo fetale nel corpo di una madre incinta.

Per determinare l'autismo latente nei neonati, viene utilizzato il metodo "tallone". Suggerisce la presenza di questa malattia mentale nel bambino. Di solito viene eseguito nei genitori con autismo o nei casi in cui vi è il sospetto della possibilità di sviluppare una malattia in un bambino nato.

Il bambino ha una disabilità?

In Russia, la diagnosi di "autismo" prevede l'istituzione di un gruppo di disabilità. Tuttavia, non è esposto a tutti i bambini. Nel nostro paese vengono applicati criteri medici e sociali speciali, che tengono conto di vari fattori.

La decisione di costituire un gruppo è presa rigorosamente collegialmente. Ciò coinvolge specialisti di diverse specialità contemporaneamente: uno psichiatra, uno psicologo, uno specialista della riabilitazione.

Affinché un bambino possa avere un gruppo di disabilità, è necessario fornire tutta la documentazione medica necessaria alle autorità per l'esame medico e sociale. Nella scheda del bambino devono essere presenti le conclusioni dello psichiatra e dello psicologo infantile che lo hanno osservato. In questo caso, gli esperti medici possono avere un quadro più informativo dell'età della malattia.

Prima di sottoporsi a una visita medica e sociale, al bambino vengono spesso assegnati test ed esami aggiuntivi. Questi possono essere sia vari test di laboratorio che studi cerebrali specializzati che consentono di chiarire la natura e il grado delle violazioni. Di solito nel nostro paese viene prescritto l'EEG o l'elettroencefalografia del cervello.

Con questo metodo, puoi installare varie violazioni conduzione degli impulsi nervosi nella corteccia cerebrale. Il metodo è piuttosto informativo ed è spesso utilizzato nella pratica psichiatrica e neurologica infantile.

I risultati del test consentono ai medici di determinare la natura e l'entità dei disturbi derivanti dalla malattia.

Non tutte le forme di autismo possono essere assegnate a un gruppo di disabilità. Di norma, è determinato in presenza di persistenti disturbi dell'attività nervosa, che portano a un grave disadattamento del bambino.

Anche il livello di sviluppo mentale e intelligenza influisce in modo significativo sulla prognosi del decorso della malattia e sulla costituzione del gruppo.

Spesso, la disabilità viene stabilita dopo tre anni. I casi di costituzione di un gruppo in età precoce in Russia non si trovano praticamente e sono episodici.

L'autismo è una malattia che nella maggior parte dei casi si verifica senza periodi persistenti di remissione. Ciò porta al fatto che il gruppo di disabilità, di norma, è impostato per la vita.

I bambini con disabilità a causa di malattie mentali devono sottoporsi a tutta una serie di misure riabilitative. Logopedisti, psicologi, medici della riabilitazione si occupano di questi bambini. Il corso di riabilitazione è solitamente progettato per abbastanza lungo termine, poiché il trattamento della malattia viene effettuato per tutta la vita di una persona affetta da autismo.

I genitori che hanno riscontrato l'istituzione di un gruppo di disabilità per il proprio figlio notano spesso alcune difficoltà nello svolgimento di una visita medica e sociale. Molto spesso notano: un'enorme quantità di documentazione medica pre-preparata e lunghe code per l'esame. Non sempre il gruppo di disabilità è stato stabilito durante il trattamento iniziale. Spesso, solo al secondo o terzo tentativo, medici esperti prendevano una decisione positiva sulla presenza di segni invalidanti in un bambino.

La creazione di un gruppo è un compito molto complesso e spesso controverso. Tuttavia, per i bambini con autismo, questo passaggio è spesso forzato, ma davvero necessario. Per condurre lezioni a tutti gli effetti con un bambino, sono richiesti costi finanziari piuttosto elevati: formazione con uno psicologo, consultazioni con un logopedista, corsi di ippoterapia, uso di speciali farmaci psicotropi. Tutto questo senza un gruppo di disabili diventa molto difficile e finanziariamente gravoso per molte famiglie.

Per i genitori che allevano bambini autistici, la cosa principale è capire che il bambino avrà questa malattia per tutta la vita. Sfortunatamente, attualmente non esiste una cura per l'autismo.

I bambini autistici, con il giusto approccio, si sviluppano perfettamente e dall'esterno non differiscono nemmeno per niente dai loro coetanei. Solo pochi estranei potrebbe notare che il bambino è leggermente diverso dagli altri. Tuttavia, spesso credono che un bambino del genere sia semplicemente troppo viziato o abbia un brutto carattere.

Per migliorare la qualità della vita del bambino e aiutarlo nell'adattamento sociale, utilizzare i seguenti suggerimenti:

• Cerca di comunicare correttamente con tuo figlio. I bambini autistici categoricamente non percepiscono un tono sollevato o un abuso. È meglio comunicare con questi bambini con lo stesso tono calmo, senza usare parolacce. Se il bambino ha fatto qualcosa di sbagliato, cerca di non reagire in modo eccessivamente violento e aggressivo, ma spiega semplicemente al bambino come eseguire correttamente questa azione. Può anche essere mostrato come una specie di gioco.
• Entrambi i genitori dovrebbero prendersi cura dell'educazione del bambino. Anche se, di regola, il bambino sceglie la comunicazione con papà o mamma, entrambi dovrebbero partecipare alla sua vita. In questo caso, il bambino si sente più a suo agio e si fa un'idea corretta dell'organizzazione della famiglia. In futuro, quando creerà la propria vita, sarà in gran parte guidato dai principi stabiliti durante l'infanzia.
• Il vasino per i bambini con autismo può essere difficile. Di solito gli psicologi infantili aiutano in questo. In modo giocoso, creano una situazione quotidiana simile e elaborano la corretta sequenza di azioni con il bambino. Per autodidatta a casa, ricorda che l'addestramento al vasino dovrebbe essere graduale e coerente. Non alzare mai la voce e non punire il bambino se ha fatto qualcosa di sbagliato. Nel caso di un bambino autistico, questa misura non porterà a un risultato positivo.
• Insegnare a leggere a un bambino con autismo è possibile solo con attività quotidiane con lui. Prova a scegliere libri educativi senza immagini eccessivamente luminose. Un numero enorme di colori diversi può allertare e persino spaventare un bambino. Scegli pubblicazioni senza immagini colorate. L'apprendimento è fatto meglio in modo giocoso. Quindi il bambino percepirà questo processo come un normale gioco.
• Durante un forte capriccio, il bambino deve essere accuratamente calmato.È meglio farlo dal membro della famiglia con cui il bambino ha un contatto più stretto. Se il bambino è eccessivamente aggressivo, prova a portarlo rapidamente all'asilo. L'ambiente familiare aiuterà il bambino a calmarsi più facilmente. Non alzare mai la voce a un bambino, cercando di gridargli! Non porterà a niente di buono. Spiega al bambino che non ha nulla di cui aver paura e tu sei lì. Prova a spostare l'attenzione su un altro evento o oggetto.
• Assicurati di entrare in contatto con il tuo bambino autistico. Solo con le persone a lui più vicine il bambino comunica con calma. Per fare questo, non fare mai al bambino un milione di domande. Anche gli abbracci frequenti non porteranno a stabilire un contatto. Cerca di passare più tempo con il tuo bambino, solo guardandolo giocare. Dopo un po', il bambino ti percepirà come parte del suo gioco e sarà più facile entrare in contatto.
• Insegna a tuo figlio la corretta routine quotidiana. Di solito, i bambini autistici stanno bene con una routine ben organizzata. Questo dà loro una sensazione di completo comfort e sicurezza. Cerca di convincere tuo figlio ad addormentarsi e svegliarsi allo stesso tempo. Assicurati di seguire il programma di alimentazione. Anche nei fine settimana, mantieni la routine quotidiana del tuo bambino.
• Assicurati di sottoporsi a regolari esami e osservazioni da parte di uno psicoterapeuta e psicologo infantile. Tali consultazioni sono molto importanti per valutare la prognosi della malattia e stabilire la dinamica delle condizioni del bambino. In genere, i giovani pazienti con autismo dovrebbero visitare uno psicoterapeuta almeno due volte l'anno. Con il deterioramento della salute - più spesso.
• Organizza una corretta alimentazione per il tuo bambino. Date le caratteristiche della microflora disturbata, tutti i bambini con autismo devono mangiare prodotti a base di latte fermentato. Devono essere il più freschi possibile. È in questo caso che sarà sufficiente la concentrazione di lattobacilli e bifidobatteri benefici. Solo tali prodotti saranno utili per il bambino e miglioreranno la sua digestione.
• Fin dai primi giorni di nascita di un bambino, cerca di mostrargli più spesso cura e affetto. I bambini autistici reagiscono molto male a varie manifestazioni corporee di amore e tenerezza. Tuttavia, questo non significa affatto che non sia necessario farlo. I medici consigliano di abbracciare e baciare un bambino più spesso. Questo deve essere fatto senza causargli pressione mentale. Se il bambino non è dell'umore giusto, è meglio rimandare per un po 'gli abbracci.
• Dai a tuo figlio un nuovo amico. La maggior parte dei bambini autistici ama molto gli animali domestici. La comunicazione con animali soffici porta al bambino non solo emozioni positive e ha un effetto positivo sul decorso della sua malattia, ma ha anche un vero effetto terapeutico per la sensibilità tattile. Un gatto o un cane diventeranno dei veri amici per il bambino e lo aiuteranno a stabilire contatti non solo con gli animali, ma anche con nuove persone.
• Non rimproverare il bambino! Un bambino autistico percepisce molto dolorosamente qualsiasi aumento della voce. La reazione può essere la più imprevedibile. Alcuni bambini cadono in una forte apatia e diventano più indifferenti a tutto ciò che accade nella vita di tutti i giorni. Altri bambini possono avere un attacco di aggressività eccessivamente forte, che richiede anche l'uso di farmaci.
• Prova a scegliere un hobby interessante per tuo figlio. Molto spesso i bambini con autismo sono bravissimi a disegnare o suonare strumenti musicali. L'istruzione in una scuola d'arte specializzata aiuterà il bambino a raggiungere un alto successo professionale. Spesso questi ragazzi diventano dei veri geni. Assicurati di tenere d'occhio il carico che cade sul bambino. Un entusiasmo eccessivo può portare a grave affaticamento e ridotta attenzione.
• Non spostare i mobili nella stanza dei bambini e in tutto l'appartamento. Cerca di tenere al loro posto tutti i giocattoli e gli oggetti che appartengono al bambino. Forti riarrangiamenti possono causare a un bambino autistico veri e propri attacchi di panico e eccessiva aggressività. L'acquisizione di nuovi articoli dovrebbe essere effettuata con attenzione, senza attirare molta attenzione su di esso.
• Non limitare tuo figlio a stare solo a casa! I bambini con autismo non devono essere costantemente nelle quattro mura. Ciò non farà che esacerbare l'incapacità di fare nuove amicizie e conoscenze. Espandi gradualmente le condizioni in cui il bambino trascorre molto tempo. Cerca di motivarlo a fare una passeggiata, visitare parenti stretti. Tuttavia, questo dovrebbe essere fatto gradualmente, senza pressioni psicologiche. Il bambino dovrebbe sentirsi molto a suo agio nel nuovo ambiente.

L'autismo non è una frase. Questa è solo una malattia che richiede un'attenzione maggiore e speciale per il bambino che è malato di questa malattia mentale.

Il giusto approccio all'organizzazione della vita e alla creazione di contatti personali aiuta questi bambini a sentirsi più sicuri e migliora la prognosi del decorso e dello sviluppo della malattia.

Mamme e papà dovrebbero ricordare che un bambino con diagnosi di autismo ha bisogno della tua attenzione e cura ogni giorno per tutta la vita. Questi bambini sono spesso chiamati "speciali", poiché hanno bisogno di costruire un approccio unico con loro.

I bambini con autismo, con una buona riabilitazione, si integrano abbastanza bene nella società e hanno un discreto successo in età avanzata.

Video utili

Yana Summ (ex moglie di Konstantin Meladze) nel prossimo video nella mia esperienza parla di ciò a cui dovresti prestare attenzione per sospettare l'autismo in un bambino.

Imparerai molte sfumature sull'autismo guardando i programmi del Dr. Komarovsky e "Live Healthy".

Nella preparazione dell'articolo sono stati utilizzati i materiali del sito "autism-test.rf".

Puoi notare i segni dell'autismo in un bambino nei primi anni di vita. tratto caratteristicoè la riluttanza a stabilire un contatto, fisico o sociale. Di conseguenza, viene inibito lo sviluppo del linguaggio del bambino, che semplicemente non cerca di stabilire connessioni con il mondo esterno.

Il bambino non mostra iniziativa nella comunicazione, evita il contatto visivo. Le persone autistiche sono caratterizzate da ecolalia - la ripetizione di parole o frasi, che possono erroneamente dare l'impressione di ritardo mentale. Tuttavia, in realtà, il ritardo mentale si osserva solo in un terzo dei casi, di solito le persone autistiche comprendono il significato di ciò che è stato detto.

Un bambino autistico non cerca di trovare un linguaggio comune con i coetanei, sembra emotivamente freddo e distaccato. Le persone autistiche si distinguono per l'ipersensibilità alle influenze ambientali sensoriali: luce, suoni, odori, tocchi. Gli impatti ad alta intensità causano sofferenze simili al dolore nelle lesioni fisiche.

Autistici e società

Le persone autistiche sono rigide e hanno difficoltà ad adattarsi al cambiamento. Pertanto, protestano contro la violazione del solito modo, a loro stessi piace ristabilire l'ordine. Vivono secondo una certa routine e richiedono ai loro cari una stretta aderenza ad essa.

È difficile per le persone autistiche comprendere i messaggi di altre persone, verbali o non verbali. Pertanto, non percepiscono l'umorismo, senso figurato parole. Il significato di ciò che è stato detto è preso alla lettera.

In età adulta, gli interessi degli autistici sono limitati, di norma includono un'area specifica. In quest'area sono esperti, conoscono i minimi dettagli. Con altre persone possono davvero parlare solo dei loro interessi, senza prestare attenzione alla loro risposta.

Le persone autistiche non comprendono i problemi degli altri e non cercano conforto. Preferiscono trascorrere del tempo da soli, dedicandosi al loro lavoro preferito. Per questo motivo, è molto difficile per queste persone fare amicizia e mantenere relazioni a lungo termine.

I pazienti con autismo hanno capacità di previsione e pianificazione compromesse, che sono responsabili dei lobi frontali del cervello. Spesso semplicemente non possono prevedere lo sviluppo di eventi, che possono portare ad azioni pericolose per la vita.

Per quanto riguarda il talento creativo, esiste un sottoinsieme di autismo chiamato Sindrome di Asperger. Le persone con questa sindrome sono brillanti in qualche area isolata. Ci sono molti artisti, musicisti o scienziati tra gli autisti.

Questo articolo descrive la nostra comprensione di ciò che l'autismo è basato sulla nostra esperienza.

Scritto da Yosef con il consenso e l'approvazione di David.

introduzione

Secondo Wikipedia, l'autismo è un disturbo dello sviluppo del sistema nervoso, che è caratterizzato da molteplici manifestazioni, notate per la prima volta nell'infanzia o nell'infanzia, e da un decorso costante del disturbo, di solito senza remissioni. I sintomi di solito persistono negli adulti, anche se spesso in forma più lieve. Un sintomo non è sufficiente per definire l'autismo, è necessaria una caratteristica triade:

mancanza di interazioni sociali;

comunicazione reciproca interrotta;

interessi limitati e un repertorio ripetitivo di comportamento.

Altra definizione di autismo:

Autismo - un disturbo che si verifica a causa di una deviazione nello sviluppo del cervello, in cui il paziente ha difficoltà di comunicazione, si chiude in una ristretta area di interesse, ripete ripetutamente alcune azioni. Inoltre, il paziente può reagire in modo estremamente irritabile a certi suoni, colori e sensazioni gustative.

Le ragioni dello sviluppo di questa disfunzione cerebrale non sono state completamente identificate, ma, di norma, sono associate a fattori ambientali, immunologici e neurologici.

L'insorgenza di tale malattia nei bambini si verifica a seguito di una diminuzione dell'ossigenazione di aree specifiche del cervello o di processi infiammatori immunologicamente mediati cronici nell'intestino.

Nei bambini con autismo sono stati notati disturbi del flusso sanguigno (ipoperfusione) al cervello. L'ipoperfusione, a sua volta, contribuisce alla formazione di difetti funzionali non solo aumentando l'ipossia (carenza di ossigeno nel cervello), ma porta anche all'accumulo di metaboliti o mediatori modificati.

Il successo dello sviluppo del sistema nervoso si basa sul funzionamento equilibrato del sistema immunitario. I bambini con autismo hanno un sistema immunitario anormale.astrociti (cellule helper nel cervello), che normalmente svolgono un ruolo importante nella regolazione della perfusione e nella protezione dalle infezioni del sistema nervoso centrale, iniziano a danneggiare le cellule sane. I bambini con la malattia spesso hanno un sistema immunitario indebolito e ne soffrono infiammazione cronica. Il più delle volte, gli squilibri immunitari hanno un effetto dannoso su tratto gastrointestinale. I bambini manifestano sintomi come diarrea, gonfiore, danni intestinali e infiammazione del tratto gastrointestinale.

L'autismo di solito compare nei primi tre anni di vita. Si presenta in forme sia facili che complesse. I sintomi di questa malattia non si manifestano sempre fisiologicamente, quindi questa violazione viene rilevata dal comportamento inappropriato del bambino.

I primi segni di autismo che richiedono un rinvio a uno specialista sono i seguenti :

il bambino non cerca di parlare o di indicare oggetti con il dito dopo il primo anno di vita,

non può pronunciare una parola entro 16 mesi o una frase entro 2 anni

non risponde al nome

non può giocare ad armi pari con i coetanei,

non riesco a concentrarmi

cercando costantemente di costruire una sequenza di giocattoli o altri oggetti,

non sorride né risponde al comportamento degli altri.

I seguenti sintomi compaiono più tardi :

incapacità di fare amicizia tra coetanei,

incapacità di iniziare una conversazione

immaginazione debole e incapacità di entrare nel gioco,

frasi stereotipate ripetitive, uso improprio delle parole,

eccessivo interesse per alcuni argomenti,

attaccamento eccessivo a una certa routine.

L'autismo è uno dei tre disturbi dello spettro autistico (ASD, Eng. ASD; vedi Wikipedia per le definizioni). I singoli sintomi della "triade" si trovano nella popolazione generale e il grado della loro associazione tra loro è basso e le manifestazioni patologiche si trovano in un unico continuum con caratteristiche comuni alla maggior parte delle persone.

L'autismo è una condizione caratterizzata da una predominanza di un chiuso vita interiore, rimozione attiva dal mondo esterno, povertà di espressione delle emozioni.

Secondo la stessa Wikipedia, l'ASD unisce una gamma più ampia di deviazioni, tra cui vi sono violazioni della parola e sviluppo intellettuale.

Non c'è consenso sulle cause dell'autismo o dell'ASD. C'è una teoria sull'origine genetica dell'autismo, ci sono prove che l'autismo può verificarsi come complicazione di alcune vaccinazioni, c'è una teoria sull'esposizione ai pesticidi o persino al paracetamolo. Sulla base di questa gamma di opinioni, e in assenza di prove chiare per ciascuna teoria, si può presumere che l'autismo non sia una singola malattia, ma diverse malattie che hanno sintomi simili e quindi sono raggruppate in un'unica diagnosi.

Per i nostri scopi pratici, queste controversie scientifiche non sono importanti. Nella nostra esperienza, ci sono varie cause fisiche ed emotive che portano all'autismo o all'ASD in un bambino.

La nostra classificazione dell'autismo differisce da quella generalmente accettata, perché procediamo dalla nostra capacità di curarlo.

Tipi di autismo - classificazione del Beer David Center

Questo capitolo descrive i tipi di autismo così come li intendiamo. Questa classificazione differisce da quella accettata nella medicina ufficiale. È il risultato della comprensione dei casi specifici nella nostra pratica e dei metodi di diagnosi e trattamento che dovrebbero essere applicati in ciascun caso. La prognosi e la durata del trattamento per ogni tipo di autismo presso il Beer David Center si basa su questa classificazione.

Autismo infantile dovuto a problemi della madre durante la gravidanza

Uno dei tipi più comuni di autismo è l'autismo dovuto a un aborto spontaneo. I seguenti disturbi della gravidanza possono portare all'autismo precoce in un bambino:

• Virale e malattie batteriche nella madre durante la gravidanza può portare a sottosviluppo o danni al sistema nervoso centrale nel feto. Maggior parte gravi lesioni Il sistema nervoso centrale si verifica se la malattia è nel primo trimestre di gravidanza. Ci sono anche prove che anche una grave malattia materna poco prima della gravidanza può portare all'autismo.
• Disturbi ormonali nella madre durante la gravidanza. Un esempio è un malfunzionamento della ghiandola tiroidea o del pancreas.
• Disfunzione renale materna. Eclampsia.
• Violazioni del lavoro di altri organi, che portano a intossicazione e danni al sistema nervoso centrale nel feto.
• Assunzione di alcuni farmaci durante la gravidanza. Apparentemente, l'effetto di un particolare farmaco sul feto dipende dalle caratteristiche del corpo della madre.
• Altri effetti nocivi sulla madre durante la gravidanza. Esempio: esposizione radio ed elettromagnetica prolungata, atmosfera nociva nel posto di lavoro dove lavora la madre e simili.
• Fumo pesante da parte della madre prima della gravidanza e durante la gravidanza. È probabile che anche l'uso di altre sostanze possa causare disfunzione del SNC in un bambino (ad esempio, il consumo materno di alcol durante la gravidanza può portare alla cosiddetta sindrome alcolica fetale, che viene diagnosticata separatamente).

La prognosi per questo tipo di autismo è generalmente favorevole dal nostro punto di vista (almeno per i casi in cui il controllo MRI non mostra gravi danni fisici al cervello). La durata del trattamento dipende dal grado di danno al SNC e dalle complicanze associate.

Autismo infantile dovuto a traumi alla nascita

Esistono diversi tipi di traumi alla nascita. Suddividiamo:

• Ipossia (mancanza di ossigeno) durante il parto
• Spostamento e / o danno alle ossa del cranio e del collo

L'ipossia, a seconda del grado e del tempo trascorso dal feto con carenza di ossigeno, può dare sia lievi deviazioni nello sviluppo del bambino, sia più gravi, a volte già al limite della paralisi cerebrale (la paralisi cerebrale viene solitamente diagnosticata separatamente). Deviazioni lievi vengono generalmente diagnosticate in età avanzata, di solito già a scuola, quando si riscontra che il bambino non è in grado di assorbire determinati tipi di materiale (ad esempio, il bambino ha discalculia, disgrafia o dislessia) o è in grado, ma solo (per esempio) se gli viene letto materiale didattico ad alta voce, o viceversa, solo se lo vede scritto.

Se il bambino ha difficoltà nell'apprendimento, vale la pena controllare se ha avuto un trauma alla nascita.

Per questo tipo di disturbi la prognosi (dal nostro punto di vista) è favorevole, ma il trattamento può richiedere più tempo a seconda del grado di danno ai tessuti del sistema nervoso centrale e di altri organi (ad esempio il tratto gastrointestinale) a causa di carenza di ossigeno.

I disturbi nella posizione delle ossa del cranio e della colonna vertebrale possono anche portare ad anomalie dello sviluppo, spesso molto più gravi di quelle derivanti dall'ipossia.

La prognosi per tali lesioni dipende fortemente da quanto lo scheletro è stato danneggiato. Ad esempio, se stiamo parlando di vertebre cervicali spostate, la prognosi è generalmente favorevole. Se la lesione ha portato a gravi disturbi anatomici (microcefalia, fusione della sutura coronale), il trattamento sarà lungo e la prognosi dipende fortemente dall'età in cui è stato avviato il trattamento e dalle condizioni del bambino in quel momento.

Autismo infantile dovuto a lesioni o malattie postpartum

Il sistema nervoso centrale di un bambino piccolo non è resistente a varie influenze e può essere facilmente danneggiato nei seguenti casi:

• L'effetto dell'anestesia. L'anestesia generale (anestesia generale) può portare a vari gradi di danno al sistema nervoso centrale nei bambini piccoli.
• L'impatto dei virus. I bambini piccoli hanno un sistema immunitario immaturo la cui risposta potrebbe non essere adeguata al virus che entra nel corpo. In tali casi, il virus può danneggiare parti del sistema nervoso centrale o può provocare una risposta errata da parte dell'organismo, con conseguenti danni al sistema nervoso centrale dovuti a una reazione autoimmune. Ciò dovrebbe includere anche la possibilità di autismo dopo alcune vaccinazioni.
• Malattie degli organi interni del bambino, che portano all'avvelenamento del sistema nervoso centrale.
• Lesioni alla testa e alla schiena in un bambino (ad esempio, una commozione cerebrale).

Non esiste un'unica prognosi per questo tipo di autismo. La prognosi in questo caso dipende da molti fattori e dovrebbe essere data su base individuale dopo aver determinato tutte le circostanze. In circa la metà dei casi non si riesce a recuperare completamente, ma è possibile migliorare la situazione e migliorare la qualità della vita sia del bambino che dei genitori (esempio: il bambino dorme 2-3 ore al giorno, è costantemente isterico, aggressivo a causa di gravi danni cerebrali organici. Può essere portato in uno stato quando dorme, mangia ed è di buon umore).

Complicanze nell'autismo (autismo come conseguenza di un'infezione organica o malattie metaboliche organismo)

A volte i tratti autistici compaiono nei bambini come complicazione di un trauma cranico o di altre condizioni mediche di base. Anche in questi casi non esiste un'unica prognosi. Esempi:

• Idrocefalo in un bambino
• Epilessia di vario grado
• Disturbi metabolici
• Altro

Questo elenco non è affatto esaustivo. possibili complicazioni e le loro combinazioni. La prognosi e le raccomandazioni per ogni bambino specifico possono essere fornite solo durante l'esame e il trattamento presso il Beer David Center

Da tutto quanto scritto sopra, è chiaro che la diagnosi di "autismo" (e in particolare ASD) può nascondere un'ampia varietà di malattie, dall'autismo stesso al trauma della nascita, all'epilessia o ad altre malattie. Nonostante malattie diverse possano dare sintomi simili, ogni causa della malattia richiede un approccio individuale e influisce sull'efficacia del trattamento.

Si ha l'impressione che oggi la diagnosi di "autismo" sia diventata "in voga" nella medicina ufficiale, e venga data quasi automaticamente a bambini con eventuali ritardi dello sviluppo o disturbi comportamentali, spesso senza nemmeno tentare di determinarli ragioni reali I problemi. Comprendiamo che per fare una diagnosi accurata, la medicina spesso manca di strumenti accurati (tutti i test e i controlli che la medicina moderna fornisce richiedono una corretta interpretazione e spesso semplicemente non hanno la precisione necessaria). Questo è uno dei motivi per cui la prognosi medica di "disabilità permanente" potrebbe non concretizzarsi e il bambino potrebbe riprendersi se adeguatamente curato.

A proposito di vaccinazioni

Per molti anni c'è stato un dibattito tra genitori e medici sulla capacità dei vaccini di causare l'autismo infantile. Appaiono regolarmente studi che confermano la connessione tra vaccinazione e autismo e la loro confutazione. La nostra esperienza è che ci sono molte madri che riferiscono che il bambino si è sviluppato perfettamente fino a 18 mesi, e poi le manifestazioni dell'autismo sono iniziate, di regola, aumentando con l'età del bambino.

L'età di 18 mesi è l'età in cui la maggior parte paesi sviluppati il bambino riceve il triplo vaccino morbillo-varicella-rosolia o sue varianti. Questo innesto è fatto da un virus vivo indebolito.

Una delle spiacevoli complicazioni del virus del morbillo è l'encefalite da morbillo. La varicella può anche causare danni al sistema nervoso centrale, noto come encefalite da varicella.

Non abbiamo condotto studi formali (e non abbiamo tali intenzioni), ma abbiamo osservato una sorta di infiammazione in questi bambini. colonna vertebrale nel cervello e suggeriscono che in alcuni casi un virus del morbillo o della varicella indebolito può produrre una complicanza inesplorata del sistema nervoso centrale (più lieve della nota encefalite del morbillo o della varicella) che porta all'autismo. Poiché è molto più probabile che il morbillo sviluppi una complicazione rispetto alla varicella, riteniamo che il vaccino contro il morbillo possa essere responsabile della maggior parte dei casi di autismo "vaccinato".

Inoltre, nei casi che abbiamo osservato, i bambini sono nati di solito dopo alcune complicazioni della gravidanza o del parto nella madre. Probabilmente c'è un legame tra il sistema immunitario indebolito o immaturo di un bambino e la probabilità che abbia una complicazione a causa del vaccino. Le madri che sono a conoscenza di complicazioni durante la gravidanza o il parto dovrebbero poter vaccinare i propri figli non a 18 mesi, come avviene ora, ma più tardi (diciamo dopo 7 anni), quando il bambino è già cresciuto e rafforzato e il suo sistema immunitario si è sufficientemente rafforzato.

Fattori che aggravano i sintomi dell'autismo

I bambini con autismo o ASD hanno spesso disturbi gastrointestinali, che portano a un'errata elaborazione e assorbimento di determinati alimenti, o anche semplici allergie. Tali alimenti dovrebbero essere esclusi dalla dieta del bambino. C'è un elenco molto lungo di prodotti che dovrebbero essere testati per la sensibilità. Qui presentiamo solo i più comuni:

• Lattosio
• Caseina
• Glutine
• Cioccolato

Attualmente, esiste un numero enorme di malattie ereditarie. Ma succede anche che non sia la malattia stessa a essere trasmessa, ma la predisposizione ad essa. Parliamo di autismo.

Concetto di autismo

L'autismo è un disturbo mentale speciale che molto probabilmente si verifica a causa di disturbi nel cervello e si esprime in un acuto deficit di attenzione e comunicazione. Un bambino autistico è socialmente poco adattato, praticamente non entra in contatto.

Questa malattia è associata a disturbi nei geni. In alcuni casi, questa condizione è associata a un singolo gene o comunque il bambino nasce con una patologia preesistente in sviluppo mentale.

Ragioni per lo sviluppo dell'autismo

Considerando gli aspetti genetici questa malattia, quindi sono così complessi che a volte non è affatto chiaro se sia causato dall'interazione di più geni o se si tratti di una mutazione in un gene.

Tuttavia, gli scienziati genetici identificano alcuni fattori provocatori che possono portare al fatto che nasce un bambino autistico:

1. La vecchiaia del padre.
2. Il paese in cui è nato il bambino.
3. Basso peso alla nascita.
4. Mancanza di ossigeno durante il parto.
5. Prematurità.
6. Alcuni genitori ritengono che le vaccinazioni possano influenzare lo sviluppo della malattia, ma questo fatto non è stato dimostrato. Forse solo una coincidenza dei tempi della vaccinazione e della manifestazione della malattia.
7. Si ritiene che i ragazzi abbiano maggiori probabilità di soffrire di questa malattia.
8. L'influenza delle sostanze che causano patologie congenite spesso associati all'autismo.
9. Effetti aggravanti possono avere: solventi, metalli pesanti, fenoli, pesticidi.
10. Le malattie infettive trasferite durante la gravidanza possono anche provocare lo sviluppo dell'autismo.
11. Il fumo, l'uso di droghe, l'alcol, sia durante la gravidanza che prima, che porta a danni ai gameti sessuali.

Nascono bambini autistici motivi diversi. E, come puoi vedere, ce ne sono molti. Prevedere la nascita di un bambino con una tale deviazione nello sviluppo mentale è quasi impossibile. Inoltre, esiste la possibilità che la predisposizione a questa malattia non si realizzi. Solo come garantirlo con certezza al 100%, nessuno lo sa.

Forme di manifestazione dell'autismo

Nonostante il fatto che la maggior parte dei bambini con questa diagnosi abbia molto in comune, l'autismo può manifestarsi in modi diversi. Questi bambini interagiscono con il mondo esterno in vari modi. A seconda di ciò, si distinguono le seguenti forme di autismo:

La maggior parte dei medici crede di più forme gravi l'autismo è piuttosto raro, molto spesso abbiamo a che fare con manifestazioni autistiche. Se hai a che fare con questi bambini e dedichi abbastanza tempo alle lezioni con loro, lo sviluppo di un bambino autistico sarà il più vicino possibile ai suoi coetanei.

Manifestazioni della malattia

I segni della malattia compaiono quando iniziano i cambiamenti nelle aree del cervello. Quando e come ciò avvenga non è ancora chiaro, ma la maggior parte dei genitori nota, se ha figli autistici, dei segni già nella prima infanzia. Se vengono prese misure urgenti quando compaiono, allora è del tutto possibile instillare nel bambino le capacità di comunicazione e auto-aiuto.

Al momento, non sono stati ancora trovati metodi di cura completa per questa malattia. Una piccola parte dei bambini entra nell'età adulta da sola, anche se alcuni di loro ottengono anche un certo successo.

Anche i medici si dividono in due categorie: alcuni ritengono che sia necessario continuare la ricerca di adeguate e trattamento efficace, mentre i secondi sono convinti che l'autismo sia molto più ampio e più di una semplice malattia.

I sondaggi sui genitori hanno dimostrato che questi bambini hanno spesso:

Queste qualità sono state spesso mostrate da bambini più grandi con autismo. I segni che sono ancora comuni in questi bambini sono determinate forme comportamento ripetitivo, che i medici dividono in diverse categorie:

• Stereotipo. Manifestato nell'oscillazione del busto, rotazione della testa, oscillazione costante di tutto il corpo.
• Forte bisogno di uniformità. Questi bambini di solito iniziano a protestare anche quando i genitori decidono di riorganizzare i mobili nella loro stanza.
• comportamento compulsivo. Un esempio è l'annidamento di oggetti e oggetti in un certo modo.
• Autoaggressione. Tali manifestazioni sono autodirette e possono portare a varie lesioni.
• comportamento rituale. Per questi bambini, tutte le attività sono come un rituale, costante e quotidiano.
• Comportamento limitato. ad esempio, si rivolge solo a un libro oa un giocattolo, mentre non ne percepisce gli altri.

Un'altra manifestazione dell'autismo è l'evitamento del contatto visivo, non guardano mai negli occhi dell'interlocutore.

Sintomi di autismo

Questo disturbo colpisce il sistema nervoso, quindi si manifesta, prima di tutto, con deviazioni dello sviluppo. Di solito sono evidenti in tenera età. Fisiologicamente, l'autismo potrebbe non manifestarsi in alcun modo, esteriormente tali bambini sembrano abbastanza normali, hanno lo stesso fisico dei loro coetanei, ma dopo un attento studio di loro, si possono vedere deviazioni nello sviluppo mentale e nel comportamento.

I sintomi principali includono:

• Mancanza di apprendimento, sebbene l'intelletto possa essere abbastanza normale.
• Convulsioni che più spesso iniziano ad apparire nell'adolescenza.
• Incapacità di concentrare la tua attenzione.
• Iperattività, che può manifestarsi quando un genitore o un caregiver cerca di affidare un determinato compito.
• Rabbia, specialmente nei casi in cui un bambino autistico non può esprimere ciò che vuole, o estranei interferiscono con le sue azioni rituali e interrompono la sua solita routine.
• In rari casi, la sindrome di Savant, quando un bambino ha alcune capacità fenomenali, ad esempio un'eccellente memoria, talento musicale, capacità di disegnare e altri. Ci sono pochissimi bambini di questo tipo.

Ritratto di un bambino autistico

Se i genitori osservano attentamente il loro bambino, noteranno immediatamente deviazioni nel suo sviluppo. Potrebbero non essere in grado di spiegare cosa li infastidisce, ma che il loro bambino è diverso dagli altri bambini, diranno con grande precisione.

I bambini autistici differiscono significativamente dai bambini normali e sani. Le foto lo mostrano chiaramente. Già nella sindrome di recupero è disturbato, reagiscono male a qualsiasi stimolo, ad esempio, al suono di un sonaglio.

Persino il persona nativa- tali bambini iniziano a riconoscere la madre molto più tardi dei loro coetanei. Anche quando riconoscono, non allungano mai le mani, non sorridono e non reagiscono in alcun modo a tutti i suoi tentativi di comunicare con loro.

Tali bambini possono mentire per ore e guardare un giocattolo o un'immagine sul muro, oppure possono improvvisamente avere paura delle proprie mani. Se guardi come si comportano i bambini autistici, puoi notare il loro frequente dondolio in un passeggino o in una culla, movimenti monotoni delle mani.

Crescendo, questi bambini non sembrano più vivi, al contrario, differiscono nettamente dai loro coetanei per il distacco, l'indifferenza per tutto ciò che accade intorno a loro. Molto spesso, quando comunicano, non guardano negli occhi e, se guardano una persona, guardano i vestiti oi lineamenti del viso.

Non sanno giocare a giochi collettivi e preferiscono la solitudine. Potrebbe esserci interesse per molto tempo in un giocattolo o attività.

Una caratteristica di un bambino autistico può assomigliare a questa:

1. Chiuso.
2. Respinto.
3. Non comunicativo.
4. Sospeso.
5. Indifferente.
6. Non è in grado di entrare in contatto con gli altri.
7. Eseguire costantemente movimenti meccanici stereotipati.
8. Vocabolario scarso. Nel discorso, il pronome "io" non è mai usato. Parlano sempre di se stessi in seconda o terza persona.

Nella squadra dei bambini, i bambini autistici sono molto diversi dai bambini normali, la foto lo conferma solo.

Il mondo visto dagli occhi di un autista

Se i bambini con questa malattia hanno capacità di parola e costruzione di frasi, allora dicono che il mondo per loro è un caos continuo di persone ed eventi, che è per loro completamente incomprensibile. Ciò è dovuto non solo ai disturbi mentali, ma anche alla percezione.

Quelle irritanti del mondo esterno che ci sono abbastanza familiari, il bambino autistico le percepisce negativamente. Perché è difficile per loro percepire il mondo, navigare nell'ambiente, provoca loro una maggiore ansia.

Quando dovrebbero preoccuparsi i genitori?

Per natura, tutti i bambini sono diversi, anche i bambini abbastanza sani si distinguono per la socievolezza, il ritmo di sviluppo e la capacità di percepire nuove informazioni. Ma ci sono alcuni punti che dovrebbero avvisarti:

Se noti almeno alcuni dei segni sopra elencati nel tuo bambino, dovresti mostrarlo al medico. Lo psicologo darà le giuste raccomandazioni sulla comunicazione e le attività con il bambino. Aiuterà a determinare quanto sono gravi i sintomi dell'autismo.

Trattamento dell'autismo

Non sarà possibile eliminare quasi completamente i sintomi della malattia, ma se genitori e psicologi fanno ogni sforzo, è del tutto possibile che i bambini autistici acquisiscano capacità comunicative e di auto-aiuto. Il trattamento dovrebbe essere tempestivo e completo.

Il suo obiettivo principale dovrebbe essere:

• Ridurre lo stress in famiglia.
• Aumentare l'indipendenza funzionale.
• Migliora la qualità della vita.

Qualsiasi terapia viene selezionata individualmente per ogni bambino. I metodi che funzionano alla grande con un bambino potrebbero non funzionare affatto con un altro. Dopo l'uso di tecniche di assistenza psicosociale, si osservano miglioramenti, il che suggerisce che qualsiasi trattamento è meglio di niente.

Esistono programmi speciali che aiutano il bambino ad apprendere abilità comunicative, auto-aiuto, acquisire capacità lavorative e ridurre i sintomi della malattia. I seguenti metodi possono essere utilizzati nel trattamento:

Oltre a tali programmi, di solito viene utilizzato anche il trattamento farmacologico. Prescrivere farmaci che riducono l'ansia, come antidepressivi, psicotropi e altri. Non è possibile utilizzare tali medicinali senza prescrizione medica.

Anche la dieta del bambino dovrebbe subire dei cambiamenti, è necessario escludere i prodotti che stimolano il sistema nervoso. Il corpo deve ricevere una quantità sufficiente di vitamine e minerali.

Cheat Sheet per i genitori di autistici

Quando comunicano, i genitori devono tenere conto delle caratteristiche dei bambini con autismo. Ecco alcuni suggerimenti rapidi per aiutarti a connetterti con tuo figlio:

1. Devi amare il tuo bambino per quello che è.
2. Considera sempre l'interesse superiore del bambino.
3. Segui rigorosamente il ritmo della vita.
4. Cerca di sviluppare e osservare determinati rituali che verranno ripetuti ogni giorno.
5. Visita il gruppo o la classe in cui tuo figlio studia più spesso.
6. Parla con il bambino, anche se non ti risponde.
7. Cerca di creare un ambiente confortevole per i giochi e l'apprendimento.
8. Spiega sempre pazientemente al bambino le fasi dell'attività, preferibilmente rafforzandole con immagini.
9. Non sovraccaricare te stesso.

Se a tuo figlio è stato diagnosticato l'autismo, non disperare. L'importante è amarlo e accettarlo così com'è, oltre a impegnarsi costantemente, visitare uno psicologo. Chissà, forse hai un futuro genio che sta crescendo.

Bambino o adulto insolito e strano, dotato. Tra i ragazzi, l'autismo si verifica molte volte più spesso che tra le ragazze. Ci sono molte cause della malattia, ma non tutte sono state completamente identificate. Le caratteristiche delle deviazioni nello sviluppo possono essere notate nei primi 1-3 anni di vita di un bambino.

Chi è questo autistico?

Attirano immediatamente l'attenzione, sia adulti che bambini. Cosa significa autismo - una malattia biologicamente determinata correlata a violazioni generali sviluppo umano, è caratterizzato da uno stato di "immersione in se stessi" e dall'evitare il contatto con la realtà, le persone. L. Kanner, uno psichiatra infantile, si interessò a bambini così insoliti. Individuato per sé un gruppo di 9 bambini, il medico li osservò per cinque anni e nel 1943 introdusse il concetto di RDA (autismo della prima infanzia).

Come riconoscere gli autisti?

Ogni persona è unica nella sua essenza, ma ci sono tratti simili di carattere, comportamento, dipendenze e persone normali e in quelli con autismo. Esiste serie generale caratteristiche a cui vale la pena prestare attenzione. Segni autistici (questi disturbi sono tipici sia dei bambini che degli adulti):

• incapacità di comunicare;
• violazione dell'interazione sociale;
• comportamento deviante, stereotipato e mancanza di immaginazione.

Bambino autistico - segni

Le prime manifestazioni dell'insolito del bambino, i genitori attenti se ne accorgono molto presto, secondo alcune fonti, fino a 1 anno. Chi è un bambino autistico e quali caratteristiche nello sviluppo e nel comportamento dovrebbero allertare un adulto per cercare aiuto medico e psicologico in tempo? Secondo le statistiche, solo il 20% dei bambini ha forma leggera autismo, il restante 80% sono gravi deviazioni con malattie concomitanti (epilessia, ritardo mentale). Iniziando con età più giovane segni tipici:

Con l'età, le manifestazioni della malattia possono essere aggravate o appianate, dipende da una serie di ragioni: la gravità del decorso della malattia, la terapia farmacologica tempestiva, la formazione nelle abilità sociali e lo sblocco del potenziale. Chi è un autistico adulto - può essere riconosciuto già alla prima interazione. Autistico - sintomi in un adulto:

• ha serie difficoltà di comunicazione, è difficile iniziare e mantenere una conversazione;
• mancanza di empatia (empatia) e comprensione degli stati delle altre persone;
• sensibilità sensoriale: una semplice stretta di mano o un tocco da parte di uno sconosciuto può provocare il panico in una persona autistica;
• violazione sfera emotiva;
• comportamento stereotipato e rituale che persiste fino alla fine della vita.

Perché nascono gli autisti?

Negli ultimi decenni c'è stato un aumento del tasso di natalità dei bambini con autismo, e se 20 anni fa era di un bambino su 1.000, ora è di 1 su 150. I numeri sono deludenti. La malattia si manifesta in famiglie con strutture sociali e redditi diversi. Perché nascono bambini autistici: i motivi per cui gli scienziati non sono ancora stati completamente chiariti. I medici nominano circa 400 fattori che influenzano l'insorgenza di disturbi autistici in un bambino. Più probabilmente:

• anomalie e mutazioni genetiche ereditarie;
• subito da una donna durante la gravidanza varie malattie(rosolia, infezione erpetica, diabete, );
• età della madre dopo 35 anni;
• squilibrio degli ormoni (nel feto aumenta la produzione di testosterone);
• scarsa ecologia, contatto della madre durante la gravidanza con pesticidi e metalli pesanti;
• vaccinazione del bambino con vaccinazioni: ipotesi non supportata da dati scientifici.

Rituali e ossessioni di un bambino autistico

Nelle famiglie in cui compaiono bambini così insoliti, i genitori hanno molte domande a cui devono ottenere risposte per capire il loro bambino e aiutare a sviluppare il suo potenziale. Perché le persone autistiche non guardano negli occhi o si comportano in modo inappropriato dal punto di vista emotivo, fanno movimenti strani, simili a rituali? Agli adulti sembra che il bambino ignori, eviti il ​​​​contatto quando non stabilisce un contatto visivo durante la comunicazione. Le ragioni risiedono in una percezione speciale: gli scienziati hanno condotto uno studio, che ha rivelato che le persone autistiche hanno una visione periferica migliore e hanno difficoltà a controllare i movimenti oculari.

Il comportamento rituale aiuta il bambino a ridurre l'ansia. Il mondo con tutta la sua mutevole diversità è incomprensibile per gli autistici e i rituali gli danno stabilità. Se un adulto interviene e interrompe il rituale del bambino, possono verificarsi comportamenti aggressivi e autoaggressività. Trovandosi in un ambiente insolito, una persona autistica cerca di compiere le sue solite azioni stereotipate per calmarsi. I rituali e le ossessioni stesse sono diversi, ogni bambino ha i suoi unici, ma ce ne sono anche di simili:

• torcere corde, oggetti;
• metti i giocattoli in una fila;
• percorrere lo stesso percorso;
• guardare lo stesso film molte volte;
• schioccano le dita, scuotono la testa, camminano in punta di piedi;
• indossare solo i loro soliti vestiti
• mangiare un certo tipo di cibo (dieta povera);
• annusa oggetti e persone.

Come vivere con un autistico?

È difficile per i genitori accettare che il proprio figlio non sia come tutti gli altri. Sapendo chi è un autistico, si può presumere che sia difficile per tutti i membri della famiglia. Per non sentirsi sole nei loro guai, le madri si uniscono in vari forum, creano alleanze e condividono i loro piccoli successi. La malattia non è una condanna, si può fare molto per sbloccare il potenziale e la sufficiente socializzazione del bambino, se è un autistico superficiale. Come comunicare con le persone autistiche - per cominciare, capire e accettare che hanno un'immagine diversa del mondo:

• comprendere le parole alla lettera. Qualsiasi battuta, sarcasmo è inappropriato;
• incline alla franchezza, all'onestà. Questo può essere fastidioso;
• non mi piace essere toccato. È importante rispettare i confini del bambino;
• non sopporta suoni e urla forti; comunicazione calma;
• è difficile capire il discorso orale, è possibile comunicare attraverso la scrittura, a volte i bambini iniziano a scrivere poesie in questo modo, dove il loro mondo interiore è visibile;
• c'è una gamma limitata di interessi in cui il bambino è forte, è importante vederlo e svilupparlo;
• pensiero fantasioso del bambino: istruzioni, disegni, diagrammi di sequenza: tutto ciò aiuta l'apprendimento.

Come vedono il mondo gli autisti?

Non solo non guardano negli occhi, ma vedono anche le cose in modo molto diverso. L'autismo infantile in seguito si trasforma in una diagnosi adulta e dipende dai genitori quanto il loro bambino può adattarsi alla società e persino avere successo. I bambini con autismo sentono in modo diverso: la voce umana potrebbe non essere distinta da altri suoni. Non guardano l'immagine o la fotografia nel loro insieme, ma selezionano un minuscolo frammento e concentrano tutta la loro attenzione su di esso: una foglia su un albero, un laccio di scarpe, ecc.

Autolesionismo nelle persone autistiche

Il comportamento di un autista spesso non rientra nelle solite norme, presenta una serie di caratteristiche e deviazioni. L'autoaggressività si manifesta in risposta alla resistenza a nuove richieste: inizia a battere la testa, urlare, strapparsi i capelli, corre sulla carreggiata. Un bambino autistico non ha un "senso del limite", un'esperienza traumatica pericolosa è mal fissata. L'eliminazione del fattore a causa del quale è sorta l'autoaggressione, il ritorno all'ambiente familiare, la pronuncia della situazione, consente al bambino di calmarsi.

Professioni per autisti

Le persone autistiche hanno una gamma ristretta di interessi. I genitori attenti possono notare l'interesse di un bambino per una determinata area e svilupparlo, il che può in seguito renderlo una persona di successo. Per cosa possono lavorare le persone autistiche - date le loro scarse abilità sociali - si tratta di professioni che non comportano contatti a lungo termine con altre persone:

• attività di disegno;
• programmazione;
• Riparazione del computer, elettrodomestici;
• tecnico veterinario, se ama gli animali;
• vari mestieri;
• Web design;
• lavorare in laboratorio;
• Contabilità;
• lavorare con gli archivi.

Quanto tempo vivono gli autisti?

L'aspettativa di vita delle persone autistiche dipende dalle condizioni favorevoli create nella famiglia in cui vive il bambino, quindi l'adulto. Il grado di violazioni e malattie concomitanti quali: epilessia, ritardo mentale profondo. Le ragioni di un'aspettativa di vita più breve possono essere incidenti, suicidi. I paesi europei hanno indagato su questo problema. Le persone con disturbi dello spettro autistico vivono in media 18 anni in meno.

Personaggi famosi con autismo

Tra queste persone misteriose ci sono superdotati o sono anche chiamati sapienti. Le liste mondiali sono costantemente aggiornate con nuovi nomi. Una visione speciale di oggetti, cose e fenomeni consente agli autisti di creare capolavori d'arte, sviluppare nuovi dispositivi, medicine. Le persone autistiche stanno ricevendo sempre più attenzione da parte del pubblico. Famosi autisti del mondo: