Podnikateľský plán vzdelávacej inštitúcie. Typy vzdelávacích inštitúcií. Trh vzdelávacích služieb

* Vo výpočtoch sa používajú priemerné údaje pre Rusko

1. Zhrnutie projektu

Cieľ projektu- otvorenie neštátneho vzdelávacia inštitúcia(NOE), ktorá poskytuje služby pre primárne všeobecné a stredné školy všeobecné vzdelanie v meste s viac ako 1 miliónom obyvateľov. Podľa ruskej legislatívy sú aktivity NOÚ klasifikované ako neziskové organizácie, preto je cieľom dosahovať zisk s cieľom rozšíriť aktivity a plniť poslanie rozvoja vzdelávania v regióne.

Projekt zahŕňa vytvorenie platenej súkromná škola(polpenzia), čo je komplexný formát vrátane Základná škola(ročníky 1-4), stredná škola(5.-9. ročník), ako aj kurzy anglického jazyka, prípravné kurzy na jednotnú štátnu skúšku a sekcie OGE. Medzi výhody projektu patrí prítomnosť vlastnej budovy a následne absencia nájmu vo výdavkovej položke, ktorá u konkurenčných prevádzok môže byť až polovica celého rozpočtu. Potenciálnymi klientmi školy sú deti rodičov s vysokým príjmom, ktorí chcú svojim deťom zabezpečiť slušnú budúcnosť, ako aj deti, ktoré sú z nejakého dôvodu pre bežnú školu nepohodlné (logopedické problémy, oneskorený vývin a pod.). ).

Dopyt Projekt je vysvetlený potrebou zlepšiť kvalitu vzdelávacích služieb v krajine. Vzhľadom na stratu dôvery vo verejné vzdelávacie inštitúcie sa preferencia rodičov čoraz viac prikláňa k súkromným školám s individuálnym prístupom k žiakovi a dôrazom na výučbu cudzích jazykov, hlavne angličtiny.

Medzi hlavné vzdelávacie služby NOÚ patria:

1. Základné všeobecné vzdelanie

2. Stredné všeobecné vzdelanie

3. Prípravné kurzy na skúšku a skúšku

4. Kurzy anglického jazyka

5. Hodiny tanca, choreografie, spevu

Náklady na projekt budú 14 530 000 rubľov, z čoho 10 530 000 budú počiatočné investície do otvorenia a 4 000 000 rubľov. - pracovný kapitál. Projekt si bude vyžadovať zapojenie požičané peniaze vo výške 2 000 000 rubľov. Pôžička sa poskytuje na dobu 24 mesiacov. Úroková sadzba úveru je 22 %. Odklad splátok - 3 mesiace. Výška vlastných prostriedkov bude 12 530 000 rubľov. alebo 86 % požadovanej sumy.

*údaje za 3 roky prevádzky

Realizácia projektu je plánovaná do 9 mesiacov. Spustenie NOÚ je naplánované na september 2016.

2. Popis odvetvia a spoločnosti

voľný koncept verejné vzdelávaniečoraz viac stráca dôveru rodičov. Nekvalitné vzdelávacie služby, nízka miera ponorenia sa do predmetu z dôvodu potreby neustáleho spomaľovania vzdelávacieho procesu za účelom ťahania zaostávajúcich žiakov, nekompetentnosti škôl v príprave na jednotnú štátnu skúšku (USE) a ďalšie vzdelávanie v r. prestížne vzdelávacie inštitúcie – to sú len niektoré z faktorov pri výbere súkromného vzdelávania. Rodičia často uprednostňujú neštátnu školu aj pre vlastnosti svojho dieťaťa, napríklad logopedické problémy, telesné postihnutia a oneskorený vývin. Počet súkromných škôl v Rusku nepresahuje 1%. Nachádzajú sa najmä v Moskve a Moskovskej oblasti, v Petrohrade, ako aj v miliónových mestách. Úroveň konkurencie na tomto trhu je minimálna.

Spoločnosť je súkromná všeobecnovzdelávacia škola(polpenzia), ktorá poskytuje služby pre základné všeobecné vzdelávanie, stredné všeobecné vzdelávanie a tiež vedie extra triedy príprava na školu, vedenie kurzov angličtiny, príprava na jednotnú štátnu skúšku (USE) a hlavnú štátnu skúšku (OGE). Kurzy prebiehajú v malých skupinách do 8-10 osôb. Maximálny počet žiakov v škole (bez doplnkového vzdelávania) je 150 osôb. Výchovno-vzdelávací proces je založený na individuálnom prístupe ku každému žiakovi, hĺbkovom štúdiu všetkých predmetov. Plná penzia s doplnkovým vzdelávaním zahŕňa tréning od 8.00 do 18.30 hod.

Hodiny vedú kvalifikovaní učitelia výlučne s vysokoškolským vzdelaním, vrátane učiteľov prvej a druhej kategórie. Počet pedagogických zamestnancov je 15 osôb. Z toho 10 zamestnancov na plný úväzok, 10 zamestnancov na čiastočný úväzok Celkový počet zamestnancov inštitúcie je 26. Škola je otvorená od pondelka do piatku od 8. do 18.30 od septembra do júna. V sobotu a nedeľu sa konajú ďalšie individuálne a skupinové kurzy.

Rozloha areálu školy je 1500 m2. metrov. Objekt má dve nadzemné podlažia, jedno podzemné podlažie. Počet tried - 9. Škola je vybavená počítačovou triedou, hudobnou krúžkou, telocvičňou, jedálňou. Funkcie na zaistenie bezpečnosti detí zabezpečuje ochranka.

Organizačno-právna forma školy je neštátna vzdelávacia inštitúcia (NOE). Keďže NOÚ je nezisková organizácia, zisky sa rozdeľujú na rozšírenie činnosti, skvalitnenie poskytovaných služieb: nákup nového vybavenia, otvorenie nových tried, zapojenie pedagógov vysokých škôl do otvorenia nových odborov. Daňový systém je zjednodušený (USN).

3. Popis služieb

Súkromná škola organizuje vzdelávanie od 1. do 9. ročníka. Profilovými predmetmi inštitúcie sú fyzika a matematika, ktoré sa študujú najhlbšie. Osobitné miesto má štúdium angličtiny, ktoré je odpoveďou na jednu z najčastejších požiadaviek rodičov. Vzdelávanie detí od 7 do 15 rokov prebieha v malých skupinách 3 až 8 osôb s rovnakou úrovňou vedomostí. Kurzy prebiehajú podľa metód amerických univerzít. Štúdium prebieha v niekoľkých hlavných aspektoch, vrátane hovorenia, písania, gramatiky, čítania. Školenie je zamerané na odstránenie takzvanej bariéry hovoreného jazyka, na schopnosť jasne a zrozumiteľne vyjadrovať svoje myšlienky a myslieť v angličtine. Na rozdiel od výsledku štúdia v škole, keď absolvent ovláda len „angličtinu so slovníkom“, štúdium na súkromnej škole sleduje dosiahnutie konkrétneho výsledku, napríklad ďalšie vzdelávanie v zahraničí, vysťahovanie sa na trvalý pobyt do zahraničia. Študenti dostanú praktické rady, ako sa pripraviť na skúšky TOEFL, GRE, SAT, GMAT.

Škola tiež poskytuje kurzy na prípravu na Jednotnú štátnu skúšku a OGE v predmetoch: spoločenské vedy, fyzika, matematika, ruština, chémia, angličtina. Keďže práca školy je zameraná na komplexný rozvoj dieťaťa a odhalenie tvorivého potenciálu, aktívna pozornosť sa venuje doplnkovým triedam (klavír, spev, tanec). Na rozdiel od školských tried sa zdravotné cvičenia realizujú so žiakmi. V cene školenia sú zahrnuté tri jedlá denne (raňajky, obed, večera). Okrem toho, čo je uvedené vyššie, inštitúcia pracuje s predškolákmi na príprave na vzdelávací proces. Úplný zoznam služby s cenami uvádza tabuľka. jeden.

Cenový segment školy je stredný pri vysoká kvalita, ktorou sa potvrdzuje kvalifikácia pedagogického zboru.

Tabuľka 1. Zoznam služieb

Hotové nápady pre vaše podnikanie

Činnosť súkromnej školy upravuje zákon o výchove a vzdelávaní, ako aj nasledujúce normatívne dokumenty: Vyhláška vlády Ruskej federácie „O schválení pravidiel poskytovania platených vzdelávacích služieb“; Vyhláška vlády Ruskej federácie „o schválení vzorových nariadení všeobecnej vzdelávacej inštitúcie“; Nariadenie o postupe pri atestácii pedagogických zamestnancov; SanPiN 2.4.2.2821-10; Technický predpis o požiadavkách požiarnej bezpečnosti; Federálny zákon č. 7 „O neziskových organizáciách“ .

Organizačno-právna forma školy je neštátna vzdelávacia inštitúcia (NOE). Podľa ruskej legislatívy podliehajú vzdelávacie aktivity povinnému licencovaniu, ktoré sa vykonáva vládna agentúra katedra vzdelávania predmetu Ruskej federácie. Náklady na štátnu daň od roku 2015 sú 7,5 tisíc rubľov. Lehota na posúdenie žiadosti o licenciu je 2 mesiace. Kódy podľa klasifikátor OKVED – 80.10.1, 80.10.2, 80.10.3., 80.21.1.

Po prvom promócii študentov, ale nie skôr ako 3 roky po získaní licencie, má inštitúcia právo požiadať ministerstvo školstva o získanie štátnej certifikácie na následnú akreditáciu a vydanie štátnych dokladov študentom. Absolventi inštitúcie majú pred akreditáciou možnosť externe vykonať skúšky na inej vzdelávacej inštitúcii, ktorá prešla akreditáciou. Na otvorenie lekárskej ordinácie v škole je okrem povolenia na vykonávanie vzdelávacích činností potrebná aj lekárska licencia.

4. Predaj a marketing

Trh so súkromným vzdelávaním v Rusku sa objavil od začiatku 90. rokov. Počet súkromných škôl zostáva podľa marketingového prieskumu približne rovnaký. Ak teda v roku 1998 bolo 520 škôl, v roku 2010 ich počet bol približne 550. Je to spôsobené tým, že nové školy nahrádzajú zatvorené školy. Podiel neštátnych vzdelávacích inštitúcií v Rusku sa odhaduje na 1 %. Medzi faktory, ktoré spomaľujú rozvoj súkromného školstva v Rusku, patrí vysoká úroveň nákladov na prenájom škôl, slabá úroveň štátnej podpory spoločensky zodpovedného podnikania a zrušenie daňových stimulov.

Dnes má predmetné mesto asi 35 súkromných vzdelávacích inštitúcií. Sú medzi nimi materské a súkromné školy, ako aj inštitúcie, ktoré kombinujú viacero druhov aktivít. Berúc do úvahy všeobecne nízky level konkurencia, každá inštitúcia sa snaží obsadiť určité miesto. Pri výbere špecifikácie tohto projektu boli rozhodujúce dva faktory: dopyt rodičov, ako aj trendy na domácom trhu práce. Podľa prvého faktora sa kládol dôraz na hĺbkové štúdium anglického jazyka a cielenú prípravu študentov na absolvovanie skúšky v tomto predmete, ako aj na zloženie zahraničných skúšok. Podľa druhého faktora bolo rozhodnuté zamerať sa na hĺbkové štúdium fyziky a matematiky z dôvodu vnímaného nedostatku kvalifikovaných odborníkov v technických odboroch v krajine.

Hotové nápady pre vaše podnikanie

Harmonogram štúdia teda tvoria skupiny troch typov: skupiny z fyzikálneho a matematického smeru, skupiny prehĺbeného štúdia anglického jazyka, skupiny doplnkového vzdelávania. Práve špecializácia školy, ako aj kvalita poskytovaných služieb je hlavným spôsobom, ako prilákať zákazníkov. Pred prihlásením do kurzov dieťa a rodičia absolvujú dotazník, aby lepšie pochopili úroveň vedomostí tých prvých a zohľadnili želania tých druhých.

Na začiatku aktivity, s cieľom prilákať prvých zákazníkov, je naplánovaná reklamná kampaň v médiách (televízia a tlač) a rozhovor s riaditeľom súkromnej školy o otvorení novej inštitúcie. Podľa prieskumov verejnej mienky si rodičia vyberajú školu na základe týchto kritérií: povesť školy (57 %), kvalifikácia učiteľov (55 %), blízkosť domova (43 %), spätná väzba od priateľov (35 %), materiálne zdroje (11 %). Vzhľadom na to, že na začiatku svojej činnosti nie je vhodné, aby inštitúcia hovorila o svojej povesti, plánuje sa zamerať na úvodné materiály médií o plánoch rozvoja a poslaní novej inštitúcie, ktorá je hlavnou bolesťou body moderného verejného vzdelávania, ktoré budú v priebehu činnosti prekonané, a vyučovacie metódy.

Na internete bude súkromná škola reprezentovaná oficiálnou stránkou, kde rodičia nájdu komplexné informácie o škole, učiteľoch, poslaní školy, jej učebných osnov, klásť im otázky prostredníctvom elektronického formulára. Informácie o cenách za vzdelávacie služby budú tiež zverejnené na školskom zdroji vo verejnej doméne. Náklady na otváraciu propagačnú kampaň, berúc do úvahy vytvorenie stránky, budú 70 000 rubľov.

5. Plán výroby

Geograficky sa súkromná škola nachádza vo veľkej rezidenčnej štvrti mesta, v priamom dosahu verejná doprava. Autobusová zastávka je vzdialená 300 metrov. Školenia v režime polpenzie sa konajú od pondelka do piatku od 8.30 do 18.30 od septembra do júna, v sobotu a nedeľu sú doplnkové kurzy a kurzy od 9.00 do 21.00. V lete dochádza k rozšíreniu zápisu do skupín doplnkového vzdelávania (intenzívne kurzy).

Oprava a vybavenie budovy, ako aj vybavenie priľahlého územia si vyžiada 10,5 milióna rubľov. Rozloha budovy je 1500 m2. metrov. Rozloha učební je 400 m2. metrov, počet učební - 10, čo zapadá do prijatých noriem pre počet metrov štvorcových. metrov na 1 študenta (od 2,5-3,5 metrov štvorcových na študenta). Náklady na vybavenie školy sú uvedené v tabuľke. 2. Okrem týchto výdavkov sa plánuje nákup techniky do priestoru nádvoria a inštalácia požiarneho hlásiča.

Tabuľka 2 Náklady na vybavenie

Hotové nápady pre vaše podnikanie

Riadiacimi funkciami sú poverení riaditeľ (zriaďovateľ projektu) a námestník pre výchovnú a metodickú prácu. Pedagogický zbor na plný úväzok predstavuje 10 učiteľov (pozri tabuľku 3). Na polovičný úväzok pracuje ďalších 5 pedagógov školy (učiteľka ruského jazyka a literatúry, učiteľka dejepisu a náuky o spoločnosti, učiteľka choreografie, učiteľka fyziky a učiteľka matematiky), ako aj logopéd a psychológ. Taktiež škola uspokojovať potreby žiakov má v štáte zdravotná sestra, kuchárky a zamestnanci školskej jedálne, vedúca zásobovania, upratovačka, strážna služba.

Tabuľka 3 personálne obsadenie a mzdy

Náklady bežného obdobia zahŕňajú mzdy učiteľov a ostatných zamestnancov, nákup potravín pre školskú jedáleň, údržbu budovy a platenie komunálne služby.

6. Organizačný plán

Plánovaný termín spustenia projektu je 9 mesiacov. Začiatok činnosti je naplánovaný na začiatok akademického roka - september 2016.

Riadenie vzdelávacej inštitúcie vykonáva riaditeľ školy, ktorý má právo v rámci svojej pôsobnosti dať záväzný príkaz ktorémukoľvek zamestnancovi alebo študentovi. Riaditeľ vykonáva všeobecné riadenie všetkých činností školy v súlade s chartou inštitúcie a zákonmi Ruskej federácie. Má na starosti strategické plánovanie, rozvoj školy, stanovovanie cieľov a zámerov. Riaditeľ schvaľuje a realizuje vzdelávacie programy, učebné osnovy, kurzy, disciplíny, ročné kalendárne plány školení, vyberá personál a určuje úradné povinnosti zamestnancov.

Zástupca riaditeľa pre vyučovanie a výchovnú prácu podlieha priamo riaditeľovi školy. Medzi jeho povinnosti patrí organizácia a dlhodobé plánovanie činnosti školy, výchovno-vzdelávacieho procesu a metodická práca, koordinácia práce pedagógov pri realizácii učebných osnov, vypracovanie výchovno-vzdelávacej, metodickej a inej dokumentácie potrebnej pre činnosť školy, príprava ohlasovacej dokumentácie, výchovná práca s rodičmi, kontrola a rozbor výchovno-vzdelávacieho procesu a pod.

Funkcie pri poskytovaní vzdelávacích služieb vykonávajú učitelia. Požiadavkami na pedagogických zamestnancov školy nie je len prítomnosť štátneho diplomu o vysokoškolskom vzdelaní a riadna úroveň kvalifikácie, ale aj prítomnosť vlastností potrebných pre prácu, ktoré nie sú vždy prezentované v verejné inštitúcie: komunikačné schopnosti, schopnosť nájsť prístup ku každému dieťaťu a rodičom, vysoká miera osobnej zodpovednosti, iniciatíva.

7. Finančný plán

Náklady na prípravné obdobie zahŕňajú: opravu a sanáciu priestorov - 4 837 000 rubľov; vybavenie územia školského dvora - 1 500 000 rubľov, vybavenie školy - 4 063 000 rubľov, vytvorenie oficiálnej webovej stránky - 30 000, získanie povolení - 60 000 rubľov, reklamná kampaň na otvorenie - 40 000 rubľov.

Náklady hlavného obdobia zahŕňajú: platy zamestnancov školy (vrátane sociálnych príspevkov), účty za údržbu školy a energie, nákup potravín pre školskú jedáleň - vo výške 210 rubľov. pre 1 študenta na deň, telefonovanie a internet. V prílohe 1 sú uvedené hlavné finančné ukazovatele podľa príjmov cash flow a čistý príjem za päťročné obdobie. Výpočty sú založené na zaťažení v prvom akademickom roku 50%, v druhom roku - 85%, v treťom a ďalších rokoch - 90%.

8. Hodnotenie efektívnosti projektu

Otvorenie súkromnej školy si bude vyžadovať vysokú úroveň počiatočných nákladov z dôvodu veľkého množstva opravárenských prác a potreby nákupu veľkého zoznamu vybavenia vrátane najmenej 32 položiek. Doba návratnosti projektu bude 32 mesiacov od dátumu otvorenia. Zvýhodnená doba návratnosti je 38 mesiacov. Ukazovatele výkonnosti projektu vypočítané na päťročné obdobie sú uvedené v tabuľke. štyri.

Tabuľka 4. Ukazovatele výkonnosti projektu

9. Riziká a záruky

Na rozdiel od väčšiny podobných projektov projekt tejto súkromnej školy nepatrí do kategórie vzdelávacie podnikanie s vysoko rizikovou skupinou. Jednou z jeho hlavných výhod je prítomnosť priestorov v nehnuteľnosti a absencia nájmu. Absencia tejto výdavkovej položky umožňuje venovať väčšiu pozornosť materiálnemu zabezpečeniu školy, investovať do skvalitnenia výchovno-vzdelávacieho procesu, prilákania nových zamestnancov, nákupu moderného vybavenia. Ekonomická činnosť školy však vyžaduje, aby vedenie vedelo kompetentne rozdeľovať finančné prostriedky, ktoré má k dispozícii, predvídať nové možné výdavky, pružne reagovať na situáciu na trhu a zmeny legislatívy.

S rastom uznania školy a dosahovaním určitých hmatateľných výsledkov je možné zvýšiť priemerné ceny za služby až o 20-30% bez citeľných negatívnych zmien v elasticite dopytu. Hlavné riziká sú uvedené v tabuľke. 5.

Tabuľka 5. Hodnotenie rizík projektu a opatrenia na predchádzanie ich vzniku alebo ich následkom

Už sme písali o tom, ako zorganizovať súkromnú materskú školu doma, čo si nevyžaduje veľké investície. Od napísania článku ubehlo pomerne veľa času a až teraz...

Takmer všetky zisky súkromnej školy idú na jej rozvoj a dokonca aj vytváranie zisku je v rozpore s chartou neziskovej organizácie, takže je lepšie zaregistrovať dve spoločnosti, z ktorých jedna bude obchodná ...

Oblasť vzdelávania, ktorá dnes u nás existuje, prechádza neustálymi reformami, modernizáciou a zdokonaľovaním. Navyše takéto zmeny možno pozorovať každý rok. Tento stav sa stal živnou pôdou pre rozvoj súkromných vzdelávacích inštitúcií rôzneho typu. Tieto mimovládne inštitúcie si už pevne obsadili svoje miesto na trhu vzdelávacích služieb a úspešne absolvujú nielen uchádzačov, ktorí ľahko vstúpia na akúkoľvek vysokú školu, ale aj odborníkov v rôznych profesiách.

Úroveň odbornej prípravy v takýchto organizáciách spravidla nie je nižšia ako úroveň odbornej prípravy verejnej sféry. A v tomto nie je nič zvláštne. Koniec koncov, súkromné vzdelávacie inštitúcie sa riadia rovnakými predpismi a nariadeniami.

Po absolvovaní atestačného konania majú právo vydať svojim absolventom doklady o absolvovaní prípravy podľa štátnych noriem. Okrem toho, ak sú súkromné inštitúcie akreditované, majú nárok na finančnú pomoc od obcí a štátu vo všeobecnosti.

Okrem toho sú u občanov veľmi obľúbené kurzy rôzneho zamerania. To platí najmä pre taký smer, ako je manažment, a iné typy manažérskych a ekonomická aktivita. Úspešné sú počítačové kurzy, ale aj tie, ktoré vám umožnia zlepšiť si zručnosti v oblasti pedagogiky, informačných technológií atď. Existujú aj celkom nezvyčajné smery. Kurzy, ktoré pripravujú budúce mamičky na pôrod, sú teda vždy obľúbené. Niektorí z nich sú dokonca naučení jazdiť na invalidnom vozíku. Existujú aj plnohodnotné školy pre budúcich rodičov.

Trh vzdelávacích služieb

V súčasnosti v Rusku existujú tieto typy vzdelávacích inštitúcií:

predškolské zariadenie;
- základné všeobecné vzdelanie, ako aj základné a stredné všeobecné vzdelanie;
- základný, stredoškolský a vyšší odborný profil, ako aj postgraduálne špecializované vzdelávanie;
- inštitúcie zaoberajúce sa doplnkovým vzdelávaním dospelých;
- nápravná (špeciálna), určená na prácu so žiakmi so zdravotným znevýhodnením;
- pre siroty, ako aj pre tých, ktorí zostali bez starostlivosti rodičov alebo zákonných zástupcov;
- špecializovaný na dodatočné vzdelanie deti;
- iné inštitúcie, v ktorých sa uskutočňuje vzdelávací proces.

Všetky typy vzdelávacích inštitúcií pôsobia na trhu vzdelávacích služieb, ktorých formovanie sa začalo v 90. rokoch minulého storočia. Jeho vývojom bol prechod krajiny na koľajnice trhové hospodárstvo. Práve vtedy sa trh vzdelávacích služieb začal deliť na dva segmenty – štátny a neštátny. A teraz sa môžeme baviť o rôznorodosti inštitúcií, ktoré v tejto oblasti pracujú.

Trh vzdelávacích služieb je podľa odborníkov rozdelený do troch segmentov. Prvý je „biely“. V tomto segmente sú platené pobočkyštátne univerzity, neštátne platené univerzity a školy, ako aj rôzne kurzy.

Druhý, takzvaný sivý segment, zahŕňa služby, ktoré poskytujú štátne a neštátne vzdelávacie inštitúcie, ako aj súkromné osoby, ktoré svoju činnosť vykonávajú bez riadneho vyplnenia všetkých dokladov. To vedie k tomu, že štatistické údaje a daňové vykazovanie takýchto inštitúcií sú skreslené a „dobrovoľné príspevky“ sa dostávajú v naturáliách alebo v hotovosti a neodrážajú sa vo finančných dokumentoch.

Do tretieho, „čierneho“ segmentu patria vzdelávacie inštitúcie, ktoré fungujú bez získania potrebných licencií, ako aj také, ktoré svoju činnosť rozširujú ďaleko za hranice takéhoto povolenia. Vyznačujú sa systémom rekvizícií a úplatkov za prijatie alebo zloženie skúšok.

Neštátne vzdelávacie inštitúcie

Vnútroštátna legislatíva dodnes neobsahuje konkrétnu definíciu LEU. Neštátna vzdelávacia inštitúcia je organizácia vytvorená súkromnými osobami, príp rôzne druhy neziskové alebo komerčné štruktúry.

Hlavnou úlohou NOÚ je poskytovanie služieb v oblasti výchovy alebo vzdelávania detí. Zriadenie takejto organizačnej a právnej formy je stanovené v Občianskom zákonníku Ruska. Činnosť NOÚ upravuje federálny zákon č. 237 „O vzdelávaní“, ako aj špecializované predpisy.

Na čele NOÚ môže byť sám zakladateľ alebo ním vytvorená správna rada, ktorej pôsobnosť určuje vlastník. Potenciál takejto inštitúcie je takmer neobmedzený. Môže naučiť všetko, čo môže pomôcť pri hľadaní zamestnania alebo práce, ako aj v oblasti dosahovania určitých cieľov, čo vám umožní získať slušný príjem. Služby vzdelávacej inštitúcie je možné poskytovať aj prostredníctvom internetu. Takéto dištančné vzdelávanie vám umožňuje prijímať úlohy a kontaktovať učiteľov.

Samozrejme, najziskovejšie a najžiadanejšie profesie sú v súčasnosti v oblasti financií a práva, psychológie a manažmentu. To je dôvod, prečo väčšina komerčných univerzít pripravuje odborníkov v týchto odboroch. Osobitná pozornosť sa venuje anglický jazyk. Koniec koncov, vo väčšine oblastí činnosti to nebude zbytočné.

Smer činnosti

Organizáciu vzdelávacích aktivít je možné zvoliť v týchto oblastiach:

Vyučovanie špeciálnych disciplín, ktoré slúži ako doplnok k hlavnému programu stanovenému učebnými osnovami;
- doučovanie;
- kurzy, v ktorých sa vyučujú cudzie jazyky, školia sa uchádzači, pokročilá príprava atď.;
- preškoľovanie personálu a zvyšovanie jeho kvalifikácie;
- výučba detí s vývinovými poruchami alebo špeciálnymi potrebami;
- príprava predškolákov na štúdium v školskej komunite.

Pozor! Príkladom je bezplatný obchodný plán, ktorý si môžete stiahnuť nižšie. Podnikateľský plán, ktorý najlepšie vyhovuje podmienkam vášho podnikania, musí byť vytvorený s pomocou špecialistov.

Podnikateľský plán pre vzdelávacie služby

Pokračovať s rozpočtom

Projekt na vytvorenie Vyššieho vzdelávacia inštitúcia skrátene univerzita.

Projekt si vyžaduje finančné investície vo výške 35300000 rubľov a plní tieto úlohy:

Úplná spokojnosť so vzdelávacími službami spotrebiteľského trhu;
Vytvorenie vysoko ziskového podniku, ktorý prináša stabilný príjem;
Prijímanie zisku.

Ako už bolo napísané vyššie, na vytvorenie takéhoto projektu je potrebné financovanie vo výške 35 300 000 rubľov. Ak chcete získať požadovanú sumu, môžete prilákať investorov alebo si vziať komerčný úver od banky za 14% ročne.

Zisk, ktorý získajú investori alebo banka, je 2 269 289,24 rubľov. Celkový zisk za daný čas životný cyklus podnik, ktorý je mimochodom navrhnutý na dva roky, bude predstavovať 118748222,76 rubľov.

Odhadovaná doba návratnosti podniku: 9 mesiacov.

Pôžička sa musí začať splácať od prvého mesiaca založenia podniku.

Kroky potrebné na otvorenie vašej univerzity:

1. Prenájom alebo kúpa budovy, priestorov a rôznych vedľajších budov
2. Získanie štátnej licencie, absolvovanie certifikácie
3. Vykonávanie celého radu opravárenských a stavebných prác
4. Nákup a inštalácia všetkých potrebných zariadení
5. Absolvovanie rôznych štátnych inšpekcií: SES, Požiarna inšpekcia, Sanitárna a epidemiologická stanica a iné povoľujúce orgány.
6. Vyhľadávanie a nábor celej fakulty v počte minimálne 2 pedagógov na predmet.
7. Prijímanie ďalších zamestnancov (ochranka, upratovačky, sekretárky, účtovníci, vrátnici atď.)
8. Vedenie rozsiahlej reklamnej kampane

Typy školení

Univerzitné vzdelanie je zvyčajne rozdelené do niekoľkých typov:

Denné vzdelávanie. Všetky hodiny prebiehajú prezenčne spravidla cez deň, denne od pondelka do piatku;
Mimoškolské štúdium. Korešpondenční študenti majú samostatný rozvrh a na univerzite sa objavujú často iba počas sedenia, zvyšok času si robia sami;
Večerná forma vzdelávania (čiastočný úväzok);
Dištančná forma vzdelávania. Učitelia dávajú žiakom úlohy v elektronickom formáte, vykoná ich a odpovede pošle späť. Celé čítanie si robí študent sám.

Tabuľka číslo 1. Potenciál spotrebiteľov vzdelávacích služieb v Rusku

Vybavenie požadované na univerzitách:
1. Pracovné stoly, stolíky
2. Stoličky
3. Tabule, projektory, mediálne tabule
4. Písacie potreby
5. Dekoračné predmety: kvetinové vane, závesy, busty, portréty vedcov a významných osobností
6. Audio-video technika, mikrofóny
7. Kancelársky nábytok, výkonný nábytok
8. Toalety, sprchy
9. Osvetlenie, signalizácia
10. Knižnica. Elektronické aj bežné
11. Vybavenie do telocvične: simulátory, žinenky, lopty, hrazdy atď.
12. Auto výkonnej triedy pre rektora vzdelávacej inštitúcie.
13. Kávovary
14. Bufet, jedáleň alebo niečo podobné na zabezpečenie stravy pre študentov. Bufet tiež poskytuje dodatočný zisk pre samotnú univerzitu, študenti investujú na univerzite, a nie do vonkajších obchodov.

Článok obsahuje hlavné aspekty zostavovania podnikateľský plán vzdelávacieho školiaceho centra. Dopyt po vzdelávacích službách každým rokom rastie, pretože ľudia chápu, že bez príslušných vedomostí a zručností nie je príležitosť na rozvoj. Výhodou otvorenia tohto druhu podnikania je aj množstvo rôznych vzdelávacích programov.

Na otvorenie vzdelávacie centrum by potreboval podnikateľský plán. Pomôže to nielen prilákať investície a žiadať o úvery, ale aj štruktúrovanie informácií, podrobný popis koncepcie projektu a výpočet ziskovosti.

Kľúčové vlastnosti podnikateľského plánu vzdelávacieho školiaceho strediska

Hlavné časti podnikateľského plánu vzdelávacej inštitúcie

Hlavná časť akéhokoľvek podnikateľský plán- toto je Detailný popis koncepciu budúceho projektu. V našom prípade - centrum pre poskytovanie vzdelávacích služieb. To zahŕňa nasledujúce položky:

Právna registrácia a potrebné dokumenty;
Zoznam služieb a ich cena;
Cieľová skupina a postup jej zapojenia;
Potreba priestoru a vybavenia;
Požiadavky na pedagogických zamestnancov a pod.

Všetky tieto pozície sú formulované na základe podrobnej analýzy trhu a jeho vlastností.

Popis

Súbory

Ako je uvedené vyššie, existuje široká škála vzdelávacích služieb. Môžete sa zamerať na jednu oblasť alebo vytvoriť multifunkčné centrum. Medzi najžiadanejšie služby patria:

Školenie finančného manažmentu – investovanie, sporenie, stratégie rastu atď.;
Kurzy odborných zručností, napríklad školenie budúcich kuchárov, zámočníkov, kaderníkov;
Doplnkové vzdelávanie pre školákov - príprava na skúšky, rozvoj rýchleho čítania, pamäti;
Psychologické tréningy - osobnostný rast, vzťahy medzi mužom a ženou, kurzy pre rodičov a pod.

Výber jedného alebo druhého smeru je založený na analýze existujúceho dopytu po vzdelávacie služby v rámci podnikateľský plán.

Každá špecializácia má svoju vlastnú cieľovú skupinu. Čím rozmanitejšie kurzy poskytujete, tým širší je okruh potenciálnych klientov.

1 - Zhrnutie

1.1. Podstata projektu

1.2. Objem investícií na spustenie vzdelávacieho školiaceho centra

1.3. Pracovné výsledky

2 - Koncept

2.1. Koncepcia projektu

2.2. Popis/Vlastnosti/Charakteristika

2.3. Ciele na 5 rokov

3 - Trh

3.1. Veľkosť trhu

3.2. Dynamika trhu

4 - Personál

4.1. personálne obsadenie

4.2. Procesy

4.3. mzda

5 - Finančný plán

5.1. Investičný plán

5.2. Plán financovania

5.3. Plán predaja vzdelávacieho tréningového centra

5.4. Plán výdavkov

5.5. Plán platenia daní

5.6. Správy

5.7. Príjem investora

6 - Analýza

6.1. Investičná analýza

6.2. Finančná analýza

6.3. Riziká vzdelávacieho centra

7 - Závery

Podnikateľský plán vzdelávacieho školiaceho strediska je poskytovaný vo formáte MS Word - už má všetky tabuľky, grafy, schémy a popisy. Môžete ich použiť „tak ako sú“, pretože sú pripravené na použitie. Alebo si môžete upraviť ľubovoľnú sekciu pre seba.

Napríklad: ak potrebujete zmeniť názov projektu alebo región, kde sa podnik nachádza, je to jednoduché v časti „Koncepcia projektu“.

Finančné výpočty sú poskytované vo formáte MS Excel - parametre sú zvýraznené vo finančnom modeli - to znamená, že môžete zmeniť ľubovoľný parameter a model všetko automaticky vypočíta: vytvorí všetky tabuľky, grafy a grafy.

Napríklad: ak potrebujete zvýšiť plán predaja, potom stačí zmeniť objem predaja pre daný produkt (službu) - model všetko automaticky prepočíta a všetky tabuľky a grafy budú okamžite pripravené: mesačný plán predaja, štruktúra predaja, dynamika predaja - to všetko bude pripravené.

Charakteristickým rysom finančného modelu je, že všetky vzorce, parametre a premenné sú k dispozícii na zmenu, čo znamená, že každý špecialista, ktorý vie pracovať v MS Excel, si môže model upraviť sám.

Tarify

Spätná väzba od našich klientov

Spätná väzba na podnikateľský zámer vzdelávacieho školiaceho centra

Na spustenie a strednodobé plánovanie školiaceho centra bol potrebný podnikateľský plán, ktorý sme kúpili na webovej stránkeplánovať— pro. en. Plán sa ukázal ako veľmi poučný. Finančné schémy sú zrozumiteľné, do vzorcov je možné dosadzovať ľubovoľné čísla, stačí vykonať akékoľvek zmeny.Špeciálne poďakovanie za krásny dizajn.

Natalia V.Sh., zástupkyňa riaditeľa školiaceho strediska

Spätná väzba k podnikateľskému zámeru školy tanečného štúdia

Na otvorenie tanečného štúdia sme potrebovali investície a súkromné investície.Výsledok predčil naše očakávania – dokument dopadol ukážkovo a podarilo sa nám získať investíciu vo výške 5 miliónov rubľov.Ďakujem veľmi pekne špecialistom zo stránky za skvelo odvedenú prácu!

Irina Petrenko, Nikolaev

Spätná väzba k podnikateľskému plánusúkromné MATERSKÁ ŠKOLA

Kúpené na webovej stránke Plan-Pro.ru pripravený podnikateľský plán, trochu upravil a dostal úver od banky. Dostal 30 miliónov rubľov vynaložíme na otvorenie súkromnej škôlky pre 100 miest. Veľká vďaka odborníkom z Plan-Pro.ru za skvelú prácu!

Oľga Veronkina, riaditeľka súkromnej materskej školy

Spätná väzba na podnikateľský zámer vzdelávacieho školiaceho centra

Aby sme získali financie na otvorenie školiaceho centra, potrebovali sme podnikateľský plán. Pred mesiacom sme použili služby Plan-Pro a stiahli hotový projekt rozvoj vzdelávacieho vzdelávacieho centra. V prvom rade sa nám páčila skutočnosť, že súprava obsahuje pohodlný finančný model, ktorý vám umožňuje meniť parametre podnikateľského plánu pre seba, ako aj skutočnosť, že samotný podnikateľský plán je dobre štruktúrovaný a má všetko potrebné výpočty. V dôsledku toho sme dostali pôžičku od Sberbank vo výške 900 000 rubľov a prilákali sme investície vo výške 2,5 milióna rubľov.

Krapivin E.A., Togliatti.

Analýza trhu vzdelávacích služieb v podnikateľskom pláne

Konkurencia na tomto trhu je vysoká, ale každý rok sa vyvíjajú nové smery, objavujú sa nové školiace programy, ktoré umožňujú podnikateľovi obsadiť svoje miesto.

Na tento účel je vo fáze plánovania potrebné analyzovať spotrebiteľov aj konkurentov. vzdelávacie centrum v rámci podnikateľský plán, ako aj na štúdium hlavných vývojových trendov a inovatívnych prístupov k učeniu.

Medzi hlavných konkurentov patria:

Podobné špecializované a multidisciplinárne školy;
Súkromní tréneri a učitelia;
Online školy a kurzy.

Aby ste zabezpečili neustály tok zákazníkov, je dôležité formulovať svoje konkurenčné výhody, medzi ktoré patria:

Flexibilná cenová politika;
Dostupnosť kvalifikovaných učiteľov;
Jedinečné a efektívne programy;
Individuálny prístup;
Výhodná poloha;
Schopnosť vybrať si vhodný čas atď.

Podnikateľský smer vo vzdelávaní je dnes jedným z najpopulárnejších. vám umožní pochopiť špecifiká tejto oblasti a urobiť správne rozhodnutie týkajúce sa uskutočniteľnosti rozvoja tohto podnikania.

Zákonná evidencia aktivít vzdelávacieho projektu

Ak najmete učiteľov a po ukončení školenia vydáte osvedčenie, tento typ činnosti podlieha povinnému licencovaniu. Treba zarátať aj trovy jej vykonania podnikateľský plán školiaceho vzdelávacieho centra.

Príslušnú licenciu môže získať právnická osoba aj samostatný podnikateľ kontaktovaním územného orgánu Rosobrnadzor s nasledujúcimi dokumentmi:

Kópie dokladov potvrdzujúcich registráciu ako právnická osoba alebo individuálny podnikateľ a daňová registrácia;
Charta, nariadenie o vymenovaní riaditeľa a iné titulné listiny pre právnické osoby;
Doklady potvrdzujúce vlastníctvo vhodných priestorov alebo nájomná zmluva k nim;
Závery protipožiarnej inšpekcie a sanitárnych a epidemiologických orgánov o súlade priestorov so všetkými požiadavkami;
Žiadosť o licenciu;
Potvrdenie o kvalifikácii a pracovných skúsenostiach najatých učiteľov;
Zostavené vzdelávacie programy;
Šek na zaplatenie štátneho poplatku vo výške 7 500 rubľov;
Osvedčenie o nákupe potrebného materiálneho a technického vybavenia v súlade s federálnymi normami;
Potvrdenie dostupnosti potrebných elektronických a tlačených zdrojov.

Výsledkom je, že do 60 dní od dátumu prijatia úplného súboru dokumentov sa vydá trvalá licencia.

Algoritmus na otvorenie vzdelávacieho centra v podnikateľskom pláne

Analýza odvetvia, dopyt, ponuka, cenová procedúra;
Popis koncepcie budúceho projektu;
Stanovenie potrieb zdrojov;
Tvorba prognózy príjmov, zisku, nákladov a iných ukazovateľov;
Výpočet efektívnosti realizácie projektu;
Identifikácia rizík a spôsobov, ako ich prekonať;
Konsolidácia v podnikateľský plán vzdelávacej organizácie;
Obchodná registrácia;
Výber priestorov, vykonávanie opravárenských prác;
Vyhľadajte kolegov;
Zostavovanie vzdelávacích programov;
Získanie licencie;
Vykonávanie marketingových aktivít;
Otvorenie.

Počiatočné investície vzdelávacieho centra stanovené v podnikateľskom pláne

Na začatie podnikania poskytovať vzdelávacie služby v podnikateľský plán mali by sa predvídať náklady potrebné na začatie projektu. Mali by sa zahrnúť tieto hlavné položky:

Registrácia podniku a získanie licencie - xxx rubľov;
Prenájom priestorov - xxx;
Oprava a nákup zariadení - xxx;
Marketing a reklama – xxx;
Vývoj vzdelávacích programov - xxx;
Hotovostná rezerva - xxx.

Celková suma bude od 5 do 50 miliónov rubľov. v závislosti od zvoleného výklenku a rozsahu činnosti. Môžete použiť ako vlastné prostriedky, tak aj úvery či investície. To si bude vyžadovať profesionálne napísaný podnikateľský plán. Hotový podnikateľský plán pre vzdelávacie centrum si môžete stiahnuť hneď z nižšie uvedeného odkazu. Všetky informácie sú tam štruktúrované a urobia sa potrebné výpočty. Pomocou zostaveného finančného modelu budete môcť kontrolovať hlavné ukazovatele výkonnosti spoločnosti.

Vyhľadajte miestnosť a jej vybavenie pre vzdelávaciu inštitúciu

Hlavnou požiadavkou na priestory je pohodlie jeho polohy. Vyžaduje sa dobrá dopravná dostupnosť. Najlepšie je zamerať sa na centrum mesta.

V interiéri je dôležité zabezpečiť nasledujúce zóny:

recepcia;
triedy;
administratívne priestory;
Sanitárne jednotky.

Nezabudnite na potrebu dodržiavania požiarnej bezpečnosti a hygienických a hygienických požiadaviek.

AT podnikateľský plán na nákup vybavenia by sa malo počítať s nasledujúcimi nákladmi vzdelávacia inštitúcia:

Počítače a kancelárske vybavenie;
Návrhy nábytku;
Interaktívne tabule;
Projektory;
Vzdelávacie materiály;
Video monitorovací, hasiaci a poplašný systém.

Reklama vzdelávacej organizácie, zabezpečená podnikateľským plánom

AT podnikateľský plán je možné zabezpečiť realizáciu nasledujúcich marketingových aktivít zameraných na propagáciu vzdelávacie centrum:

Reklama v rozhlase a televízii, v špecializovaných novinách a časopisoch;
Tvorba webovej stránky a skupín v sociálnych sieťach;
Distribúcia letákov a jasný vývesný štít s ukazovateľmi;
Vonkajšia reklama na autobusoch a billboardoch;
Účasť na olympiádach a intelektuálnych súťažiach ako sponzori.

Finančný model vzdelávacieho centra v podnikateľskom pláne

Ak chcete vytvoriť finančný model, budete musieť urobiť prognózu hlavných ukazovateľov výkonnosti vzdelávacej organizácie v podnikateľskom pláne.

Bežné náklady vzdelávacej inštitúcie v podnikateľskom pláne

Nájomné - xxx rub.;
Verejné služby - xxx;
Platy zamestnancov - xxx;
Aktualizácia vzdelávacích programov a materiálov - xxx;
Marketing a reklama – xxx;
Daňové odpočty – xxx.

Celková požadovaná suma pre normálne fungovanie vzdelávacie centrum, bude vo výške podnikateľský plán od xxx rub. mesačne.

Personálny plán podnikateľského zámeru vzdelávacieho centra

AT podnikateľský plán je potrebné zabezpečiť mzdové náklady na nasledujúcich pozíciách vzdelávacia organizácia:

riaditeľ;
Správca;
účtovník;
obchodník;
Account Manager;
učitelia;
Príslušník bezpečnostnej služby;
Upratovačka.

Príjmy vzdelávacieho centra v podnikateľskom pláne

Výnosy z výberu poplatkov za poskytovanie služieb budú od xxx rubľov. za mesiac. V tomto prípade môže zisk vzdelávacej inštitúcie, vypočítaný v obchodnom pláne, dosiahnuť až xxx rubľov. mesačne. samostatný produkt určený pre obchodné plánovanie a kalkuláciu všetkých jeho

Plán príjmu z podnikania

Nevyhnutnou súčasťou plnohodnotného podnikateľského plánu je flexibilný plán predaja. Je dôležité na jednej strane mať prognózu pre podnikanie ako celok a na druhej strane vidieť ziskovosť v kontexte samostatného ziskového centra alebo dokonca samostatného produktu.

Výkaz peňažných tokov - najdôležitejší dokument akýkoľvek podnikateľský plán. Obsahuje komplexné informácie o prevádzkových, investičných a finančných prílevoch a odlevoch podniku a zároveň umožňuje zhodnotiť celkový obraz o hospodárení podniku.

Stiahnite si hotový biznis plán pre vzdelávacie centrum s finančnými kalkuláciami a excelovským finančným modelom

Otvorenie tento obchod je komplikovaná potrebou prejsť postupom licenčných činností a vysokou úrovňou konkurencie v tomto odvetví.

Aby ste dosiahli zisk, mali by ste sa postarať o zohľadnenie všetkých nuancií vo fáze plánovania. Najlepším spôsobom, ako to urobiť, je napísať podnikateľský plán. Pripravili sme sa podnikateľský plán vzdelávacieho centra, ktorý si môžete stiahnuť práve teraz z odkazu nižšie a bez meškania začať realizovať svoj nápad. Všetky informácie sú tam štruktúrované, tento dokument obsahuje vypočítaný finančný model. Bude sa vyžadovať pri rokovaniach s veriteľmi a investormi. Vieme pripraviť aj individuálny podnikateľský plán na kľúč, kde zohľadníme všetky vaše priania.

Vzdelávacia inštitúcia s kompetentným prístupom k organizácii sa môže stať dobrým zdrojom príjmu a sľubným smerom ďalší vývoj podnikania.

2. Popis podnikania, produktu alebo služby

Tento obchodný plán predstavuje DOW potenciálnym investorom s cieľom získať kapitál vo výške 300 000 rubľov. na jeho základe otvoriť počítačovú triedu pre deti vo veku 4-6 rokov, ktorá poskytne obyvateľom mesta jedinečný balík služieb v oblasti informačnej podpory ich detí.

V poslednej dobe bol priemyselný rast v krajine asi 5%, čo je dobrý ukazovateľ. S týmto vývojom veľký význam hrá automatizácia technologického procesu, t.j. zavádzanie informačných technológií do podniku. Na vyriešenie tohto problému je potrebný kompetentný personál so znalosťami v tejto oblasti. Preto sú potrebné kvalifikované pracovné zdroje. Túto potrebu je možné uspokojiť buď prilákaním odborníkov tretích strán, čo si vyžaduje značné finančné prostriedky, alebo školením vlastných zamestnancov už v predškolskom veku, čo je lacnejšia alternatíva.

Potreba tohto projektu je teda zrejmá, navyše zorganizovaním počítačovej triedy sa vytvorí priaznivejšie všeobecné sociálne zázemie v okolí.

Materská škola je vzdelávacia inštitúcia vo vlastníctve obce.

Špecialisti z Oddelenia implementácie nových technológií za posledné roky vyskúmali a vyvinuli množstvo unikátov informačné služby ktorý uspokojuje najnaliehavejšie potreby obyvateľstva v danej oblasti.

Predmetom podnikania sú preto vzdelávacie služby.

Zriaďovateľom a organizátorom tohto projektu je vedenie inštitúcie predškolského vzdelávania zastúpené útvarom zavádzania nových technológií.

Štruktúra navrhovaných služieb je nasledovná:

získanie základných počítačových zručností;
prístup k internetovým zdrojom;
práca s vývojovými a vzdelávacími softvérovými produktmi ("Intellect-plus", " Inteligentné dieťa"a atď.);
herný voľný čas;
pracovať so softvérovým balíkom (Windows, kancelársky softvérový balík, PhotoShop atď.) na zvýšenie úrovne počítačových znalostí (u najnadanejších detí).

Zásadnou novinkou je, že v tomto projekte sa sleduje zavádzanie nových informačných technológií do výchovy a vzdelávania v predškolských zariadeniach, čo je výnimka, pretože. došlo k pokusu o kombináciu moderné technológie s detským nadhľadom a mysľou. Na trhu tak vzniká určitý voľný priestor, ktorý tento projekt dokáže úspešne zaplniť.

Druhým pozitívnym argumentom je, že v triede sú skúsení učitelia a psychológ, t.j. deti sú pod prísnou kontrolou.

Osobitná pozornosť sa musí venovať bezpečnosti tried. Pred každou vyučovacou hodinou alebo voľnočasovou aktivitou sú deti poučené o správnom správaní a práci v triede. Aby bol tento proces čo najefektívnejší, pravidlá sa čítajú formou hry, t.j. učiteľ ukazuje všetko vlastnými rukami.

Vzhľadom na to, že v tejto oblasti existuje len jedna predškolská vzdelávacia inštitúcia, možno tvrdiť, že ponúkané služby v školstve ostanú žiadané, minimálne do vzniku druhej takejto inštitúcie.

3. Popis trhu

Počet lekcií

Môžeme teda dospieť k záveru, že ženy aj muži uprednostňujú hodiny s deťmi raz týždenne alebo viac ako všetky ostatné možnosti. Niektorí muži chcú hodiny pre deti v počte viac ako 1 krát za dva týždne alebo dokonca mesiac, čo nie je pre ženy vôbec typické. Zhruba hlasy v odpovedi „nikdy“ sa hrnuli. Tie. možno poznamenať, že vo všeobecnosti sú ženy charakterizované pozíciou buď to robiť, alebo nerobiť vôbec. Muži sú, naopak, v tejto veci zdržanlivejší a ponúkajú, že výber nechajú na deti.

Môžeme teda skonštatovať, že pri segmentovaní podľa pohlavia a vzhľadom na to, že prvá kategória je najvýznamnejšia, majú väčší vplyv na rozvrh hodín ženy, t. matiek, čo je pomerne predvídateľný faktor.

Okrem toho je tiež potrebné ujasniť si, ktorá veková skupina ženskej populácie je dominantná. Za týmto účelom zvážime segmentáciu trhu podľa veku.

Rozvrh hodín – 1x týždenne alebo viac je absolútne vhodnejšie pre ženy vo veku 16 až 25 rokov (59%). Nemalý význam pri výbere rozvrhu hodín majú ženy vo veku 25 až 45 rokov (35 %). Preto sa pri zostavovaní rozvrhu a programu tried musia riadiť tieto vrstvy ženskej populácie.

Po segmentácii trhu sa zameriame na analýzu konkurentov DOW.

Pretože tento projekt je jediný vo svojej triede ( predškolskom veku), potom predškolská vzdelávacia inštitúcia nemá hlavných konkurentov, preto zvážime alternatívne návrhy v triede (školský vek).

Na základe segmentácie trhu sa môžeme baviť o predpokladanom objeme tried za mesiac, t.j. pri 3 lekciách týždenne (12 lekcií mesačne) po 3 hodiny máme celkový čas 36 hodín.Pre 3 skupiny máme - 108 hodín mesačne.

Hlavnými konkurentmi medzi školami sú „Škola č.1“, „Škola č.2“.

Podľa výsledkov marketingový výskum objem vyučovania v týchto školách je 90 hodín a 100 hodín.

Všetky vzdelávacie inštitúcie sú na trhu služieb pomerne rovnomerne rozmiestnené, ale stále je možné rozlíšiť tie hlavné - sú to predškolské vzdelávacie inštitúcie a škola č. 2.

Všetci naši konkurenti tak majú stabilné postavenie na trhu služieb.

V tejto situácii vystupujú do popredia hlavné výhody predškolských vzdelávacích inštitúcií, a to, že ceny za služby sú nižšie ako ceny konkurentov (50 rubľov za hodinu). Konkurenti neobsluhujú svojich zákazníkov plastovými kartami. Navyše, najdôležitejšou výhodou je, že predškolská vzdelávacia inštitúcia sa nachádza práve v tomto priestore, t.j. poskytovanie simultánnych návštev inštitúcie s hodinami v počítačovej triede a súťaží v iných oblastiach. Analýza konkurentov je uvedená v tabuľke.

Preto je možné definovať pojmy ako:

veľkosť trhu - toto a najbližšie oblasti mesta;
kapacita trhu - 108 hodín vyučovania za mesiac;
podiel na trhu - 36 %.

4. Organizačná štruktúra

Organizačná a právna forma - LLC.

Výška investície je 300 000 rubľov. zároveň.

Generálny manažment projektu bude vykonávať správa PEI. Projekt bude priamo riadiť oddelenie zavádzania nových technológií zastúpené jeho vedúcim. Všetky konzultačné, technické a iné záležitosti súvisiace s projektom budú riešiť pracovníci vyššie uvedeného oddelenia, ktoré má na to všetky potrebné intelektuálne a metodické prostriedky, ako aj patenty na unikátne softvérové produkty. Riadiaci systém je uvedený v tabuľke.

Schéma organizačného riadenia

Názov práce	Plat za mesiac, rub.
Vedúci predškolskej vzdelávacej inštitúcie
Projektový manažér
Popredný špecialista na softvérové produkty;
Programátor - školiaci konzultant
opatrovateľka
Psychologička
Účtovník / tajomník projektu
SPOLU za mesiac: 6 osôb
TOTAL za rok:

Tento personál spĺňa všetky personálne potreby projektu, ďalší pracovníci budú prijatí podľa potreby. Systém odmeňovania zabezpečuje politiku odmeňovania vo forme jednorazových platieb zo zisku.

5. Finančný plán

Na otvorenie počítačovej triedy v predškolskej vzdelávacej inštitúcii je potrebné v prvom rade zakúpiť potrebné vybavenie a nábytok. Náklady štruktúrované podľa položiek sú uvedené v tabuľke.

Štruktúrované náklady

Výdavky	Množstvo/cena	Množstvo, trieť.
Počítače
Multimediálny počítač založený na procesore AMD internetová karta Podložka pod myš
Reproduktory Genius
Mikrofón
Mikrofón pre slúchadlá
Joystick
Laserová tlačiareň HP LJ 1100
Farebná atramentová tlačiareň

CELKOM:
Nábytok
Počítačový stôl
Výkonná stolička
Stolička tajomníka
CELKOM:

Všeobecné náklady

Hotovostný zostatok

Ukazovatele	Ku dňu 01.01.2003	K 01.01.2004	K 01.01.2005	K 01.01.2006
Hotovosť na začiatku roka.
Bloček:
Predaj prebieha s DPH

Celkové príjmy